調(diào)查顯示，考試喝水對提高成績有益。
根據(jù)一項447名學(xué)生參與的調(diào)查顯示，帶水進考場的考生更有可能取得好成績。
數(shù)據(jù)顯示，帶水去考試的考生居然比不帶水的考生成績平均高出約5%。
不過，這項由東倫敦大學(xué)和威斯敏斯特大學(xué)進行的調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，年齡大些的同學(xué)更有可能帶水參加考試。
這兩所大學(xué)的研究人員表示，這項調(diào)查結(jié)果或許對考場規(guī)則中有關(guān)帶水的規(guī)定產(chǎn)生影響。
447名接受此次調(diào)查的東倫敦大學(xué)心理專業(yè)的學(xué)生里，71名是預(yù)科生，225名是大學(xué)一年級的學(xué)生，151名是大學(xué)二年級的學(xué)生。
僅有25%參與調(diào)查的學(xué)生帶水參加考試。
而且，年齡越大，帶水的幾率就越高：有31%的大二同學(xué)帶水，而帶水參加考試的大一和預(yù)科同學(xué)只有21%。
通過比較同學(xué)們平時作業(yè)成績和學(xué)習(xí)水平，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)，帶水進考場的預(yù)科生的成績，居然比沒帶水的預(yù)科生高出10%。
帶不帶水對考試成績的影響，對大一、大二的同學(xué)似乎就小多了。帶水的大一同學(xué)的成績高出5%，而大二只高出2%。
不過整體看來，帶水參加考試有可能把成績提高約4.8%。
這項研究指出，應(yīng)該格外重視較年輕的學(xué)生在考場里保持身體不脫水。
焦慮
東倫敦的鮑森博士(Dr Chris Pawson)說，在考試過程中喝水，對思考功能的提高可能有一種心理作用。而發(fā)達的思考能力，將提高考試成績。
鮑森博士還指出，飲水能緩解焦慮，而考試過程里焦慮，將勢必影響考試成績。
他說：?盡管這只是個初步結(jié)果，但很明顯，同學(xué)們在考試?yán)镆欢ㄒ屪约簞e脫水！?
參與此項調(diào)查的威斯敏斯特大學(xué)的加德納博士(Dr Mark Gardner)對BBC說：?能得出這個結(jié)果讓人興奮，這確實把通常實驗室里的枯燥調(diào)查，帶入了現(xiàn)實生活。?
他說：?喝水又不費錢，這樣又便宜、又有效提高成績的方法，何樂而不為呢？?
感謝您閱讀《"喝水有助提高考試成績"》，文章來源于BBC，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了BBC簡介，請閱讀：
英國廣播公司，簡稱BBC，是英國一家由政府資助但獨立運作的公共媒體，長久以來一直被認(rèn)為是全球最受尊敬的媒體之一。在1955年英國獨立電視臺和1973年英國獨立電臺成立之前，BBC一直是全英國唯一的電視、電臺廣播公司。BBC除了是一家在全球擁有高知名度的媒體，還提供其他各種服務(wù)，包括書籍出版、報刊、英語教學(xué)、交響樂團和互聯(lián)網(wǎng)新聞服務(wù)。2011年12月，BBC拍攝的紀(jì)錄片《冰凍星球》陷入造假風(fēng)波，受到觀眾批評。
英國廣播公司（British Broadcasting Company），簡稱BBC，成立于19 BBC22年，是英國最大的新聞廣播機構(gòu)，也是世界最大的新聞廣播機構(gòu)之一。BBC雖然是接受英國政府財政資助的公營媒體，但其管理卻是由一個獨立于政府以外的12人監(jiān)管委員會負(fù)責(zé)，并且通過皇家憲章保障其獨立性。監(jiān)管委員以公眾利益的信托人的身份管理BBC，他們都是社會上有名望的人士，包括蘇格蘭、威爾斯、北愛爾蘭和英格蘭的首長，由英國首相提名，英女皇委任。
監(jiān)管委員會下轄執(zhí)行委員會，由16個不同部門主管組成，負(fù)責(zé)BBC日常營運工作，委員會主席為行政總裁，并兼任總編輯。 BBC目前經(jīng)營8條電視頻道，10條廣播頻道，及直接由英國政府出資經(jīng)營以43種語言作全球廣播。BBC在新聞界最為人樂道的是其嚴(yán)格的要求，所有制作人都要恪守BBC的工作規(guī)章：節(jié)目制作人準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則對編輯和采訪業(yè)務(wù)的各方面提出了具 BBC總部體詳細(xì)的要求。
在BBC建立之前，已經(jīng)有很多私人公司嘗試在英國做電臺廣播。根據(jù)1904年的無線電法案，英國郵政局負(fù)責(zé)頒發(fā)電臺廣播牌照。1919年，由于收到很多軍隊對過多廣播而干擾軍事通訊的投訴，郵政局停止發(fā)出牌照。于是，1920年代初期，廣播電臺數(shù)量驟減，越來越多人要求成立一個國家廣播電臺。一個由無線電收音機制造商組成的委員會經(jīng)過幾個月的討論，最終提出一個方案，BBC由此誕生。