范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)推薦一本書(shū)作文字篇一
很多很多的日常生活的問(wèn)題它都能解決!像水滴為什么是圓的?生男生女是由誰(shuí)決定的?為什么會(huì)有白頭少年?《登鸛雀樓》的作者到底是不是王之渙?還有許許多多生活的“奇幻之門(mén)”等著你把門(mén)一扇一扇的去開(kāi)啟呢!
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，采集輝煌的知識(shí)!別看這本書(shū)有點(diǎn)厚，只要你的心靈去接受了這本書(shū)，喜歡了這本書(shū)，你就會(huì)耐心的，細(xì)細(xì)的品位這本書(shū)的。你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一杯極好的野菊花;一本你在你在日常生活中的好幫手!
趕快行動(dòng)吧!這本書(shū)就在越洋圖書(shū)城里有買(mǎi)哦!這么好的書(shū)，可別錯(cuò)過(guò)了喲!注意購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候：
1、書(shū)皮是粉紅色的。
2、書(shū)大概有兩厘米厚。
3、書(shū)名是《小博士的辛福生活》!
光說(shuō)不練假把式，只有你真正品位到了，體會(huì)到了，看到了，才能品嘗到最美的書(shū)籍，最美的味道!
小學(xué)推薦一本書(shū)作文字篇二
《笑貓日記》，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!它可是我生命中不可缺少的一部分呢!記得六、七歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本——《笑貓日記之球球老老鼠》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我把整本書(shū)草率地翻了一遍，發(fā)現(xiàn)有圖片的頁(yè)數(shù)還不到十分之一，我心里想：這本書(shū)一定不好看，圖片那么少。于是，這本書(shū)就像垃圾一樣被我扔進(jìn)了我的書(shū)柜。
第二天，我剛到教室的時(shí)候，教室里熱火朝天的，好像都在討論一件事，我也湊進(jìn)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“那本書(shū)真好看啊!”班長(zhǎng)說(shuō)。
“是啊!是啊!我上個(gè)星期買(mǎi)了一本，真是太好看了?！备卑嚅L(zhǎng)也跟著說(shuō)。
我插嘴問(wèn)了一句：“什么書(shū)啊?”
“《笑貓日記》，難道你不知道嗎?現(xiàn)在《笑貓日記》可是我們班最火的書(shū)呢!”
“啊!我記得我好像也有一本?！?BR> “是哪一期的?”
“《球球老老鼠》?！?BR> “我沒(méi)看過(guò)這一期，你能不能借給我看?”
“可是我還沒(méi)看過(guò)呢!”
“那你看完了再給我看，行嗎?”
“好!”我爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，一回到家，我馬上就“闖”進(jìn)我的書(shū)柜，找啊找，找啊找，不一會(huì)兒，書(shū)就被我找到了。我馬上回到我的臥室，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，楊紅櫻那優(yōu)美、動(dòng)人的句子深深地打動(dòng)了我，真不愧是優(yōu)秀童書(shū)作家啊!我接著翻，發(fā)現(xiàn)比喻句、擬人句、排比句、夸張句，句句鮮活生動(dòng)。我真是太佩服楊紅櫻了，很快，這本書(shū)就成了我的寶貝。
以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)幾本《笑貓日記》看。現(xiàn)在，《笑貓日記》總共有23本，我已經(jīng)看了12本了。以后，我相信楊紅櫻一定還會(huì)寫(xiě)出更多精妙絕倫的書(shū)來(lái)。
《笑貓日記》現(xiàn)在在我的心目中已經(jīng)占了很重要的地位。以后，我還不知道哪本書(shū)才能剝奪它的地位呢?
同學(xué)們，如果你們喜歡《笑貓日記》的話(huà)，就趕緊去買(mǎi)吧!
小學(xué)推薦一本書(shū)作文字篇一
很多很多的日常生活的問(wèn)題它都能解決!像水滴為什么是圓的?生男生女是由誰(shuí)決定的?為什么會(huì)有白頭少年?《登鸛雀樓》的作者到底是不是王之渙?還有許許多多生活的“奇幻之門(mén)”等著你把門(mén)一扇一扇的去開(kāi)啟呢!
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，采集輝煌的知識(shí)!別看這本書(shū)有點(diǎn)厚，只要你的心靈去接受了這本書(shū)，喜歡了這本書(shū)，你就會(huì)耐心的，細(xì)細(xì)的品位這本書(shū)的。你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一杯極好的野菊花;一本你在你在日常生活中的好幫手!
趕快行動(dòng)吧!這本書(shū)就在越洋圖書(shū)城里有買(mǎi)哦!這么好的書(shū)，可別錯(cuò)過(guò)了喲!注意購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候：
1、書(shū)皮是粉紅色的。
2、書(shū)大概有兩厘米厚。
3、書(shū)名是《小博士的辛福生活》!
光說(shuō)不練假把式，只有你真正品位到了，體會(huì)到了，看到了，才能品嘗到最美的書(shū)籍，最美的味道!
小學(xué)推薦一本書(shū)作文字篇二
《笑貓日記》，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!它可是我生命中不可缺少的一部分呢!記得六、七歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本——《笑貓日記之球球老老鼠》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我把整本書(shū)草率地翻了一遍，發(fā)現(xiàn)有圖片的頁(yè)數(shù)還不到十分之一，我心里想：這本書(shū)一定不好看，圖片那么少。于是，這本書(shū)就像垃圾一樣被我扔進(jìn)了我的書(shū)柜。
第二天，我剛到教室的時(shí)候，教室里熱火朝天的，好像都在討論一件事，我也湊進(jìn)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“那本書(shū)真好看啊!”班長(zhǎng)說(shuō)。
“是啊!是啊!我上個(gè)星期買(mǎi)了一本，真是太好看了?！备卑嚅L(zhǎng)也跟著說(shuō)。
我插嘴問(wèn)了一句：“什么書(shū)啊?”
“《笑貓日記》，難道你不知道嗎?現(xiàn)在《笑貓日記》可是我們班最火的書(shū)呢!”
“啊!我記得我好像也有一本?！?BR> “是哪一期的?”
“《球球老老鼠》?！?BR> “我沒(méi)看過(guò)這一期，你能不能借給我看?”
“可是我還沒(méi)看過(guò)呢!”
“那你看完了再給我看，行嗎?”
“好!”我爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，一回到家，我馬上就“闖”進(jìn)我的書(shū)柜，找啊找，找啊找，不一會(huì)兒，書(shū)就被我找到了。我馬上回到我的臥室，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，楊紅櫻那優(yōu)美、動(dòng)人的句子深深地打動(dòng)了我，真不愧是優(yōu)秀童書(shū)作家啊!我接著翻，發(fā)現(xiàn)比喻句、擬人句、排比句、夸張句，句句鮮活生動(dòng)。我真是太佩服楊紅櫻了，很快，這本書(shū)就成了我的寶貝。
以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)幾本《笑貓日記》看。現(xiàn)在，《笑貓日記》總共有23本，我已經(jīng)看了12本了。以后，我相信楊紅櫻一定還會(huì)寫(xiě)出更多精妙絕倫的書(shū)來(lái)。
《笑貓日記》現(xiàn)在在我的心目中已經(jīng)占了很重要的地位。以后，我還不知道哪本書(shū)才能剝奪它的地位呢?
同學(xué)們，如果你們喜歡《笑貓日記》的話(huà)，就趕緊去買(mǎi)吧!