2013中考語文備考:《變色龍》同步試題1

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    達標訓練
    1、給下列加點字注音。
    盛( )滿 篩( )子 魁( )梧
    畜( )生 恐嚇( ) 中( )看
    2、根據拼音寫出漢字,并解釋詞語。
    (1)無精打cǎi( ):
    (2)yì( )想天開:
    (3) 無yuán ( )無故:
    (4)jìng( )自:
    3、填空
    (1)《變色龍》的作者是__ _,他是___ 世紀_____國的短篇小說家。
    (2)文章以“變色龍”為題,用意是以變色龍_____的特點比喻主人公_______的 性格特征。
    (3)奧楚蔑洛夫處理狗咬人的事件,不依據法令,也不依據客觀事實,他唯一的依據是 。奧楚蔑洛夫雖然多變善變,但是他 這一宗旨卻是始終不變的。
    4、下面加點的詞意義相同的一項是( )
    A“我早晚要收拾你”奧楚蔑洛夫向赫留金恐嚇說。
    我來收拾殘局!
    B奧楚蔑洛夫裹緊大衣,接著穿過市場的廣場徑自走了。
    他話也沒說,就拿鐵鍬徑自出了家門。
    C我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看.
    她穿了一件紅顏色的衣服,十分鮮艷。
    D “長官,他本來是開玩笑,把煙卷戳到倒狗的臉上去;狗呢——顆不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是個荒唐的家伙,長官!”
    在這里可以聽倒最荒唐的新聞。
    5、奧楚蔑洛夫五次變化是圍繞什么變的 這樣多變說明了什么
    能力提高
    閱讀下面的語段,回答問題。
    “席加洛夫將軍?哦!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫對赫留金說,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得那么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”
    ……
    “哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去,問問清楚。就說這狗是我找著,派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗;可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去,那它早就毀了。狗是矯貴的動物……你這混蛋,把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……
    1 上文是《變色龍》選段,前一段奧楚蔑洛夫脫大衣是因為( )
    A 天氣一下子變得熱起來。
    B 天氣并未變熱,是他聽到“將軍家的狗”而緊張得渾身發(fā)熱。
    C 他借脫大衣企圖轉移人們的視線,掩蓋自己內心虛弱、媚上欺下的丑態(tài)。
    D 大衣是他身份的標志,叫巡警脫大衣,是要顯示自己的威嚴和神氣。
    2 前一段奧楚蔑洛夫講的話里有四個省略號,它們的作用是( )
    A 奧楚蔑洛夫說話十分羅嗦,此處省略了許多話。
    B 表示講話斷斷續(xù)續(xù),不連貫,此時他正盤算著鬼主意。
    C 表示轉折,話題轉換。
    D 表示話常停下來,他嚇壞了,說不下去了。
    3 后一段奧楚蔑洛夫穿大衣是因為( )
    A 起風了,他感到確實冷。
    B 處理這一事件,他太緊張了。
    C 他想趕快離開這是非之地。
    D 這是奧楚蔑洛夫的又一次掩飾,遮掩他內心的膽怯,為再次“變”作準備。
    4 后一段中有兩個“你”,這兩個“你”指的是( )
    A 指的是同一個人,葉爾德林。
    B指的是同一個人,赫留金。
    C 前一個“你”指葉爾德林,后一個“你”指赫留金。
    D前一個“你”指葉爾德林,后一個“你”是泛指,指一般的平民百姓。
    5這兩段話表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫( )
    A 時而和藹,時而粗暴 B 對狗很關心愛護
    C 對赫留金不滿 D 媚上欺下的丑態(tài)
    開放探究
    閱讀下面語段,回答問題。
    救災車闖禍后……
    7月 18日傍晚,四川彭山縣火車站附近,一輛解放牌貨車被團團圍住,人們用近于粗俗的四川話爭吵著,叫罵著。
    我擠進人群,見一小伙子和一老太婆正揪住司機論理。據說兩分鐘前這輛貨車??拷诌厱r,將小伙子的自行車碰壞了,行人躲避時又碰翻了老太婆的豆腐攤,雪白的豆腐倒了一地?!伴_的啥子車個’小伙子橫眉怒眼,挽衣袖想動手。
    “不賠豆腐,走不脫!”老太婆尖叫著。
    司機也不示弱:“你們聾了瞎了?聽到喇叭聲不理睬不讓路!”眾人都給小伙子和老太婆幫腔。路邊包子鋪老板指著司機的鼻子道:“整了人家還嘴硬,你今天想不想走?”戴紅袖套的老漢連聲喊:“啥子態(tài)度?罰款!”
    “喊警察來?!?BR>    “賠100塊錢!”
    不賠就扣貨。
    人們吵嚷著,亂成一團。司機脾氣大,但也是個干脆人:賠就賠,少起哄,我還要趕路。
    “這人拉的是抗洪物資!”有人忽然驚叫道。馬上有人爬上車查看“是的是的,省里讓發(fā)往江蘇的草袋。一個穿鐵路制服的人證實?,F(xiàn)場立刻靜下來。小伙子正要接司機賠的錢,聽到這些,他的手縮回來了。
    賣豆腐的老太婆也停止了叫罵。
    算了,有錢就讓他賠點,教他走,別誤了裝火車。有人提議。
    一片贊同聲。
    “咋不早說呢?這貨,災區(qū)急等著用呢!快上車!”戴袖套的說。
    “老兄,你不該停這個地方嘛。”小伙子口氣緩和多了。“我……我停下想買幾個包子就走,午飯晚飯都沒吃。司機邊解釋,邊賠錢給小伙子。
    “算了算了,我這破車就當捐給災區(qū)抗洪了,你賠老太婆點錢就行了。”小伙子挺仗義地說。
    “莫賠了,你這救災車小心點就行了,快走吧?!崩咸乓埠軐捜?。
    說話間,賣包子的老板用一張紙包了幾個包子遞給司機:“我請你?!彼緳C捧著包子,愣在車前,一米八幾的漢子,淚水在眼眶里直打轉。
    “沒事了,同志,看在災區(qū)份上?!币粋€干部模樣的人邊安慰司機邊將他推進駕駛室。
    兩分鐘后,警察趕來了,還沒張口,就有人風趣地告訴他:私了啦,私了啦,你回去吧。譬察簡單了解情況后,笑著走了。
    我很激動,走到老太婆豆腐攤前:“老人家,您的豆腐我全買了,就要這地上的。
    1、下面選項中,能正確概括全文中心的一句話是( )
    A.個人利益應該服從集體、國家的利益。
    B.歌頌人們?yōu)榱丝购榫葹亩憩F(xiàn)出的寬容諒解。
    C.說明互相諒解可以消除不必要的矛盾沖突。
    D.歌頌諒解、寬容精神,反對罵人吵架的不文明的行為。
    2.這篇文章寫作上的一個主要特點是( )
    A.用前后鮮明對比的方法突出中心思想。
    B.形象具體、詳略得當,中心突出。
    C.故事情節(jié)曲折、生動,引人人勝。
    D.條理清楚,結構完整,內容含蓄,發(fā)人深思。
    3.使故事情節(jié)發(fā)生急劇轉變的一句話是:
    4.司機“愣在車前”、“淚水在眼眶里打轉”,原因是 __。作者著意點出一米八幾的漢子”的目的是__ _
    5.簡要寫出下面句子中加點的詞的表達作用。
    (1)現(xiàn)場立刻靜下來。
    (2)人們很快閃開,看著汽車加大油門朝火車站駛去。
    6.車開走了,事情解決了,“我”為什么要把老太太的豆腐全買走,而且要地上的?
    達標訓練
    1、chéng shāi kuí chù hè zhōng 2、(1)采 形容精神萎靡不振 (2)異 形容想法離奇,難以實現(xiàn)。(3)緣 沒有任何原因 (4)徑 表示自己直接行動,自管自任意地
    3、(1)契詞夫 十九 俄(2)善于變色 奧楚蔑洛夫 見風使舵、趨炎附勢 ( 媚上欺下 狡猾善變 反復無常)(3)狗是不是將軍家的 維護統(tǒng)治者的利益
    4、B
    5、奧楚蔑洛夫的五次變化是圍繞小狗的主人是誰而變化的。這樣多變說明了主人公是一個善于見風使舵、媚上欺下、反復無常、不知羞恥的沙皇忠實走狗。
    能力提高
    1、C 2、B 3、D 4、C 5、D
    開放探究
    1.B2.A3.“這人拉的是抗洪物資。4.與自己嚴重對立的人們在知道他拉的是抗洪物資后,突然變得寬容、友好起來,這一切深深感動了他。說明即使是剛硬的男子漢,也被人們的精神所感動,突出了這個場面有震撼人心的巨大力量。5.(1)“立刻”一詞有力地表現(xiàn)出人們對“抗洪”的熱情。(2)‘閃”字表現(xiàn)出在場的人們讓道行動的迅速統(tǒng)一,大家生怕誤了裝火車。6.文中的老太太、小伙子都為抗洪救災,不再計較個人利益的得失,“我”買下老太太掉在地上的豆腐,是想幫她分擔些損失,即是為抗洪救災貢獻微薄之力。
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