出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年04月21日 10時訊
美國教育部發(fā)布一項能幫助中學(xué)里的學(xué)生諮詢顧問與校長的軟體。這個軟體可以協(xié)助校方了解與監(jiān)督學(xué)生的聯(lián)邦政府助學(xué)金申請（FAFSA：Free Application for Federal Students Aid）之完成度狀況。藉此，校方可以協(xié)助學(xué)生以讓他們得到更多接受高等教育的機會。校方可以使用這個軟體追蹤學(xué)生聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請狀態(tài)與個別高中的完成度統(tǒng)計表。透過這個方式，校方可以確保每個學(xué)生都完成這項聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請，也可以評估學(xué)生是否有機會得到聯(lián)邦政府的學(xué)生補助。這個資訊對於家長與學(xué)生在做是否能夠上大學(xué)的決定上有非常關(guān)鍵的幫助。
美國教育部長鄧肯(Arne Duncan)表示：「我們知道完成FAFSA是學(xué)生是否能夠獲得更高教育的關(guān)鍵因素，所以這個軟體將會成為校方的學(xué)生諮詢顧問之指南。我們希望能提供這項資源以讓高中校方更有協(xié)助家長與學(xué)生準備大學(xué)升學(xué)的能力?！?BR> 歐巴馬政府把提高美國人擁有大學(xué)學(xué)歷的比例成為重點努力方向，特別是在2020年之前讓美國成為擁有大學(xué)教育比例最高的國家。讓FAFSA變得更容易則是達成這項目標關(guān)鍵，因為這能提高學(xué)生進入大學(xué)的機會。FAFSA能幫助政府了解學(xué)生是否有機會得到聯(lián)邦補助，包括聯(lián)邦學(xué)生貸款與工讀機會，還能幫助其他非聯(lián)邦獎助來源決定獎助金的去向。所以FAFSA成為能否得到大學(xué)獎助金的最基本要素。一些重要的研究顯示FAFSA的完成率與大學(xué)的注冊率，特別是低收入戶，有著密切的相關(guān)性。
大學(xué)升學(xué)專家、升學(xué)諮詢顧問與高中校長不斷地向教育部詢問他們有多少學(xué)生完成了FAFSA，他們需要這些資訊來協(xié)助他們的學(xué)生與家長。但在此之前，教育部并沒有即時的資料可提供給校方。在過去，校方需要仰賴自己的校內(nèi)調(diào)查才能知道學(xué)生的完成狀況，而且往往得到的數(shù)據(jù)高於實際的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在校方每兩周即可得到同步更新的資訊，校方不但更容易督促學(xué)生完成申請，還能為他們進入大學(xué)作準備。如欲了解更多相關(guān)資訊，請前往這個網(wǎng)站
http://federalstudentaid.ed.gov/datacenter/fafsahs.html。
(駐舊金山辦事處文化組 編撰)
參考資料來源：2012年3月13日ED.gov
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.ed.gov/news/press-releases/education-department-launches-new-data-tool-help-high-school-officials-increase-
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
美國教育部發(fā)布一項能幫助中學(xué)里的學(xué)生諮詢顧問與校長的軟體。這個軟體可以協(xié)助校方了解與監(jiān)督學(xué)生的聯(lián)邦政府助學(xué)金申請（FAFSA：Free Application for Federal Students Aid）之完成度狀況。藉此，校方可以協(xié)助學(xué)生以讓他們得到更多接受高等教育的機會。校方可以使用這個軟體追蹤學(xué)生聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請狀態(tài)與個別高中的完成度統(tǒng)計表。透過這個方式，校方可以確保每個學(xué)生都完成這項聯(lián)邦政府助學(xué)金的申請，也可以評估學(xué)生是否有機會得到聯(lián)邦政府的學(xué)生補助。這個資訊對於家長與學(xué)生在做是否能夠上大學(xué)的決定上有非常關(guān)鍵的幫助。
美國教育部長鄧肯(Arne Duncan)表示：「我們知道完成FAFSA是學(xué)生是否能夠獲得更高教育的關(guān)鍵因素，所以這個軟體將會成為校方的學(xué)生諮詢顧問之指南。我們希望能提供這項資源以讓高中校方更有協(xié)助家長與學(xué)生準備大學(xué)升學(xué)的能力?！?BR> 歐巴馬政府把提高美國人擁有大學(xué)學(xué)歷的比例成為重點努力方向，特別是在2020年之前讓美國成為擁有大學(xué)教育比例最高的國家。讓FAFSA變得更容易則是達成這項目標關(guān)鍵，因為這能提高學(xué)生進入大學(xué)的機會。FAFSA能幫助政府了解學(xué)生是否有機會得到聯(lián)邦補助，包括聯(lián)邦學(xué)生貸款與工讀機會，還能幫助其他非聯(lián)邦獎助來源決定獎助金的去向。所以FAFSA成為能否得到大學(xué)獎助金的最基本要素。一些重要的研究顯示FAFSA的完成率與大學(xué)的注冊率，特別是低收入戶，有著密切的相關(guān)性。
大學(xué)升學(xué)專家、升學(xué)諮詢顧問與高中校長不斷地向教育部詢問他們有多少學(xué)生完成了FAFSA，他們需要這些資訊來協(xié)助他們的學(xué)生與家長。但在此之前，教育部并沒有即時的資料可提供給校方。在過去，校方需要仰賴自己的校內(nèi)調(diào)查才能知道學(xué)生的完成狀況，而且往往得到的數(shù)據(jù)高於實際的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在校方每兩周即可得到同步更新的資訊，校方不但更容易督促學(xué)生完成申請，還能為他們進入大學(xué)作準備。如欲了解更多相關(guān)資訊，請前往這個網(wǎng)站
http://federalstudentaid.ed.gov/datacenter/fafsahs.html。
(駐舊金山辦事處文化組 編撰)
參考資料來源：2012年3月13日ED.gov
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.ed.gov/news/press-releases/education-department-launches-new-data-tool-help-high-school-officials-increase-
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