新加坡是世界上教育高度發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，具有實(shí)力雄厚且完善的教育系統(tǒng)，由于新加坡地理面積有限、自然資源匱乏，造成新加坡獨(dú)有的精英化教育方針，各方面優(yōu)越的條件與福利也吸引著廣大學(xué)子，新加坡的留學(xué)熱也一直保持的，那哪些學(xué)生適合留學(xué)新加坡呢？
1，向往感想西方生活環(huán)境，但期望循序漸進(jìn)，很討厭思維跨度過(guò)大的人，這些人往往對(duì)西方發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境心存寄托，可又不肯轉(zhuǎn)變?cè)趪?guó)內(nèi)的生活方式，因此選定了折衷辦法，即在中西文化融合的環(huán)境里居住一段時(shí)期，依據(jù)周圍環(huán)境的變遷，慢慢去適應(yīng)或改變自己。
2，期望念書(shū)的地點(diǎn)離家近一點(diǎn)，假期可以每時(shí)決定回國(guó)內(nèi)休，和親人一起度過(guò)。一面享用了國(guó)際優(yōu)等教育水準(zhǔn)，并很大程度上鍛煉了外語(yǔ)能力；另一方面還可以像在國(guó)內(nèi)念書(shū)那樣，假日歸家度過(guò)。并且簽證通過(guò)率高，探望親友更加容易。
3，家境不是太寬裕，但又希望接受西方先進(jìn)教育的人。新加坡留學(xué)費(fèi)用相較于美英等國(guó)要便宜許多，而教育質(zhì)量卻足與其媲美，所以，到這些地方留學(xué)為國(guó)內(nèi)學(xué)生接受，使其覺(jué)得學(xué)有所值，物盡其用。
1，向往感想西方生活環(huán)境，但期望循序漸進(jìn)，很討厭思維跨度過(guò)大的人，這些人往往對(duì)西方發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境心存寄托，可又不肯轉(zhuǎn)變?cè)趪?guó)內(nèi)的生活方式，因此選定了折衷辦法，即在中西文化融合的環(huán)境里居住一段時(shí)期，依據(jù)周圍環(huán)境的變遷，慢慢去適應(yīng)或改變自己。
2，期望念書(shū)的地點(diǎn)離家近一點(diǎn)，假期可以每時(shí)決定回國(guó)內(nèi)休，和親人一起度過(guò)。一面享用了國(guó)際優(yōu)等教育水準(zhǔn)，并很大程度上鍛煉了外語(yǔ)能力；另一方面還可以像在國(guó)內(nèi)念書(shū)那樣，假日歸家度過(guò)。并且簽證通過(guò)率高，探望親友更加容易。
3，家境不是太寬裕，但又希望接受西方先進(jìn)教育的人。新加坡留學(xué)費(fèi)用相較于美英等國(guó)要便宜許多，而教育質(zhì)量卻足與其媲美，所以，到這些地方留學(xué)為國(guó)內(nèi)學(xué)生接受，使其覺(jué)得學(xué)有所值，物盡其用。