為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢(xún)相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
基礎(chǔ)鞏固題
1.給加點(diǎn)字注音。
衰微( ) 赫然( ) 迭起( ) 鍥而不舍( ) 兀兀窮年( ) 瀝盡心血( ) 目不窺園( )
2.寫(xiě)出下列形近字的讀音并組詞。
赫( ) 鍥( ) 既( ) 瀝( ) 赧( ) 挈( ) 即( ) 礪( )
契( )
籍( ) 裁( )
藉( ) 栽( )
3.解詞。
①兀兀窮年：
。
②目不窺園：
③詩(shī)興不作：
④迥乎不同：
⑤群蟻排衙：
⑥彌高：
⑦鍥而不舍：
4. “他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏”一句使用了什么修辭手法 有什么作用
5.從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是 ( )
周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)、植物的世界;有色彩斑斕的金魚(yú)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)， 。
A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香 B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香 C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香
D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花
強(qiáng)化提高題
閱讀全文，回答文后問(wèn)題。
6.你認(rèn)為“我對(duì)他是有著深刻印象的”一句中“深刻印象”指的是什么
7.請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括聞一多先生在鉆研古代典籍時(shí)的情形，成語(yǔ)是 。
8. “一月不梳頭”出自杜甫詩(shī)句“百年深得醉，一月不梳頭”，說(shuō)明杜甫奔波一生，難得在成都草堂有較安定的生活，故疏懶的一月不梳頭。你認(rèn)為文中用這個(gè)典故，有何用意
9.請(qǐng)結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)第7、8自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用。
10.第10自然段“小聲說(shuō)”“聲音越來(lái)越大”，是指聲音的高低嗎 你是怎樣理解的
11.根據(jù)你的理解談?wù)劼勔欢嗲捌诤秃笃谒枷肫犯裆嫌心男┲饕攸c(diǎn) 有何相同之處
課外延伸題
閱讀下文，回答問(wèn)題。
我的家在西郊一座幽靜的叫掛甲屯的小村子里。離我的住宅不遠(yuǎn)有一座荒廢了多年的吳家花園。1959年下半年，這里搬來(lái)了一個(gè)新住戶(hù)。不久，人們就常?？吹揭晃话睦先朔醇糁p手在村街的土路上沉思漫步。后來(lái)，也不知誰(shuí)走漏了“風(fēng)聲”，小村子里的人們都知道了這個(gè)新住戶(hù)就是被罷了官的彭老總。從此，村里的老年人都親切地喊他老頭子，孩子們尊敬地稱(chēng)他彭爺爺。
一天黃昏，我和母親在院子里乘涼，彭老總精神爽逸地來(lái)到我家。他穿一身染成了黑色的舊軍服，腳上是一雙舊布軍鞋。“布衣草履”的打扮，是再普通不過(guò)了。他和藹可親地詢(xún)問(wèn)我母親的年齡，母親告訴了他，他爽朗地笑著說(shuō)：“你比我大兩歲，你是我的老姐姐?！睆拇?，他便一直喊我母親“老姐姐”，我的母親也樂(lè)意認(rèn)下這個(gè)找上門(mén)來(lái)的“弟弟”。后來(lái)，他便常常到村里一些人家去串門(mén)，詢(xún)問(wèn)人們的生活、隊(duì)里的生產(chǎn)，拉家常，問(wèn)疾苦，親親熱熱，無(wú)間無(wú)隔。誰(shuí)也不敢相信終日生活在我們身邊的這位如此平易的老人，竟是當(dāng)年威震敵膽、“橫掃千軍如卷席”的領(lǐng)兵元帥。
又有一回，他在街上碰見(jiàn)了我，問(wèn)我是否讀過(guò)《馬克思傳》這本書(shū)，并說(shuō)這是一本好書(shū)，要我認(rèn)真讀一讀。他還很有興味地跟我講起了馬克思是如何為共產(chǎn)主義奮斗了一生。末了，他說(shuō)：“一個(gè)人活在世上，如果老想著自己，為自己活著，那他活著就是沒(méi)有意義的!”他說(shuō)這話時(shí)，從那自言自語(yǔ)的神態(tài)中，我感到他并不是專(zhuān)門(mén)講給我聽(tīng)的，倒像是他內(nèi)心的嚴(yán)格的自勵(lì)。
最使我難忘的是我結(jié)婚那天，彭老總來(lái)我家串門(mén)，一進(jìn)門(mén)就嗔怪起我的母親，說(shuō)這樣的大事為什么不告訴他?？此钦J(rèn)真的樣子，倒真像我家的一位至親。他坐了坐，說(shuō)了些祝福我們的話就走了。不一會(huì)，就派人給我們送來(lái)了禮物：一套玻璃酒杯和仿制明代唐寅畫(huà)的《聽(tīng)濤圖》織錦畫(huà)。那酒杯一共六只，裝在一個(gè)精制的小盒子里。六只杯子，六種顏色，六種花紋，透過(guò)那不同的色澤，看到里邊仿佛永遠(yuǎn)裝滿(mǎn)了美酒。那幅畫(huà)是畫(huà)一個(gè)老人孤獨(dú)地坐在松林峽谷中，無(wú)限神往地聽(tīng)那松濤的鳴響，聽(tīng)那山溪的流淌。畫(huà)上的情景常常引起我對(duì)眼前這位老人當(dāng)時(shí)境況的聯(lián)想，特別是唐伯虎的那首自題詩(shī)，更讓我體察到了彭老總內(nèi)心那高潔的情愫：“參天松色千年志，坐聽(tīng)濤聲到黃昏?！泵慨?dāng)我誦讀這首詩(shī)的時(shí)候，就感到這正是彭老總一生的寫(xiě)照：他那身軀正像青松一樣偉岸，革命意志正像青松一樣萬(wàn)年蔥綠!正是他，終生置自己于人民之中，他的心音永遠(yuǎn)交響著人民群眾的心濤聲。
每逢佳節(jié)，我們?nèi)夷贸鑫颐爸艽箫L(fēng)險(xiǎn)珍藏下來(lái)的酒杯，斟滿(mǎn)芬芳的美酒，一起深情地懷念著：
一個(gè)普通的人，一顆偉大的心!
12.給下列加點(diǎn)的字注音。
①嗔( )怪 ②情愫( )
13. “村里的老年人都親切地喊他老頭子，孩子們尊敬地稱(chēng)他彭爺爺”一句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么作用 試談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 14. “我們?nèi)夷贸鑫颐爸艽箫L(fēng)險(xiǎn)珍藏下來(lái)的酒杯”，為什么說(shuō)是“冒著很大風(fēng)險(xiǎn)”
。
15.文章著重記敘了彭老總?cè)∈?，?qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別加以概括。
16.彭老總“偉大的心”主要表現(xiàn)在哪些方面
17. “誰(shuí)也不敢相信終日生活在我們身邊的這位如此平凡的老人，竟是當(dāng)年威震敵膽、‘橫掃千軍如卷席’的領(lǐng)兵元帥?！边@位老人的名字叫什么 他指揮過(guò)的最令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
中考模擬題
下面是聞一多先生《最后一次講演》中的兩段文字，請(qǐng)閱讀后做題。
反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些無(wú)恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長(zhǎng)的!(捶擊桌子)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂地來(lái)制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天 你們完了，快完了!你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎 其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有人了。
你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量 告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎 翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前的那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明!我們的光明，就是反動(dòng)派的末日!(熱烈鼓掌)
18.文中的“我”指的是 ，“他們”是指 ，“你們”指的是, “我們”是指 。
19.文中畫(huà)線的三句話運(yùn)用的修辭方法是 ,表達(dá)的思想感情是 。
20. “你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!”句中的前一個(gè)“李公樸”指的是 ，后一個(gè)“李公樸”指的是 ，這句話的意思是 。
21.這段文字用希特勒、墨索里尼的事例，闡明的道理是 ( )
A.我們的力量大得很。 B.人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。
C.我們的光明，就是反動(dòng)派的末日。 D.歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的。
22.這兩段文字表達(dá)的主要意思是 ( )
A.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!
B.我們的力量大得很，強(qiáng)得很!
C.人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。
D.我們的光明，就是反動(dòng)派的末日!
23.文段的最后兩句話表達(dá)了講演者怎樣的思想感情?
心。
1.shuāi hě dié qiè wù lì kuī
2. 鍥( qiè)鍥而不舍
赫(hè)顯赫 挈(qiè)提綱挈領(lǐng) 既(jì)既然 瀝(lì)瀝青
赧(nǎn)羞赧 契(qì)契機(jī) 即(jí)即使 礪(lì)磨礪
籍(jí)書(shū)籍 裁(cái)裁縫
藉(jié)慰藉 栽(zāi)栽種
3 ①兀兀窮年：一年到頭勞苦不息。兀兀，用心勞苦的樣子。窮年，終年②目不窺園：眼睛從不暗中看一看家里的園圃，即專(zhuān)心致志。③詩(shī)興不作：寫(xiě)詩(shī)的興致沒(méi)有產(chǎn)生、興起。作，起的意思。
④迥乎不同：很不樣。迥，差很遠(yuǎn)。
⑤群蟻排衙：整齊地排列著。衙，衙門(mén)。排衙，原指舊時(shí)官署陳設(shè)儀仗，全署屬吏依次參拜長(zhǎng)字的情狀。
⑥彌高：更高。彌，更加。
⑦鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。
4.比喻的修辭手法。形象生動(dòng)地刻畫(huà)出聞一多先生研究古代文化時(shí)的鉆研精神。
5.D
6.研究古代文學(xué)的目的各不畏艱辛的精神。
7廢寢忘食
8.反襯聞一多先生鉆研文化寶藏精神的驚人的毅力。
9.第7自然段總結(jié)上文，第8自段開(kāi)啟下文，起承上啟下的作用。
10.不是，聞一多先生是一位學(xué)者、民主戰(zhàn)士，開(kāi)始他僅僅是作為一名進(jìn)步的知識(shí)分子不滿(mǎn)于反動(dòng)少年犯的統(tǒng)治。后來(lái)逐漸成為一名民產(chǎn)戰(zhàn)士。從“小聲”到“大聲”，反映了其思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程。
11.前期：專(zhuān)心于鉆研，“做”了再“說(shuō)”，“做”了不“說(shuō)”。后期：“說(shuō)”了就“做”。共同點(diǎn)：對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)了的事情勇往直前，不懈追求，決不中途倒退。
12.①chēn?、趕ùJ13.形象地表現(xiàn)出人民對(duì)彭老總的親近與愛(ài)戴。
14.因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的歷史背景下，隨時(shí)都可能受到牽連15.彭老總到“我”家串門(mén)，認(rèn)“我”母親作老姐姐;彭老總有一回和“我”在街上相遇，和“我”談人生;“我”結(jié)婚時(shí)彭老總特意派人送來(lái)禮物。
16.他在身處逆境的情況下，仍然密切聯(lián)系群眾，關(guān)心人民疾苦，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，保持高風(fēng)亮節(jié)。
17.彭德懷中國(guó)人民志愿軍“抗美援朝”，打敗了美帝國(guó)主義侵略者。
18.聞一多先生反動(dòng)派特務(wù)們革命人民
19.排比對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的痛恨
20.李公樸本人像李公樸一樣的革命者 革命力量必定越來(lái)越強(qiáng)大
21.D
22.C
23.對(duì)革命人民戰(zhàn)勝反動(dòng)派、爭(zhēng)取民主自由的勝利，充滿(mǎn)了必勝的信
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