出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年04月21日 10時(shí)訊
美國(guó)教育部發(fā)布一項(xiàng)能幫助中學(xué)里的學(xué)生諮詢顧問(wèn)與校長(zhǎng)的軟體。這個(gè)軟體可以協(xié)助校方了解與監(jiān)督學(xué)生的聯(lián)邦政府助學(xué)金申請(qǐng)（FAFSA：Free Application for Federal Students Aid）之完成度狀況。藉此，校方可以協(xié)助學(xué)生以讓他們得到更多接受高等教育的機(jī)會(huì)。校方可以使用這個(gè)軟體追蹤學(xué)生聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請(qǐng)狀態(tài)與個(gè)別高中的完成度統(tǒng)計(jì)表。透過(guò)這個(gè)方式，校方可以確保每個(gè)學(xué)生都完成這項(xiàng)聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請(qǐng)，也可以評(píng)估學(xué)生是否有機(jī)會(huì)得到聯(lián)邦政府的學(xué)生補(bǔ)助。這個(gè)資訊對(duì)於家長(zhǎng)與學(xué)生在做是否能夠上大學(xué)的決定上有非常關(guān)鍵的幫助。
美國(guó)教育部長(zhǎng)鄧肯(Arne Duncan)表示：「我們知道完成FAFSA是學(xué)生是否能夠獲得更高教育的關(guān)鍵因素，所以這個(gè)軟體將會(huì)成為校方的學(xué)生諮詢顧問(wèn)之指南。我們希望能提供這項(xiàng)資源以讓高中校方更有協(xié)助家長(zhǎng)與學(xué)生準(zhǔn)備大學(xué)升學(xué)的能力。」
歐巴馬政府把提高美國(guó)人擁有大學(xué)學(xué)歷的比例成為重點(diǎn)努力方向，特別是在2020年之前讓美國(guó)成為擁有大學(xué)教育比例最高的國(guó)家。讓FAFSA變得更容易則是達(dá)成這項(xiàng)目標(biāo)關(guān)鍵，因?yàn)檫@能提高學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。FAFSA能幫助政府了解學(xué)生是否有機(jī)會(huì)得到聯(lián)邦補(bǔ)助，包括聯(lián)邦學(xué)生貸款與工讀機(jī)會(huì)，還能幫助其他非聯(lián)邦獎(jiǎng)助來(lái)源決定獎(jiǎng)助金的去向。所以FAFSA成為能否得到大學(xué)獎(jiǎng)助金的最基本要素。一些重要的研究顯示FAFSA的完成率與大學(xué)的注冊(cè)率，特別是低收入戶，有著密切的相關(guān)性。
大學(xué)升學(xué)專家、升學(xué)諮詢顧問(wèn)與高中校長(zhǎng)不斷地向教育部詢問(wèn)他們有多少學(xué)生完成了FAFSA，他們需要這些資訊來(lái)協(xié)助他們的學(xué)生與家長(zhǎng)。但在此之前，教育部并沒(méi)有即時(shí)的資料可提供給校方。在過(guò)去，校方需要仰賴自己的校內(nèi)調(diào)查才能知道學(xué)生的完成狀況，而且往往得到的數(shù)據(jù)高於實(shí)際的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在校方每?jī)芍芗纯傻玫酵礁碌馁Y訊，校方不但更容易督促學(xué)生完成申請(qǐng)，還能為他們進(jìn)入大學(xué)作準(zhǔn)備。如欲了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)前往這個(gè)網(wǎng)站
http://federalstudentaid.ed.gov/datacenter/fafsahs.html。
(駐舊金山辦事處文化組 編撰)
參考資料來(lái)源：2012年3月13日ED.gov
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.ed.gov/news/press-releases/education-department-launches-new-data-tool-help-high-school-officials-increase-
(出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
美國(guó)教育部發(fā)布一項(xiàng)能幫助中學(xué)里的學(xué)生諮詢顧問(wèn)與校長(zhǎng)的軟體。這個(gè)軟體可以協(xié)助校方了解與監(jiān)督學(xué)生的聯(lián)邦政府助學(xué)金申請(qǐng)（FAFSA：Free Application for Federal Students Aid）之完成度狀況。藉此，校方可以協(xié)助學(xué)生以讓他們得到更多接受高等教育的機(jī)會(huì)。校方可以使用這個(gè)軟體追蹤學(xué)生聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請(qǐng)狀態(tài)與個(gè)別高中的完成度統(tǒng)計(jì)表。透過(guò)這個(gè)方式，校方可以確保每個(gè)學(xué)生都完成這項(xiàng)聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請(qǐng)，也可以評(píng)估學(xué)生是否有機(jī)會(huì)得到聯(lián)邦政府的學(xué)生補(bǔ)助。這個(gè)資訊對(duì)於家長(zhǎng)與學(xué)生在做是否能夠上大學(xué)的決定上有非常關(guān)鍵的幫助。
美國(guó)教育部長(zhǎng)鄧肯(Arne Duncan)表示：「我們知道完成FAFSA是學(xué)生是否能夠獲得更高教育的關(guān)鍵因素，所以這個(gè)軟體將會(huì)成為校方的學(xué)生諮詢顧問(wèn)之指南。我們希望能提供這項(xiàng)資源以讓高中校方更有協(xié)助家長(zhǎng)與學(xué)生準(zhǔn)備大學(xué)升學(xué)的能力。」
歐巴馬政府把提高美國(guó)人擁有大學(xué)學(xué)歷的比例成為重點(diǎn)努力方向，特別是在2020年之前讓美國(guó)成為擁有大學(xué)教育比例最高的國(guó)家。讓FAFSA變得更容易則是達(dá)成這項(xiàng)目標(biāo)關(guān)鍵，因?yàn)檫@能提高學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。FAFSA能幫助政府了解學(xué)生是否有機(jī)會(huì)得到聯(lián)邦補(bǔ)助，包括聯(lián)邦學(xué)生貸款與工讀機(jī)會(huì)，還能幫助其他非聯(lián)邦獎(jiǎng)助來(lái)源決定獎(jiǎng)助金的去向。所以FAFSA成為能否得到大學(xué)獎(jiǎng)助金的最基本要素。一些重要的研究顯示FAFSA的完成率與大學(xué)的注冊(cè)率，特別是低收入戶，有著密切的相關(guān)性。
大學(xué)升學(xué)專家、升學(xué)諮詢顧問(wèn)與高中校長(zhǎng)不斷地向教育部詢問(wèn)他們有多少學(xué)生完成了FAFSA，他們需要這些資訊來(lái)協(xié)助他們的學(xué)生與家長(zhǎng)。但在此之前，教育部并沒(méi)有即時(shí)的資料可提供給校方。在過(guò)去，校方需要仰賴自己的校內(nèi)調(diào)查才能知道學(xué)生的完成狀況，而且往往得到的數(shù)據(jù)高於實(shí)際的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在校方每?jī)芍芗纯傻玫酵礁碌馁Y訊，校方不但更容易督促學(xué)生完成申請(qǐng)，還能為他們進(jìn)入大學(xué)作準(zhǔn)備。如欲了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)前往這個(gè)網(wǎng)站
http://federalstudentaid.ed.gov/datacenter/fafsahs.html。
(駐舊金山辦事處文化組 編撰)
參考資料來(lái)源：2012年3月13日ED.gov
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.ed.gov/news/press-releases/education-department-launches-new-data-tool-help-high-school-officials-increase-
(出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)