上周末，在由新民晚報、上海教育電視臺等舉行的招考大直播中，復旦附中語文特級教師黃玉峰的講座，給考生們貢獻了作文答卷贏高分的錦囊妙計。
高三的同學們，臨考切莫心慌意亂，我送大家五個錦囊，踏進考場時可將其一一打開
拉 要把題目拉到自己熟 悉的有準備的方面。作文要得高分，必須有個性，有新意，人云亦云，泛泛而談，必致平庸。要有個性，有新意，便要突出“自我”，寫出“我”的文章?！拔摇钡奈恼率仟氁粺o二的。題目可能千變萬化，但萬變不離其宗，這個“宗”，就是考生的思想、學習和生活實際。善為文者，便是善于把題目拉到我熟悉的事物上，開發(fā)“我”的優(yōu)勢資源?！叭文闳跛?，我只取一瓢飲”?！斑@個”題目和“我”的契合點，總是找得到的。一旦找到了這個契合點，你就如魚得水，有情要抒，有理要說，有事要敘。文章如長江之水滾滾滔滔一瀉千里。
另外，提醒諸位，在確定了觀點、內容后，要用一句話概括要點?！傲⑵砸跃右艘黄摺?，能寫好這一句話，全文就順了。
排 好文章要有層次，有條 理。倘只在一個平面上展開，往往缺少深度，語言會重復累贅。為此，可以利用“正反合”“排列組合”等方法，編寫提綱，使得文章既集中又豐富。
撞 內容、觀點、角度基本 確定了，層次安排好了，而且已大致列出了寫作提綱，接著的關鍵便是寫好每一段，看你展開得如何了。最簡便的是可通過撞擊法，來展開聯想，打開寫作思路，提升文章檔次，豐富思想內容。比如，可以用預先準備過的“生命意識”、“素質意識”、價值觀、奉獻、效率等觀念進行碰撞?！八緹o波，相撞而生漣漪;石本無火，相擊而生火花。”碰撞的結果，有時會得到意想不到的收獲。
飾 《文賦》中說“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”，文章要有華彩段，才能引得閱卷者眼睛一亮。所謂“飾”，除了形式新穎，主要是要善于調動各種修辭手法。平時作文可以樸素一點，平實一點，考試文章不妨華麗一點。要善用排比、比喻、引用、設問、對偶、反復;以及排比加比喻，排比加反問，排比加引用，等等。使文章散文化，有文采，有氣勢。
補 這里的補，指的是補一個好的標題。如果題目要求自擬，最好先用鉛筆暫擬一個題目，文章寫完后，擦去原先標題，然后從文章中尋找最耀眼的最閃亮的詞句，錘煉成題目。如此，既能做到文章與題目呼應，又給人亮麗之感。
擬題也是寫作水平的反映。可以將幾個段落中的關鍵詞提取出來，重新組合。可以是一個精彩的比喻，一個成語，一句詩。在這方面值得下點功夫，千萬不要小看“補”之功效，這可是得分的“生長點”!
最后，出一道題目，請各位試著寫一寫，算是練兵。
嚴復說：“非新無以進。非舊無以守”，你讀了這句話有什么想法?寫成不少于800字的文章。
愿我的五個錦囊對諸位有所裨益。
復旦附中語文特級教師 黃玉峰
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