第Ⅰ卷(共70分)
一、1—13題。(共28分：第13題4分其余每題2分)
1.下面加粗字讀音完全不同的一組是
A.剛強(qiáng) 強(qiáng)健 倔強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理
B.和平 柔和 和藹 隨聲附和
C.遷移 懺悔 纖維 徹底殲滅
D.昭示 召喚 招聘 千里迢迢
2.下面加粗詞詞義相同的一組是
A.①它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)。
②我更鐘情于那些飛架在塞納河上的一座座姿態(tài)各異的橋。
B.①這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。
②月色便朦朧在這水氣里。
C.①松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
②在熱帶的地方……響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。
D.①橋開(kāi)闊舒展，綠化設(shè)施也開(kāi)闊舒展。
②我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。
3.劃線(xiàn)部分詞序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.我們不論對(duì)于哪一本書(shū)，哪一種學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)“懷疑”“思索”“辨別”。
B.學(xué)習(xí)，實(shí)踐;再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，只有這樣，才能獲得成功。
C.市委、市政府決心把黃岡建設(shè)成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美融古代文化與現(xiàn)代文明于一體的現(xiàn)代化中等城市。
D.我們要努力改正并找出學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。
4.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
B.我們呼吁國(guó)際社會(huì)共同努力，立即制止以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟極其野蠻的侵略行徑。
C.為了避免今后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，你必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
D.那歌聲突然漸漸消失了。
5.對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法分析不正確的一項(xiàng)是
A.母親同情貧苦的人──這是樸素的階級(jí)意識(shí)。(破折號(hào)表轉(zhuǎn)折)
B.好個(gè)國(guó)民黨政府的“友邦人士”!(引號(hào)表諷刺、否定)
C.“讀過(guò)書(shū)，……我便考你一考。”(省略號(hào)表思索在進(jìn)行)
D.輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。(括號(hào)表注釋說(shuō)明)
6.下面的句子都使用了某種修辭方法，最能增強(qiáng)氣勢(shì)，突出“這種作風(fēng)”的危害的一句是
A.這種作風(fēng)，對(duì)己、對(duì)人、對(duì)革命都是一種腐蝕劑。
B.這種作風(fēng)怎么樣呢?只能是有百害而無(wú)一利而己。
C.這種作風(fēng)，難道能給我們帶來(lái)什么好處嗎?
D.這種作風(fēng)，拿來(lái)律己，則害了自己;拿來(lái)教人，則害了別人;拿來(lái)指導(dǎo)革命，則害了革命。
7.洪老師即將光榮退休，初三(2)班為他召開(kāi)了歡送會(huì)。下面一段文字是一位同學(xué)的發(fā)言摘要，劃線(xiàn)的六個(gè)詞語(yǔ)中說(shuō)話(huà)不得體的一組是
……今天，我懷著①十分激動(dòng)的心情，參加了這個(gè)②規(guī)模盛大的歡送會(huì)。幾年來(lái)，我們與洪老師朝夕相處，建立了③深厚的感情?，F(xiàn)在，洪老師就要④離我們而去了，但是⑤他的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我們心中。我們要⑥牢記洪老師的教誨，奮發(fā)向上，為把自己培養(yǎng)成“四有”新人而奮斗。
A.②④⑤ B.①②③
C.②③④ D.①④⑥
8.對(duì)蘇軾《惠崇<春江晚景>》品析有誤的一項(xiàng)是
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
A.這是北宋文學(xué)家蘇軾為北宋著名畫(huà)家惠崇所作的一首題畫(huà)詩(shī)?！按航砭啊笔钱?huà)的題目。
B.全詩(shī)描述了岸上的紅桃綠竹、江中的暖水歡鴨、河邊的蔞蒿蘆芽、爬上岸邊的河豚。這些都是詩(shī)人觀畫(huà)后對(duì)畫(huà)面的形象描寫(xiě)。
C.隨春潮而上的河豚是詩(shī)人的想象，并非畫(huà)面實(shí)物。
D.全詩(shī)寫(xiě)的是早春景物，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合。
9.下邊詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，在錯(cuò)字下打上“×”，并把正確的字依次寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
錯(cuò)落有至 撲朔迷離 莫不關(guān)心 茶毒生靈
惟妙惟肖 出類(lèi)拔萃 坦蕩如坻 至死不渝
( )( )( )( )
10.按要求變換句式
①我們要重視實(shí)踐。
改為雙重否定句：________________
②我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?BR> 改為反問(wèn)句：____________________
11.一次，有位畫(huà)家去拜訪19世紀(jì)著名的德國(guó)畫(huà)家門(mén)采爾，向他訴苦說(shuō)：“我真不明白，為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只消一天功夫，可是賣(mài)掉它卻要等上整整一年?！薄罢?qǐng)倒過(guò)來(lái)試吧，親愛(ài)的，________________________________”門(mén)采爾認(rèn)真地說(shuō)。
依據(jù)情景，想想門(mén)采爾最有可能說(shuō)的話(huà)是什么，在橫線(xiàn)上填出。
12.下面是丁明同學(xué)寫(xiě)的“招領(lǐng)啟事”的正文部分，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤。
“4月8日下午，我在學(xué)校食堂門(mén)口拾到一個(gè)黑皮夾，內(nèi)有人民幣50元(5張10元的)，還有一串鑰匙，兩枚郵票。請(qǐng)失主速到我這里來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
①______________________________
②______________________________
13.用課文原句填空。
①__________，碧水東流至此回。(李白《望天門(mén)山》)
②勸君更盡一杯酒，__________。(王維《送元二使安西》)
③《賣(mài)炭翁》中作者揭示賣(mài)炭老人矛盾心理的句子是：______________，______________。(白居易《賣(mài)炭翁》)
④《岳陽(yáng)樓記》一文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：________________，________________。(范仲淹 《岳陽(yáng)樓記》)
二、讀后完成14—32題。(共42分)
(一)(共10分)
課內(nèi)古文——北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
14.文段中加粗的“之”不同類(lèi)的一項(xiàng)是(2分)
A.以君之力
B.投諸渤海之尾
C.河曲智叟笑而止之
D.曾不能毀山之一毛
15.解釋文段中加黑的動(dòng)詞。(2分)
A.懲山北之塞( )
B.雜然相許( )
C.曾不能毀山之一毛( )
D.河曲智叟亡以應(yīng)( )
16.下列句子用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述無(wú)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.年且九十，面山而居。(年紀(jì)況且有九十歲了，向著山住著。)
B.如太行、王屋何?(比如太行、王屋怎么樣?)
C.寒暑易節(jié)，始一反焉。(一年的時(shí)間，才往返一次。)
D.甚矣，汝之不惠。(太過(guò)份了，你的不聰明。)
17.根據(jù)文段內(nèi)容用原句答題。
①愚公移山的原因是：__________________
②愚公自信能移山的理由是：____________
③愚公移山的目的是：________________________________
④文段中表現(xiàn)愚公移山深得人心的一處典型細(xì)節(jié)是：_____________
(二)(共11分)
①人類(lèi)語(yǔ)言采用聲音作為手段，而不采用手勢(shì)或圖畫(huà)，也不是偶然的。②人類(lèi)的視覺(jué)最發(fā)達(dá)，可是語(yǔ)言訴之于聽(tīng)覺(jué)。③這是因?yàn)橐磺幸匈?lài)視覺(jué)的手段，要發(fā)揮作用，離不開(kāi)光線(xiàn)，夜里不成，黑暗的地方或者有障礙物的地方也不成，聲音則白天黑夜都可以發(fā)揮作用，也不容易受阻礙。④手勢(shì)之類(lèi)，距離大了看不清，聲音的有效距離大得多。⑤打手勢(shì)或者畫(huà)畫(huà)兒要用手，手就不能同時(shí)做別的事，說(shuō)話(huà)用嘴，可以一邊兒說(shuō)話(huà)，一邊兒勞動(dòng)。⑥論快慢，打手勢(shì)趕不上說(shuō)話(huà)，畫(huà)畫(huà)兒更趕不上。⑦聲音唯一不如形象的地方在于缺乏穩(wěn)定性和持久性，但在原始社會(huì)的交際情況下，這方面的要求是次要的，是可以用圖形來(lái)補(bǔ)充的。⑧總之，正是由于采用了嘴里的聲音作為手段，人類(lèi)語(yǔ)言才得到前程萬(wàn)里的發(fā)展。
18.用“____”線(xiàn)在文段中劃出中心句。(2分)
A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧
B.①/②③④⑤⑥⑦/⑧
C.①/②③④⑤⑥⑦⑧
D.①②③④⑤⑥⑦/⑧
20.文段運(yùn)用的最主要的一種說(shuō)明方法是：________________。(2分)
21.人類(lèi)語(yǔ)言訴之于聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)越性有五個(gè)方面，根據(jù)文意摘要回答。
①____________;②____________
③____________;④____________
⑤____________。
(三)(共11分)
你大概不止一次地看見(jiàn)過(guò)從地下冒出的清泉，或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧?你有沒(méi)有注意到，當(dāng)它還是涓涓細(xì)流的時(shí)候，就表現(xiàn)了倔強(qiáng)的意志和旺盛的生命力?人們?yōu)榱藬r住一洼泉水，曾特意挖了一個(gè)小潭，潭口圍著石塊，潭邊上長(zhǎng)青草，還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。對(duì)于剛剛冒出地面的泉水來(lái)說(shuō)，這未嘗不是一個(gè)熟悉的、安逸的小天地。它蠻可以在這里留連徜徉，直到春花凋謝、秋草枯黃，讓這些東西沉落潭底，變成渣滓，連同自己一起在干涸的冬天成為一攤爛泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭____不了它，小石塊____不住它，小花草____不了它。打了一個(gè)轉(zhuǎn)身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。
22.請(qǐng)將“吸引”、“挽留”、“阻攔”三個(gè)詞語(yǔ)分別填入文段的空格中。(1.5分)
23.文段中劃線(xiàn)部分中的“這里”是指____________;“這些東西”是指____________。(2分)
24.“它唱著歌，汩汩地向前流去”運(yùn)用了__________修辭手法，它在表達(dá)效果上的作用是：__________________。(2分)
25.小潭留不住泉水的原因是(用文段中原句回答)(1分)
___________________________________________________
26.文段中加粗的“冒”和“淌”能不能互換，為什么?(2.5分)
____________________________
27.文段借流向海洋的小水流歌頌了一種________________和________的品格。(2分)
(四)(共10分)
有人說(shuō)，美是財(cái)富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
有人說(shuō)，美是力量。消沉者因之而(A)，怯懦者因之而(B)，動(dòng)搖者因之而(C)，猶豫者因之而(D)。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，是自然之美;憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，興利除弊，是社會(huì)之美;詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒(méi)有審美的眼睛，沒(méi)有審美的耳朵，沒(méi)有審美的感受，那么，(1)，(2)，(3)。作為一個(gè)中學(xué)生，你捧起語(yǔ)文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來(lái)的氣象萬(wàn)千的自然美，異彩紛呈的社會(huì)美和琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)美。
因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會(huì)發(fā)現(xiàn)美，又會(huì)體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。
28.適合本文的一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)
A.要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美 B.生活處處都有美
C.什么是美 D.談“美”
29.根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
A.____B.____C.____D.____
30.文中(1)(2)(3)處各漏掉了一句話(huà)，從下列各句中選出來(lái)放回原處。(只填序號(hào))(3分)
A.你諦聽(tīng)“春江花月夜”只會(huì)莫知其然
B.你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙
C.你面對(duì)“斷臂維納斯”只能瞠目而視
(1)____(2)____(3)____
31.文中劃線(xiàn)句子的中心意思是什么?(1分)
____________________________________
32.文中“美是財(cái)富”的確切含義是什么?(2分)
__________________________________________
第Ⅱ卷(共50分)
三、作文
33.作文(共50分)
作文(一)(10分)
閱讀下面幾則新聞?wù)?，從中選擇一則作為材料，以“一則新聞引起的思考”為題目，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的議論文，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 要求：觀點(diǎn)鮮明、聯(lián)系實(shí)際、有點(diǎn)分析。(200字左右)
新聞(1)：5月7日午夜，以美國(guó)為首的北約悍然使用5枚導(dǎo)彈，襲擊了中國(guó)駐南斯拉夫大使館，造成館舍嚴(yán)重毀壞，3名記者死亡，20多名使館工作人員受傷?！?BR> 新聞(2)：河南省信陽(yáng)市“富邦”化工廠不定期向外排放廢氣和污水，致使附近清澈的池塘變成了一潭潭臭水，周?chē)用耠y以忍受。
新聞(3)：陜西省安康地區(qū)實(shí)施的“千里精神文明長(zhǎng)廊”工程啟動(dòng)不久，豎起在城鄉(xiāng)各地的精美閱報(bào)欄和公益廣告牌陸續(xù)遭人毀壞。
新聞(4)：為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，5月21日“雷鋒事跡圖片展”在武漢市中山公園展出。前來(lái)觀看的人絡(luò)繹不絕。
作文(二)(40分)
題目：生日
要求：
①寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，可適當(dāng)穿插議論和抒情。
②如果涉及姓名或校名的，一律擬假名代替。否則扣分。
參考答案
一、1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.B
9.致、漠、荼、砥(找出錯(cuò)字但沒(méi)改正過(guò)來(lái)不給分。)
10.①我們不能不重視實(shí)踐。②難道我會(huì)認(rèn)輸嗎?
11.“如果你花上一年的時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)，那么，只用一天功夫就準(zhǔn)能賣(mài)掉它?！?BR> 12.①把所拾物件介紹得過(guò)于詳細(xì)，易被人冒領(lǐng)。②認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)不詳。(意近即可)
13.①天門(mén)中斷楚江開(kāi)，②西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。③可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。④先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
14.C
15.A.苦于 B.贊同(贊成) C.草木 D.沒(méi)有(無(wú))
16.C
17.①懲山北之塞，出入之迂也。②子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增。③指通豫南，達(dá)于漢陰。④鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。
18.人類(lèi)語(yǔ)言采用聲音作為手段，而不采用手勢(shì)或圖畫(huà)，也不是偶然的。
19.B
20.作比較
21.①不受光線(xiàn)限制;②不易受阻礙;③傳遞信息的有效距離大;④可以解放手;⑤表意快。(意近即可)
22.“挽留”、“阻擋”、“吸引”
23.小潭;潭邊的青草、野花。
24.擬人;生動(dòng)形象。(作用意近即可)
25.因?yàn)槿哂芯髲?qiáng)的意志和旺盛的生命力。
26.不能?！懊啊笔怯上孪蛏弦绯?，“淌”是由高向低漫流。(意近即可)
27.勇往直前、志向遠(yuǎn)大(意近即可)
28.A
29.A奮發(fā)(奮起) B勇敢 C堅(jiān)定 D沉穩(wěn)(果斷)
30.(1)C (2)A (3)B
31.生活中不是缺乏(缺少)美，而是缺乏(缺少)發(fā)現(xiàn)。
32.學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)，提高審美能力，可以使我們視野更開(kāi)闊，素養(yǎng)更高，精神更豐富。(意近即可)
33.略
?
| 語(yǔ)文試卷 | 數(shù)學(xué)試卷 | 英語(yǔ)試卷 | 政治試卷 | 物理試卷 | 化學(xué)試卷 | 歷史試卷 |
| 語(yǔ)文答案 | 數(shù)學(xué)答案 | 英語(yǔ)答案 | 物理答案 | 化學(xué)答案 | 歷史答案 | 政治答案 |