美國大學(xué)密切關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)對(duì)海外招生的影響

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出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年08月31日 12時(shí)訊
    對(duì)蘇拉亞.夏爾瑪(Suraya Sharma)而言,他在自動(dòng)工程學(xué)(Robotics)碩士學(xué)位的花費(fèi)突然驟增。罪魁禍?zhǔn)资怯《?盧比(Indian rupee)貶值,相較于今(2012)年初,盧比兌美元的匯率已經(jīng)下滑了20%。以夏爾瑪來說,他能規(guī)劃繼續(xù)念書,主要?dú)w功于他爸爸在幾年前做的正確投資,讓他可以在今年秋天繼續(xù)留在克萊姆森大學(xué)(Clemson University)就讀。但是他希望可以擔(dān)任助教以補(bǔ)貼開銷,并考慮申請(qǐng)銀行貸款。夏爾瑪先生認(rèn)為此時(shí)同學(xué)們應(yīng)該開始思考是否應(yīng)該重新考慮海外求學(xué)的這項(xiàng)決定。當(dāng)印度前一陣熱絡(luò)的經(jīng)濟(jì)開始冷卻,當(dāng)?shù)氐募彝ヒ册槍?duì)國外學(xué)位的價(jià)值跟升高的投資花費(fèi)做出盤算并權(quán)衡二者之利弊。現(xiàn)在這現(xiàn)象不只發(fā)生在印度,在中國也看到經(jīng)濟(jì)增長趨緩的走勢(shì)。
    明確來說,這兩個(gè)國家不會(huì)像希臘那樣受到經(jīng)濟(jì)萎縮和大筆貸款違約的威脅。不過,就如一位中國的經(jīng)濟(jì)觀察員指出,「這原本是超高速的經(jīng)濟(jì)成長;現(xiàn)在只能說是不錯(cuò)的成長。」
    然而,印度跟中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家從印度貨幣波動(dòng)和中國的進(jìn)口衰退、電力消費(fèi)減少及房地產(chǎn)銷售降火中,看到了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)趨緩的跡象。這兩國的衰弱經(jīng)濟(jì),對(duì)美國的大學(xué)來說,將是一個(gè)令人擔(dān)憂的消息。因?yàn)閷?duì)這些院校而言,越來越多的全額付費(fèi)留學(xué)生已經(jīng)成為最近預(yù)算困境中的一大亮點(diǎn)。目前,中國和印度是美國國際學(xué)生的主要來源;合計(jì)有超過全美三分之一的外籍學(xué)生是來自這兩個(gè)國家。
    如果盧比和人民幣不像之前一樣值錢的話,一個(gè)昂貴且超出家庭負(fù)擔(dān)的美國學(xué)歷,是否仍能吸引學(xué)生們涌向美國? 針對(duì)這些留學(xué)生的主要來源變得不穩(wěn)定的可能性,這些近年來靠吸引許多從印度,特別是中國,所造成國際學(xué)生人潮來維持的美國大學(xué)需要做些什幺準(zhǔn)備?
    提供語言教育的ELS教育服務(wù)公司總裁馬克·哈里斯(Mark W. Harris)仍看好國際學(xué)生的流動(dòng)。但他警告美國大學(xué)需要更用心地去擴(kuò)大海外招生,而不是過分依賴某些國家。他指出,學(xué)校必須要用多一點(diǎn)心,不要只注意那些甜頭(暗喻中國、印度)。
    其實(shí)面對(duì)經(jīng)濟(jì)衰退,在很多方面,投資教育比起其他投資是比較不冒險(xiǎn)的。每年追蹤入學(xué)狀態(tài)的國際教育研究中心(Institute of International Education)總裁愛倫·古德曼(Allan E. Goodman)指出,人們不會(huì)停止接受教育,就像需要買車代步一樣。
    但在主導(dǎo)英國政府教育與文化政策的英國國家研究中心(British Council) 負(fù)責(zé)研究的珍妮特·伊利娃(Janet Ilieva)主任認(rèn)為,只觀測(cè)總體入學(xué)人數(shù),這樣可能會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。對(duì)于每人平均生產(chǎn)總值少于ㄧ萬美金的較貧窮國家而言,包括中國和印度,大學(xué)就學(xué)率反應(yīng)經(jīng)濟(jì)擺動(dòng)現(xiàn)象會(huì)更加敏感。就算是小幅的GDP增長,可導(dǎo)致高等教育入學(xué)率明顯提升,而經(jīng)濟(jì)的衰退,也會(huì)造成更巨大的效果。
    高端教育(Higher-Edge),ㄧ家國際教育諮詢公司的共同創(chuàng)辦人梅爾·布羅曼(Mel Broitman)表示,印度和中國的家庭愿意犧牲生活享受,送孩子出國進(jìn)修。尤其是在印度,很多學(xué)生甚至?xí)ベJ款來完成他們的教育,儘管如此,看到美國大學(xué)的高學(xué)費(fèi)他們也要多做深入的考量。
    經(jīng)濟(jì)的衰弱也會(huì)使得學(xué)生轉(zhuǎn)去,像是馬來西亞等提供平價(jià)學(xué)位及低生活消費(fèi)的其他地區(qū)性教育樞紐國家留學(xué),取代以往學(xué)生首選的澳大利亞或美國。ㄧ些低學(xué)費(fèi)的歐洲國家也加速擴(kuò)增它們的英語語言學(xué)程以吸引海外學(xué)生。其他,像加拿大或新加坡的學(xué)校,則用畢業(yè)生在取得學(xué)位后,可以留在該國工作做為宣傳,積極地爭(zhēng)取海外學(xué)生。
    根據(jù)今年春季研究院所理事會(huì)(Council of Graduate Schools )所做的調(diào)查,至少在研究生層級(jí),申請(qǐng)美國大學(xué)的中國申請(qǐng)者增多了,而來自印度的申請(qǐng)者仍維持相等的數(shù)量。該理事會(huì)的總裁黛布拉·斯圖爾特(Debra W. Stewart)表示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是令人欣慰的,但她仍擔(dān)心,學(xué)院可能會(huì)因此自滿。經(jīng)濟(jì)因素、全球競(jìng)爭(zhēng)及美國大學(xué)的財(cái)務(wù)狀況等都可以影響招生。
    斯圖爾特女士認(rèn)為,這本來就是一個(gè)冒險(xiǎn)的事情,因?yàn)槿绻麛?shù)量很穩(wěn)定的話,你不會(huì)想要提出假想的警訊。但是我認(rèn)為海外招生本質(zhì)正慢慢地改變,我們很難根據(jù)每天的變化來預(yù)測(cè)未來的情形。
    (譯者:潘宜欣)
    
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