1. We don’t care if a hunting dog smells _________, but we really don’t want him to smell _________.
A. well, well B. bad, bad C. well, badly D. badly, bad
【陷阱】容易誤選B，認(rèn)為兩個(gè)smell 均為連系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。
【分析】這是1995年的一道上海高考題，最佳答案為D。句中的第一個(gè) smell 為實(shí)義動(dòng)詞，意為“聞氣味”、“嗅覺(jué)”，smell badly 意為“嗅覺(jué)差”；第二個(gè) smell 為連系動(dòng)詞，意為“聞起來(lái)(有某種氣味)”，smell bad 意為“聞起來(lái)氣味難聞”。全句意為“我們并不介意一條獵狗的嗅覺(jué)不好，但我們的確不希望它的氣味難聞”。
2. “_________ do you think of your English teacher?”
“Oh, he is an _________ man.”
A. What, interesting B. What, interested C. How, interesting D. How, interested
【陷阱】容易誤選D，認(rèn)為第一空應(yīng)填 how，表示 how“如何”；第二空應(yīng)填 interested，因?yàn)橛械臅险f(shuō) –ing 形容詞主要說(shuō)明事物，-ed 形容詞主要說(shuō)明人。
【分析】其實(shí)最佳答案應(yīng)是A。英語(yǔ)中表示漢語(yǔ)的“你覺(jué)得……如何?”時(shí)，可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意兩者搭配不同，即 like 與 how 搭配，think of 與 what 搭配。另一方面，有的書認(rèn)為：-ing 形容詞說(shuō)明事，-ed 形容詞說(shuō)明人。此說(shuō)法在很多情況下是可行的，但表述欠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鰬?yīng)該是：表示使(別)人感到如何), 用-ing形容詞；表示人自己本身感到如何，用-ed形容詞。
比較：All the children are interested. 所有的孩子都很感興趣。
All the children are interesting. 所有的孩子都很有趣。
I read an interested expression on his face. 我看到他臉上露出一種感興趣的表情。
I read an interesting expression on his face. 我看到他臉上露出一種有趣的表情。
再比較：He is frightened. 他很害怕。
He is frightening. 他很嚇人。
He has a frightened look on his face. 他臉上帶有驚恐的神情。
He has a frightening look on his face. 他臉上帶有嚇人的神情。
3. I think he is _________ to tell us the secret, but I’m not sure.
A. possible B. likely C. impossible D. certain
【陷阱】A、B、C三項(xiàng)均有可能被選擇。
【分析】根據(jù)句意首先排除D；再根據(jù)上面一題的分析，排除DA和C；也就是說(shuō)，此題最佳答案為B。注意likely 的用法，它與possible所用句型不同，請(qǐng)看實(shí)例：Are we likely to arrive in time? 我們會(huì)及時(shí)趕到嗎?It’s very likely that he will ring me tonight. 今晚他很可能會(huì)給我來(lái)電話。
They will very likely come by car. 他們很可能會(huì)坐汽車來(lái)。(該句中的likely為副詞，而前兩句中的likely為形容詞)
A. well, well B. bad, bad C. well, badly D. badly, bad
【陷阱】容易誤選B，認(rèn)為兩個(gè)smell 均為連系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。
【分析】這是1995年的一道上海高考題，最佳答案為D。句中的第一個(gè) smell 為實(shí)義動(dòng)詞，意為“聞氣味”、“嗅覺(jué)”，smell badly 意為“嗅覺(jué)差”；第二個(gè) smell 為連系動(dòng)詞，意為“聞起來(lái)(有某種氣味)”，smell bad 意為“聞起來(lái)氣味難聞”。全句意為“我們并不介意一條獵狗的嗅覺(jué)不好，但我們的確不希望它的氣味難聞”。
2. “_________ do you think of your English teacher?”
“Oh, he is an _________ man.”
A. What, interesting B. What, interested C. How, interesting D. How, interested
【陷阱】容易誤選D，認(rèn)為第一空應(yīng)填 how，表示 how“如何”；第二空應(yīng)填 interested，因?yàn)橛械臅险f(shuō) –ing 形容詞主要說(shuō)明事物，-ed 形容詞主要說(shuō)明人。
【分析】其實(shí)最佳答案應(yīng)是A。英語(yǔ)中表示漢語(yǔ)的“你覺(jué)得……如何?”時(shí)，可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意兩者搭配不同，即 like 與 how 搭配，think of 與 what 搭配。另一方面，有的書認(rèn)為：-ing 形容詞說(shuō)明事，-ed 形容詞說(shuō)明人。此說(shuō)法在很多情況下是可行的，但表述欠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鰬?yīng)該是：表示使(別)人感到如何), 用-ing形容詞；表示人自己本身感到如何，用-ed形容詞。
比較：All the children are interested. 所有的孩子都很感興趣。
All the children are interesting. 所有的孩子都很有趣。
I read an interested expression on his face. 我看到他臉上露出一種感興趣的表情。
I read an interesting expression on his face. 我看到他臉上露出一種有趣的表情。
再比較：He is frightened. 他很害怕。
He is frightening. 他很嚇人。
He has a frightened look on his face. 他臉上帶有驚恐的神情。
He has a frightening look on his face. 他臉上帶有嚇人的神情。
3. I think he is _________ to tell us the secret, but I’m not sure.
A. possible B. likely C. impossible D. certain
【陷阱】A、B、C三項(xiàng)均有可能被選擇。
【分析】根據(jù)句意首先排除D；再根據(jù)上面一題的分析，排除DA和C；也就是說(shuō)，此題最佳答案為B。注意likely 的用法，它與possible所用句型不同，請(qǐng)看實(shí)例：Are we likely to arrive in time? 我們會(huì)及時(shí)趕到嗎?It’s very likely that he will ring me tonight. 今晚他很可能會(huì)給我來(lái)電話。
They will very likely come by car. 他們很可能會(huì)坐汽車來(lái)。(該句中的likely為副詞，而前兩句中的likely為形容詞)
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