江干區(qū)體育教研大組工作計(jì)劃

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    一、指導(dǎo)思想:
    區(qū)體育教研大組工作堅(jiān)持以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共中央七號文件》,廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,圍繞“開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)科教研大組工作職責(zé)”,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并科學(xué)實(shí)施2012年體育新課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高我區(qū)學(xué)校體育工作與課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)生課外文體活動,促進(jìn)青少年學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
    二、工作思路:
    以體育課、課間操、體育活動課為抓手,推動并促進(jìn)開發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)為原點(diǎn),以青年教師技能比武、大課間活動設(shè)置、特色操的評比為措施,以各校體教結(jié)合的特色體育項(xiàng)目活動為亮點(diǎn)的學(xué)校體育的工作特色。
    一是體育教學(xué)方面,以強(qiáng)化研訓(xùn)為引導(dǎo),提高體育教學(xué)基本功,進(jìn)一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報(bào),加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),樹立先進(jìn)帶動持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,開足課上好課。
    二是體育活動方面;積極開展好國家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活動;積極開展好各學(xué)校的體育運(yùn)動會、體育節(jié)、特色項(xiàng)目的比賽等活動。利用體育活動體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時抓出實(shí)效長效和特色品牌,努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    三、任務(wù)與舉措
    (一)加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí)
    1、深入學(xué)習(xí)和貫徹、落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教體結(jié)合全面開展陽光體育運(yùn)動實(shí)施意見》、教育部國家體育總局關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011
    年修訂稿)》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
    2、觀念創(chuàng)新,思路突破,提高認(rèn)識,明確落實(shí)每天一小時體育活動,如何開展豐富學(xué)生大課間、課外文體活動、校本化課程建設(shè)、校園集體項(xiàng)目活動開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究。
    3、以學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂稿)》為抓手,科學(xué)實(shí)施新課程,多層次多新式開展“草根式”教學(xué)研究活動,探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué),加強(qiáng)體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)。
    (二)加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)
    4、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求:每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項(xiàng)可整合進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)新教師(工作三年以內(nèi))隊(duì)伍建設(shè)。開展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開研討活動、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、說課、評析,旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,提高體育教師的問題意識,促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長。
    6、通過體育學(xué)科教研大組的成立,開展校級學(xué)科教研機(jī)制建設(shè),積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動。引導(dǎo)青年教師每人參加一個課題研究,每月開展一次專業(yè)知識學(xué)習(xí)活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價值的教學(xué)論文。
    (三)加強(qiáng)學(xué)科專題研究
    7、通過調(diào)研各校申報(bào)的江干區(qū)立項(xiàng)課題,利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項(xiàng)課題的老師或?qū)W校進(jìn)行課題研究,及時督促做好中期檢查與匯報(bào)相關(guān)工作材料,聘請區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo)。
    8、開展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》”實(shí)施的專題研究。力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度。
    9、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集、評比工作。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我區(qū)專題研究有機(jī)結(jié)合。
    (四)加強(qiáng)運(yùn)動項(xiàng)目的布局與課余訓(xùn)練
    10、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會為契機(jī),建立運(yùn)動隊(duì),制定訓(xùn)練計(jì)劃,突破創(chuàng)新,提高訓(xùn)練有效性、訓(xùn)練科學(xué)性、兒童趣味性,抓緊訓(xùn)練,各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,爭取運(yùn)動成績有所突破。
    11、廣泛、深入開展陽光體育運(yùn)動,引導(dǎo)廣大青少年走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下快樂地運(yùn)動。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目,每個學(xué)生應(yīng)掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動技能,每所學(xué)校要有1-2個項(xiàng)目的代表隊(duì)。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合,競賽促普及。
     
    四、工作日程安排
     
    

    月
    
    份
    

    活動內(nèi)容
    

    責(zé)任人(單位)
    

    備注
    

    2
    

    江干區(qū)中小學(xué)體育教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。(備課規(guī)范性研究)
    

     江干區(qū)教研室
    

     
    

    3
    

    1、   制定校教研組活動計(jì)劃與學(xué)校體育工作。教育教學(xué)工作計(jì)劃。
    
    2、   學(xué)校體育工作,教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。
    
    3、   市九年級體育中考
    
    4、   名師教師課堂教學(xué)公開研討活動。
    
    5、   開發(fā)區(qū)體育學(xué)科教研大組成立
    

    各校體育組
    
     
    
     
    
    各校體育組
    
     
    
     
    
    江干區(qū)教研室 
    

     
    
     
    

    4
    

    1、開發(fā)區(qū)中小學(xué)生三棋比賽
    
    2、教研大組對立項(xiàng)課題邀請區(qū)、市教研室共同進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)
    
    3、浙派名師聽課活動
    

    開發(fā)區(qū)教研室
    
     
    
    教研大組
    
     
    
     
    
    市教研室
    

     
    
     
    

    5
    

    學(xué)習(xí)并討論《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂稿)》
    
    青年教師課堂教學(xué)公開研討活動 
    

    教研大組成員 
    
    江干區(qū)教研室 
    

     下沙中學(xué)承辦
    
     
    

    6
    

    區(qū)中小學(xué)生籃球、足球比賽 
    

     開發(fā)區(qū)教研室
    
     
    

     
    
     
    

    7
    

    學(xué)校體育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流
    

     區(qū)教研大組
    

     
    
     
    

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