美國(guó)人選擇大學(xué)也喜歡名氣大的學(xué)校，但他們比較注重自己的孩子究竟適合什么樣的學(xué)校。
美國(guó)大學(xué)并沒有將傳授知識(shí)作為本科教育的唯一宗旨，而是希望學(xué)生先學(xué)會(huì)明辨善惡。要讓人從愚昧、無知、偏見、固執(zhí)和各種情欲中解放出來，從而能自由地思想，自由地行使自己的意志和判斷能力。
再有，知識(shí)更新的速度很快，不管學(xué)校和學(xué)生如何努力，四年的本科的專業(yè)訓(xùn)練都很難讓學(xué)生終身受益。悲觀地講，大一新生學(xué)的一些知識(shí)，到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)過時(shí)了。因此，很多名校和文理學(xué)院，強(qiáng)調(diào)通過吸收人類文化的精華來豐富學(xué)生的思維能力、鍛煉口頭和書面表達(dá)能力、培養(yǎng)社交能力。
最后，美國(guó)除了工程學(xué)院等一些專門專業(yè)外，即使一些本科生選擇了專業(yè)，雇主也不會(huì)將他們作為專業(yè)人才使用。因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：惟有研究生畢業(yè)才算接受了足夠的專業(yè)訓(xùn)練。綜合這些原因，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么在美國(guó)一些“冷門”本科專業(yè)還是很有市場(chǎng)。
中國(guó)人選擇大學(xué)喜歡名氣大的學(xué)校，誰排名排在前面就更好，其實(shí)這很盲目。美國(guó)人也有這種情況，但是相對(duì)來說比我們好一點(diǎn)，他們比較注重自己的孩子究竟適合什么樣的學(xué)校。近年來，每年夏天，很多美國(guó)人要舉家來次“大學(xué)游”。父母親帶著快要上大學(xué)的孩子參觀學(xué)校。這很有道理，作為一個(gè)孩子，你憑空讓他選學(xué)校，他也不知道這個(gè)學(xué)校怎么樣。你讓他到這個(gè)學(xué)?？纯?，校園怎么樣，聽聽他們的介紹，和學(xué)生見見面，了解一下。這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)看到學(xué)校的特點(diǎn)，選擇適合他的學(xué)校。
美國(guó)大學(xué)并沒有將傳授知識(shí)作為本科教育的唯一宗旨，而是希望學(xué)生先學(xué)會(huì)明辨善惡。要讓人從愚昧、無知、偏見、固執(zhí)和各種情欲中解放出來，從而能自由地思想，自由地行使自己的意志和判斷能力。
再有，知識(shí)更新的速度很快，不管學(xué)校和學(xué)生如何努力，四年的本科的專業(yè)訓(xùn)練都很難讓學(xué)生終身受益。悲觀地講，大一新生學(xué)的一些知識(shí)，到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)過時(shí)了。因此，很多名校和文理學(xué)院，強(qiáng)調(diào)通過吸收人類文化的精華來豐富學(xué)生的思維能力、鍛煉口頭和書面表達(dá)能力、培養(yǎng)社交能力。
最后，美國(guó)除了工程學(xué)院等一些專門專業(yè)外，即使一些本科生選擇了專業(yè)，雇主也不會(huì)將他們作為專業(yè)人才使用。因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：惟有研究生畢業(yè)才算接受了足夠的專業(yè)訓(xùn)練。綜合這些原因，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么在美國(guó)一些“冷門”本科專業(yè)還是很有市場(chǎng)。
中國(guó)人選擇大學(xué)喜歡名氣大的學(xué)校，誰排名排在前面就更好，其實(shí)這很盲目。美國(guó)人也有這種情況，但是相對(duì)來說比我們好一點(diǎn)，他們比較注重自己的孩子究竟適合什么樣的學(xué)校。近年來，每年夏天，很多美國(guó)人要舉家來次“大學(xué)游”。父母親帶著快要上大學(xué)的孩子參觀學(xué)校。這很有道理，作為一個(gè)孩子，你憑空讓他選學(xué)校，他也不知道這個(gè)學(xué)校怎么樣。你讓他到這個(gè)學(xué)?？纯?，校園怎么樣，聽聽他們的介紹，和學(xué)生見見面，了解一下。這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)看到學(xué)校的特點(diǎn)，選擇適合他的學(xué)校。