說(shuō)明：第一部分為畢業(yè)成績(jī)，滿分100分，作文另寫在作文答卷上
第一部分加第二部分為升學(xué)成績(jī)，滿分150分
第 一 部 分 (滿分100分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(17分)
1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是：( )(2分)
A.要塞(sè) B.分外(fēn) C.畸形(qí) D.矯健(jiǎo)
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字是錯(cuò)別字，依次在田字格內(nèi)訂正(書寫要規(guī)范、工整、美觀)。(4分)
(1)談笑風(fēng)聲 (2)挑拔離間
(3)和忠共濟(jì) (4)園滿成功
3.名言佳句填空(每句中錯(cuò)、漏、添一字，該句不給分)。(5分)
(1)苔痕上階綠， 。(劉禹錫《陋室銘》)
(2) ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)
(3)忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(4) ，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。(徐凝《憶揚(yáng)州》)
(5)落紅不是無(wú)情物， 。(龔自珍《已亥雜詩(shī)》)
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空(每題中錯(cuò)、漏、添兩字，該小題不給分)。(2分)
(1)唯有從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生出來(lái)智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過(guò)云層，
。(《學(xué)問(wèn)和智慧》)
(2)則吾斯役之不幸， 。(《捕蛇者說(shuō)》)
5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )(2分)
A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂(lè)”二字提挈全篇，表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。
B.《紫藤蘿瀑布》是一篇構(gòu)思精巧、情景交融又富有哲理的散文，題目中“瀑布”一詞，用比喻手法既狀寫出紫藤蘿盛開(kāi)的壯觀，又暗示生命長(zhǎng)河的偉大。
C.奧楚蔑洛夫是蘇聯(lián)作家契訶夫所著《變色龍》中的主人公。這篇小說(shuō)緊扣“變”字刻畫了沙皇忠實(shí)走狗的丑惡嘴臉，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗腐朽。
D.千古名句“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。
6.下列兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?刪、添、改、調(diào)，不得改變?cè)?。(2分)
(1)揚(yáng)州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。
(2)在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，護(hù)士葉欣的獻(xiàn)身精神深深地激勵(lì)、感染了眾多的白衣戰(zhàn)士。
二、閱讀理解(23分)
閱讀下面文言文，完成7—10題。
①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
7.解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。(4分)
(1)咨臣以當(dāng)世之事( ) (2)由是感激( )
(3)爾來(lái)二十有一年矣( ) (4)攘除奸兇( )
8.下列各組句子中加點(diǎn)字的意思相同的一組是：( )(2分)
A.以傷先帝之明 B.不求聞達(dá)于諸侯
故為之文以志(《始得西山宴游記》) 萬(wàn)鐘于我何加焉(《魚我所欲也》)
C.先帝不以臣卑鄙 D.故五月渡瀘
不以物喜，不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》) 而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)
9.第①段文字著重記敘了劉備 和諸葛亮 兩件事。(2分)
10.寫出第②段劃線句的譯文： (2分)
閱讀下面一段文字，完成11—12題。
五月那個(gè)晴朗的早晨，戴維的父親，衣著整潔、氣質(zhì)儒雅的費(fèi)爾斯汀拉比引導(dǎo)我參觀了由他主持了二十五年的猶太會(huì)堂。在這座名叫以色列之宮的會(huì)堂里，那巨大彩窗上象征猶太民族的耀眼的六角星，那七杈大燭臺(tái)，那燃燒的生命之樹和不滅的永恒之燈，那書寫在潔白羊皮上的典雅的古希伯來(lái)文《圣經(jīng)》，使我感受著生命的神圣與內(nèi)心的祥和。在這里，正在國(guó)內(nèi)休假的戴維和他的父親教我學(xué)會(huì)用希伯來(lái)文說(shuō)“生命”，說(shuō)“和平”①。
……
在戴維的家里，他曾給我朗讀他8歲創(chuàng)作的那部“巨著”和6歲創(chuàng)作的“短篇小說(shuō)”。這個(gè)善良的孩子，他的每篇小說(shuō)都以這樣一句話來(lái)作結(jié)尾：“后來(lái)一切都好?！?②這樣的結(jié)尾，看上去過(guò)于平淡，可實(shí)在又像是一個(gè)智者的和平寓言，不是么，它雖是一個(gè)孩子簡(jiǎn)單的好心，但又何嘗不是人類最終的集體愿望呢?世上哪一條活著的生命不企盼“后來(lái)一切都好”呢?無(wú)論是一個(gè)兒童，還是一個(gè)總統(tǒng)③。
11.聯(lián)系全文，從上文劃線的①②句中，你領(lǐng)悟到什么?(不超過(guò)20字)(2分)
12.如果將文中劃線的③句設(shè)置為一個(gè)辯論的話題，你選擇正方(贊成)還是反方(反對(duì))?請(qǐng)寫出自己的觀點(diǎn)并簡(jiǎn)述理由。( 3分)
觀點(diǎn)：
理由：
閱讀下面一段文字，完成13—16題。
①飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高?！吧裰厶?hào)”載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體稱為軌道艙，它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn);位于最后端的推進(jìn)艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙)，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)?！吧裰厶?hào)”飛船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進(jìn)行9次分離操作。
②與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比，“神舟號(hào)”比“聯(lián)盟TM”尺寸大、重量重，航天員的活動(dòng)空間大，攜帶有效載荷的能力強(qiáng)?！吧裰厶?hào)”還采用了一些先進(jìn)技術(shù)，其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國(guó)外的第二代載人飛船，“神舟號(hào)”飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。
13.第①段首句中加點(diǎn)的詞“一般”能否去掉?為什么?(2分)
14.這段文字的說(shuō)明重點(diǎn)是： 。(2分)
15.“神舟號(hào)”載人飛船的艙體自前往后依次是 艙、 艙和 艙。(3分)
16.第②段運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是 。(1分)
得分 評(píng)卷人
三、作文(60分)
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔;如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想……親愛(ài)的同學(xué)，也許你已擁有了一片廣闊的天空，在追求、拼搏中獲得了成功和喜悅;也許你擁有的天空還不夠?qū)拸V，在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。這其間定會(huì)有你難以忘懷的故事、深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。
請(qǐng)以“我的一片天空”為話題，寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開(kāi)想象，等等。文體自選，題目自擬，不少于600字，不得抄襲。
注意：①“天空”是指社會(huì)、學(xué)校、家庭給你提供的展現(xiàn)自我、探究創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)理想的外部環(huán)境。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③文章寫在作文答卷上。
第 二 部 分(50分)
四、語(yǔ)言理解及其運(yùn)用(20分)
17.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：( )(3分)
A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號(hào)種子選手波爾。
B.初三(2)班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問(wèn)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
C.阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。
D.桌凳壞了，有人悄悄修好;地上有紙屑，有人隨手撿起……同學(xué)們對(duì)身邊小事無(wú)所不為。
18.仿照例句，運(yùn)用比喻，另寫一組句子。(可選擇新的本體和喻體，句意須前后關(guān)聯(lián)，字?jǐn)?shù)
不一定與原句相同。)(4分)
例： 一棵樹， 是一艘大地的船。 大地的船， 為春風(fēng)升起綠帆。 19.下面是某校學(xué)生給文物局專家一封信的部分內(nèi)容，劃線部分有毛病，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上修改。(5分)
我們的揚(yáng)州城已經(jīng)有近2500年左右的歷史①， 但它的發(fā)展和變化，從來(lái)沒(méi)有像今天發(fā)展變化這樣快②。在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，能否保存古城的獨(dú)特風(fēng)韻和氣質(zhì)，對(duì)于我們這個(gè)古老的城市是一個(gè)挑戰(zhàn)③。我強(qiáng)烈敦促專家們對(duì)揚(yáng)州城深巷中的古宅進(jìn)行全面的普查④，要讓古宅和古建筑都得到有效保護(hù)⑤，這也是保護(hù)我們國(guó)家的文化遺產(chǎn)。
① ②
③ ④
⑤
20.根據(jù)下面這則新聞內(nèi)容，按要求答題。(4分)
南方網(wǎng)訊 至6月4日，三峽工程蓄水進(jìn)入第四天，越來(lái)越多的漂浮物，在庫(kù)區(qū)水面成片聚集，給三峽大壩垃圾清理工作帶來(lái)巨大壓力。
自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長(zhǎng)短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見(jiàn)，形成一道道與峽江平湖美景極不諧調(diào)的“另類風(fēng)景”，向庫(kù)區(qū)上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業(yè)廢物和牲畜尸體等。這些漂浮物不但污染環(huán)境，而且將易使三峽發(fā)電機(jī)組進(jìn)水口攔污柵破損、破裂，威脅發(fā)電機(jī)組安全，降低發(fā)電效益。不少有識(shí)之士強(qiáng)烈呼吁： 。
(1)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)15字)。(2分)
(2)將這則新聞的結(jié)語(yǔ)補(bǔ)充完整：
。(2分)
21.某校在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)生的自習(xí)效率進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中，將自習(xí)段劃分為五組不同的時(shí)間，在五個(gè)不同時(shí)間段進(jìn)行測(cè)試調(diào)查，得到下列圖表。
(1) 用一句話概括出圖表反映的測(cè)試結(jié)果。(不超過(guò)20字)(2分)
(2) 根據(jù)圖表，對(duì)如何提高語(yǔ)文自習(xí)效率提出你的建議。(2分)
五、閱讀理解(30分)
(一)
①“滴水見(jiàn)精神”，小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評(píng)價(jià)為官者的品行，常常就是從看得見(jiàn)摸得著的小事來(lái)判斷的。鄭培民同志就是一個(gè)十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院，途中，他雖已無(wú)力地倒在秘書的肩膀上，嘴里卻在囑咐司機(jī)：“別闖紅燈……”作為一名黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，注重小節(jié)到了如此地步，有人覺(jué)得未免過(guò)于苛刻，認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事，而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實(shí)不然， 。
② 古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔?！睅滋帩B漏，可使巨輪傾覆;一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。同理，小節(jié)不檢會(huì)摧毀人思想上的防洪堤，使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來(lái)，這樣的事例并不鮮見(jiàn)。清朝巨貪和珅，其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開(kāi)始的。原山東泰安市委書記胡建學(xué)的墮落，最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開(kāi)始，直至發(fā)展到見(jiàn)利就上、有利必爭(zhēng)，將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢交易的工具，中飽私囊，成了人民痛恨的大貪官。
③“小節(jié)”能壞干部，歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，許多人對(duì)此并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诖笫谴蠓敲媲澳軌虬盐兆∽约?，維護(hù)自身形象，但在小節(jié)上，漫不經(jīng)心，疏于防范：有的警惕性不高，認(rèn)為吃請(qǐng)一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事，無(wú)傷大雅;有的心存僥幸，認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤、不搞大腐敗，出點(diǎn)小問(wèn)題，組織會(huì)寬容、原諒;還有的心理不平衡，認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”，自己撈點(diǎn)小惠小利，是“小巫見(jiàn)大巫”，不足掛齒。諸如此類，其結(jié)果常常是小節(jié)不保，導(dǎo)致大節(jié)喪失，最終為人民所唾棄，悔之晚矣!
④俗話說(shuō)：“籠中的鳥兒就是因?yàn)閹琢Ｐ∶锥チ苏麄€(gè)天空?！弊鳛槿嗣窆停粌H要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”，安于清貧，耐得清苦，時(shí)刻嚴(yán)于律己，防微杜漸，面對(duì)形形色色的誘惑，做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動(dòng)”。唯如此，才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!
(選自2002.11.13《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
22.“小節(jié)是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石?！本渲小霸嚱鹗钡囊馑际?BR> 。(2分)
23.給文章第①段末尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(不超過(guò)20字)(3分)
24.下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )(3分)
A.第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對(duì)比論證，顯得是非分明，說(shuō)理有力。
B.第②段運(yùn)用古今兩個(gè)典型事例，從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。
C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個(gè)方面分析了小節(jié)不保的原因，加強(qiáng)了論證的針對(duì)性。
D.第④段 “籠中的鳥兒就是因?yàn)閹琢Ｐ∶锥チ苏麄€(gè)天空”一句中，“幾粒小米”喻指小節(jié)，“整個(gè)天空”喻指大節(jié)。
(二)
半畝方塘
譚巖
①有田的地方，就會(huì)有塘。往往蓄了半塘的水，搖曳著幾柄荷葉，散著清香。像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時(shí)光。鳥從田野的上空飛過(guò)，它就照出鳥的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模樣。鳥從空中望見(jiàn)了自己俊巧的身影，斜斜地飛下來(lái)，掠過(guò)水面，用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪，算是一番謝意;而那走上堤來(lái)的牛，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)塘的美意，只是低了頭一味地啃食著草，不停地甩轉(zhuǎn)著尾，驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道，還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了，水中仍是一方藍(lán)天白云;牛從堤壩走過(guò)去了， 。一片落葉飄舞而下，像一只蝴蝶撲浮在水面上，那是告訴她春夏的逝去，秋冬的來(lái)臨。
②農(nóng)人操心的是讓田地長(zhǎng)出豐收的莊稼，塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時(shí)候，鳥也會(huì)躲進(jìn)堤上的稻草垛里，對(duì)著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開(kāi)放自己，擁抱每一顆雨滴。那來(lái)自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來(lái)，污染了塘，清亮的一塘水一時(shí)渾濁不堪。但是塘知道，要獲得就會(huì)有犧牲。不過(guò)不要緊，幾天的風(fēng)吹草動(dòng)，波瀾微驚，那一塘的水又會(huì)澄明如鏡。她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿，還有冬天飛雪的晶瑩?？莶萆系姆e雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進(jìn)了塘水中，漣漣的水波是清冷的光影。
③正是這一塘的清水，澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了， 。清亮的塘水就會(huì)一路歌聲順著溝渠流進(jìn)田野，一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計(jì)的春耘。在干旱的日子里，天空中無(wú)一絲雨，禾苗枯焦，農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。
④ 她不知道灌溉了多少莊稼，也不知養(yǎng)活了多少人，她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過(guò)幾次臉，耕田的人來(lái)洗過(guò)幾次腳，如果人們?cè)诙鞛樗谝淮斡倌?，她更?huì)感激不盡，春天那淤泥會(huì)催青一堤的青草，夏天塘里會(huì)長(zhǎng)出美味的菱角，冬天也會(huì)奉獻(xiàn)出玉臂似的藕。
⑤ 只有這半畝方塘，有著日的光亮，月的清陰。在那如夢(mèng)的星辰里，晚風(fēng)送來(lái)的蛙聲是它為疲憊的人們準(zhǔn)備的夜眠曲似的唱吟。
⑥只要有田野，就會(huì)有塘，長(zhǎng)著幾朵青青的荷葉，映著一片明凈的光影。如果有人路過(guò)，不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘，因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。
(選自2003.3《散文》，有改動(dòng))
25.文中兩處 內(nèi)依次選填句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )(3分)
①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕 ③人們就會(huì)抽取她一年的積蓄
②一處處踩跨的蹄痕在塘堤上 ?、芩妥屓藗兂槿∫荒甑姆e蓄
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
26.注意對(duì)下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，簡(jiǎn)要分析每組兩個(gè)句子間的關(guān)系。(6分)
(1)①像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時(shí)光。
②一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計(jì)的春耘。
(2)①?gòu)母闪训奶恋桌锪髦淖詈笠幻}水，就像她的血。
②不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘，因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。
27.閱讀下面鏈接的材料，結(jié)合對(duì)文章第④段的理解，你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你探究的結(jié)果。(不超過(guò)20字)(3分)
只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?！奶?，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠陰下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。(選自陶鑄《松樹的風(fēng)格》)
28. 作者在第二段中說(shuō)“她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)田原”，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(100字左右，10分)
揚(yáng)州市2003年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案
第一部分(滿分100分)
一、
1.D
2.依次為：生 撥 衷 圓
3.(1)草色入簾青 (2)春蠶到死絲方盡 (3)千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi) (4)天下三分明月夜 (5)化作春泥更護(hù)花
4.(1)照射到青空的境地。 (2)未若復(fù)吾賦不幸之甚也
5.C(錯(cuò)處有二：①“蘇聯(lián)”應(yīng)為“俄國(guó)”，②“資本主義社會(huì)”應(yīng)為“沙皇專制統(tǒng)治)
6.(1)將“鮮艷”改為“鮮明”(“濃厚”、“濃郁”等) (2)將“激勵(lì)”與“感染”對(duì)調(diào)
二、
7.(1)詢問(wèn) (2)有所感而情緒激動(dòng)(或答“感動(dòng)奮發(fā)”) (3)同“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間(只答“同‘又’”也可) (4)奸邪兇惡的人
8.C
9.要點(diǎn)：三顧草廬 臨危受命
10.這就是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。
11.要點(diǎn)：猶太民族(人類、人們)珍惜生命，憧憬和平。(答“猶太民族希望人類的生命能夠與和平相親相愛(ài)”也可)
12.正方觀點(diǎn)示例：每個(gè)人都珍愛(ài)生命，熱愛(ài)和平。(熱愛(ài)和平是人類共同的夙愿)
反方觀點(diǎn)示例：世上并非每個(gè)人都珍愛(ài)生命，熱愛(ài)和平。(世上卻有少數(shù)人破壞和平)
13.不能去掉。 理由要點(diǎn)：“一般”表通常情況，不排斥特殊性，語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密。
14.軌道、返回、推進(jìn)
15.要點(diǎn)：“神舟號(hào)”飛船三艙體的功能。(答“‘神舟號(hào)’飛船三艙體的作用”也可)
16.作比較
三、作文
第二部分 (滿分50分)
四、
17.A
18.運(yùn)用比喻修辭，兩句話意思關(guān)聯(lián)。示例一：一棵樹，是一位凜然挺立的哨兵。凜然挺立的哨兵，為祖國(guó)邊陲筑起鋼鐵長(zhǎng)城。示例二：一本書，是一把智慧的鑰匙。智慧的鑰匙，為成功打開(kāi)大門。 示例三：一種思想，是一座鮮明的坐標(biāo)。鮮明的坐標(biāo)，為人生指引航向。
19.①刪去“近”或“左右”;②刪去“發(fā)展變化”;③把“能否”改為“如何”或“怎樣”
④把“敦促”改為“懇請(qǐng)”或“建議” ⑤刪去“和古建筑”(刪去“古宅和”也算對(duì))。
20.(1)三峽庫(kù)區(qū)“清漂”任重道遠(yuǎn)。
(2)①提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)刻不容緩，②加大庫(kù)區(qū)“清漂”工作的力度。
21.(1)要點(diǎn)：不同的時(shí)間段會(huì)影響學(xué)生自習(xí)效率。
(2)要點(diǎn)：①抓緊早晨自習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天課程，注重知識(shí)積累;②利用晚前自習(xí)時(shí)段完成語(yǔ)文作業(yè)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高能力。
五、
22.要點(diǎn)：判斷品行的標(biāo)準(zhǔn)。
23.要點(diǎn)：共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要守住小節(jié)。
24.B
25.C
26.(1)要點(diǎn)：“一方方明鏡”是“一面鏡子”奉獻(xiàn)的結(jié)果，是方塘由惠及自然而造福人類。
(2)要點(diǎn)：方塘是田野的“心”，塘底里的最后一脈水便是她的“心血”，為人類她確實(shí)做到了嘔“心”瀝“血”，竭盡全力。
27.要點(diǎn)：要求于人的甚少，而給予人的甚多。
28.理解要點(diǎn)：寬容、奉獻(xiàn)
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