出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年05月17日 11時訊
如果你是一位加拿大的年輕人，并打算進(jìn)入大學(xué)就讀，或是你是一位父母，而你的孩子即將從高中畢業(yè)，你絕對有權(quán)利感到慌亂。教育費(fèi)用和許多東西相同，在這幾年不斷地上漲，遠(yuǎn)超過通貨膨脹所帶來的影響。從1991年至2007年，加國安大略省一年的學(xué)費(fèi)就上漲了超過200%、亞伯達(dá)省為275%、卑斯省為174%，而魁省最低，為111%。根據(jù)加國中央銀行調(diào)查，加國各省學(xué)費(fèi)的上漲驚人，而通貨膨脹成長率僅35%。
教育的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，許多數(shù)據(jù)都說明了教育程度和薪水收入成正比，擁有大專校院學(xué)歷者也比高中畢業(yè)者容易找到理想的工作。但是這些數(shù)據(jù)也僅供參考，它們僅采納人民的平均收入和就業(yè)率，而現(xiàn)實(shí)情況往往復(fù)雜許多。
擁有高中以上學(xué)歷確實(shí)能夠獲得待遇較優(yōu)渥的工作，但這一切均有代價。加國近年來大專校院注冊生人數(shù)激增，而這配合昂貴的學(xué)費(fèi)帶來了一個副作用：迅速攀升的學(xué)生貸款。加國學(xué)生貸款平均每一位學(xué)生為20,000至30,000加幣，魁省則較低，為14,000加幣。2000年時，49%的畢業(yè)生需償還貸款，而在2011年，57%的學(xué)生均背負(fù)貸款，并且過半數(shù)學(xué)生貸款超過2,500加幣。
雖然說教育程度與收入成正比，可是高收入?yún)s被用來償還貸款，而形成惡性循環(huán)；你因受高等教育而擁有高收入，但多余的錢被用來償還之前受教育所欠下的錢。最終，這些貸款會被付清，但是根據(jù)加國統(tǒng)計局報表指出，需要償還貸款的人在投資以及財富累積上，往往落後他們不需償還貸款的同儕。簡單來說，雖然加國統(tǒng)計局仍會把你納入中產(chǎn)階級，但巨額貸款將會使你比另一位擁有差不多教育水平但不需支付貸款（或貸款較少）者來的拮據(jù)許多。
對於許多人來講，最簡單的方法就是期許加國政府能夠使教育費(fèi)用不再如此昂貴，以減低學(xué)生的負(fù)債。但是在凡事講求節(jié)儉的2012，加國聯(lián)邦政府不斷地削減預(yù)算、各省政府也為自身的負(fù)債掙扎及保險費(fèi)用不斷上漲的同時，期許政府輔助教育經(jīng)費(fèi)幾乎是天方夜譚?；蛟S偶爾會有某大學(xué)某科系獲得政府的捐款，但想改變整個形勢是不可能的。
最終，還是將由學(xué)生做出對自己最有利的決定。這或許意味著高中畢業(yè)後先工作幾年以支付大學(xué)費(fèi)用，或是將大學(xué)傳統(tǒng)的4年制度延長，以半工半讀的模式減輕自身的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，學(xué)生也可選擇一個較好找工作的專長就讀，以便畢業(yè)後直接進(jìn)入職場就業(yè)。
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
如果你是一位加拿大的年輕人，并打算進(jìn)入大學(xué)就讀，或是你是一位父母，而你的孩子即將從高中畢業(yè)，你絕對有權(quán)利感到慌亂。教育費(fèi)用和許多東西相同，在這幾年不斷地上漲，遠(yuǎn)超過通貨膨脹所帶來的影響。從1991年至2007年，加國安大略省一年的學(xué)費(fèi)就上漲了超過200%、亞伯達(dá)省為275%、卑斯省為174%，而魁省最低，為111%。根據(jù)加國中央銀行調(diào)查，加國各省學(xué)費(fèi)的上漲驚人，而通貨膨脹成長率僅35%。
教育的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，許多數(shù)據(jù)都說明了教育程度和薪水收入成正比，擁有大專校院學(xué)歷者也比高中畢業(yè)者容易找到理想的工作。但是這些數(shù)據(jù)也僅供參考，它們僅采納人民的平均收入和就業(yè)率，而現(xiàn)實(shí)情況往往復(fù)雜許多。
擁有高中以上學(xué)歷確實(shí)能夠獲得待遇較優(yōu)渥的工作，但這一切均有代價。加國近年來大專校院注冊生人數(shù)激增，而這配合昂貴的學(xué)費(fèi)帶來了一個副作用：迅速攀升的學(xué)生貸款。加國學(xué)生貸款平均每一位學(xué)生為20,000至30,000加幣，魁省則較低，為14,000加幣。2000年時，49%的畢業(yè)生需償還貸款，而在2011年，57%的學(xué)生均背負(fù)貸款，并且過半數(shù)學(xué)生貸款超過2,500加幣。
雖然說教育程度與收入成正比，可是高收入?yún)s被用來償還貸款，而形成惡性循環(huán)；你因受高等教育而擁有高收入，但多余的錢被用來償還之前受教育所欠下的錢。最終，這些貸款會被付清，但是根據(jù)加國統(tǒng)計局報表指出，需要償還貸款的人在投資以及財富累積上，往往落後他們不需償還貸款的同儕。簡單來說，雖然加國統(tǒng)計局仍會把你納入中產(chǎn)階級，但巨額貸款將會使你比另一位擁有差不多教育水平但不需支付貸款（或貸款較少）者來的拮據(jù)許多。
對於許多人來講，最簡單的方法就是期許加國政府能夠使教育費(fèi)用不再如此昂貴，以減低學(xué)生的負(fù)債。但是在凡事講求節(jié)儉的2012，加國聯(lián)邦政府不斷地削減預(yù)算、各省政府也為自身的負(fù)債掙扎及保險費(fèi)用不斷上漲的同時，期許政府輔助教育經(jīng)費(fèi)幾乎是天方夜譚?；蛟S偶爾會有某大學(xué)某科系獲得政府的捐款，但想改變整個形勢是不可能的。
最終，還是將由學(xué)生做出對自己最有利的決定。這或許意味著高中畢業(yè)後先工作幾年以支付大學(xué)費(fèi)用，或是將大學(xué)傳統(tǒng)的4年制度延長，以半工半讀的模式減輕自身的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，學(xué)生也可選擇一個較好找工作的專長就讀，以便畢業(yè)後直接進(jìn)入職場就業(yè)。
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