出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年09月07日 12時訊
法國教育部長Vincent Peillon日前于社會黨(PS)暑期大學(xué)中重申改善學(xué)校教育的決心，其中一項作法是將小學(xué)作息時間調(diào)回2008年前實施的每週上課四天半制。
雖然了解這項作法可能引發(fā)爭議，但Peillon對此議題相當(dāng)堅決。不過，他也表示教育部也會與這項改革牽涉到的各方進行討論，尊重各方意見。他強調(diào)：「其他國家每年上課180天，法國不能成為歐洲唯一每年上課140天的國家。這是共和國放棄了最需要教育的孩子！我們希望每週上課四天半。若有必要也會延長學(xué)年。我們要重新思考學(xué)校作息時間的安排與每日教育時間。」簡言之，恢復(fù)每週上課四天半制還牽涉了下午三點半放學(xué)后學(xué)生的活動安排。
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事實上，法國總理Jean-Marc Ayrault在暑期之初曾表示無論上課四天或四天半，都將經(jīng)過「重建學(xué)?！箙f(xié)議大會進行討論，才會作出最后決定。協(xié)商會議負(fù)責(zé)人Bruno Julliard表示：「法國小學(xué)生每天上課六小時，負(fù)擔(dān)過重。我們不能減少學(xué)年授課時數(shù)，因此參與協(xié)商者應(yīng)考慮減輕每天上課時數(shù)(也就是增加每週上課日數(shù))。而參與協(xié)商會議的社會黨巴黎副市長Colombe Brossel則表示：「第一次會議共有來自教師工會、大眾教育界、議員、學(xué)生家長及學(xué)者等80多位各界人士參與，提出許多建設(shè)性意見。與會者也都了解必須作出『妥協(xié)』才能進步?！沟S多教師并不希望再次多出半天的工作日，這也使教師工會面臨兩難立場。
安杰市(Angers)的Isoret小學(xué)自上(2011)學(xué)年度起試行了每週上課四天半，每天上課五小時的作息安排。根據(jù)生理學(xué)研究結(jié)果，校方在早上安排了基礎(chǔ)科目，并將午休時間縮短十五分鐘，在下午三點半放學(xué)。放學(xué)后則提供十幾項由安杰市政府提供的免費工作坊(包括機器人製作、水族養(yǎng)殖、創(chuàng)作休閑、馬戲團或烹飪...等)。安杰市前副市長Luc Belot說明：「市政府與各協(xié)會、休閑中心、運動俱樂部...等合作，提供各種活動。所有相關(guān)單位都樂于配合參與，甚至連當(dāng)?shù)亟虆^(qū)都將主日學(xué)課程由星期三上午調(diào)整到星期二下午?！?BR> 在家長方面，小孩就讀五年級(CM2)的學(xué)校委員會家長代表Celine Olhagaray表示：「當(dāng)我們向家長說明減少每天上課時數(shù)對學(xué)生的好處后，家長都愿意接受較不被打斷的每週上課日程安排。」另一位小孩分別就讀一年級(CP)與四年級(CM1)的家長Jasmine Maubussin則表示：「廢除週六上課后，大多數(shù)家長，尤其是單親家長，都樂見小孩空出週末時間。不過家長也能接受星期三上課，如此一來小孩比較不累，晚上較有精神，很樂意做功課?！沽硗?，該校學(xué)生也表示：「雖然星期三要上課，但我們比較不累，而且下午有時間做各種活動?！?BR> 根據(jù)一項民意調(diào)查結(jié)果顯示，約有70%的法國民眾支持恢復(fù)每週上課四天半制，前提是半天課應(yīng)在週三而非週六進行。
譯稿人：駐法文化組
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法國教育部長Vincent Peillon日前于社會黨(PS)暑期大學(xué)中重申改善學(xué)校教育的決心，其中一項作法是將小學(xué)作息時間調(diào)回2008年前實施的每週上課四天半制。
雖然了解這項作法可能引發(fā)爭議，但Peillon對此議題相當(dāng)堅決。不過，他也表示教育部也會與這項改革牽涉到的各方進行討論，尊重各方意見。他強調(diào)：「其他國家每年上課180天，法國不能成為歐洲唯一每年上課140天的國家。這是共和國放棄了最需要教育的孩子！我們希望每週上課四天半。若有必要也會延長學(xué)年。我們要重新思考學(xué)校作息時間的安排與每日教育時間。」簡言之，恢復(fù)每週上課四天半制還牽涉了下午三點半放學(xué)后學(xué)生的活動安排。
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事實上，法國總理Jean-Marc Ayrault在暑期之初曾表示無論上課四天或四天半，都將經(jīng)過「重建學(xué)?！箙f(xié)議大會進行討論，才會作出最后決定。協(xié)商會議負(fù)責(zé)人Bruno Julliard表示：「法國小學(xué)生每天上課六小時，負(fù)擔(dān)過重。我們不能減少學(xué)年授課時數(shù)，因此參與協(xié)商者應(yīng)考慮減輕每天上課時數(shù)(也就是增加每週上課日數(shù))。而參與協(xié)商會議的社會黨巴黎副市長Colombe Brossel則表示：「第一次會議共有來自教師工會、大眾教育界、議員、學(xué)生家長及學(xué)者等80多位各界人士參與，提出許多建設(shè)性意見。與會者也都了解必須作出『妥協(xié)』才能進步?！沟S多教師并不希望再次多出半天的工作日，這也使教師工會面臨兩難立場。
安杰市(Angers)的Isoret小學(xué)自上(2011)學(xué)年度起試行了每週上課四天半，每天上課五小時的作息安排。根據(jù)生理學(xué)研究結(jié)果，校方在早上安排了基礎(chǔ)科目，并將午休時間縮短十五分鐘，在下午三點半放學(xué)。放學(xué)后則提供十幾項由安杰市政府提供的免費工作坊(包括機器人製作、水族養(yǎng)殖、創(chuàng)作休閑、馬戲團或烹飪...等)。安杰市前副市長Luc Belot說明：「市政府與各協(xié)會、休閑中心、運動俱樂部...等合作，提供各種活動。所有相關(guān)單位都樂于配合參與，甚至連當(dāng)?shù)亟虆^(qū)都將主日學(xué)課程由星期三上午調(diào)整到星期二下午?！?BR> 在家長方面，小孩就讀五年級(CM2)的學(xué)校委員會家長代表Celine Olhagaray表示：「當(dāng)我們向家長說明減少每天上課時數(shù)對學(xué)生的好處后，家長都愿意接受較不被打斷的每週上課日程安排。」另一位小孩分別就讀一年級(CP)與四年級(CM1)的家長Jasmine Maubussin則表示：「廢除週六上課后，大多數(shù)家長，尤其是單親家長，都樂見小孩空出週末時間。不過家長也能接受星期三上課，如此一來小孩比較不累，晚上較有精神，很樂意做功課?！沽硗?，該校學(xué)生也表示：「雖然星期三要上課，但我們比較不累，而且下午有時間做各種活動?！?BR> 根據(jù)一項民意調(diào)查結(jié)果顯示，約有70%的法國民眾支持恢復(fù)每週上課四天半制，前提是半天課應(yīng)在週三而非週六進行。
譯稿人：駐法文化組
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