1.下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音不完全相同的一項是 ( )
A.鮮xiǎn 鮮有 鮮見 鮮為人知 寡廉鮮恥
B.數(shù)shǔ 數(shù)落 數(shù)說 數(shù)不勝數(shù) 數(shù)典忘祖
C.濟jì 接濟 濟世 人才濟濟 假公濟私
D.與yǔ 與其 贈與 與人為善 歲不我與
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )
A.老奸巨猾拭目以待 察言觀色 蔚然成風
B.各行其是水泄不通 無尚光榮 一見鐘情
C.走投無路生死抉擇 戰(zhàn)略布署 關(guān)懷備至
D.融會貫通以身作則 貌和神離 窮形盡相
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?( )
(1)美國直升機在伊拉克連連被擊落， 這種直升機防御性能的弱點，這引起了美國軍界的強烈不安。
(2)以往，在語文學(xué)習(xí)中，課文被視為精確無誤的典范，學(xué)生只有迷信的義務(wù)，卻很少有 。
(3)伊朗處歐亞地震帶，歷史上就是一個地震頻發(fā)國， 這次地震屬淺源地震， 破壞性比較大。
A.凸現(xiàn) 置疑 因為/所以 B.突現(xiàn) 置疑況且/因而
C.突現(xiàn) 質(zhì)疑 因為/所以 D.凸現(xiàn) 質(zhì)疑況且/因而
4.下列各句中加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検?( )
A.一些剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的年輕人躊躇滿志，以為該自己八仙過海，各顯神通了。
B.“一遭被蛇咬，十年怕井繩”，自從老師因為他上課不認真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課上亂講話了。
C.韓小強的問題是有家庭和社會根源的，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，他從小嬌慣，長大結(jié)交了一些不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路。
D.打橫炮，窩里斗，內(nèi)耗大，自損多，這是我國封建王朝發(fā)展遲緩的一個原因，前有車，后有轍，我們不可不吸取。
5.下列句子標點符號使用正確的一項是 ( )
A.我不知道他什么時候到?但我一定會去接他。
B.中國猿人(全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類的一個重大發(fā)現(xiàn)。
C.打好這一仗的關(guān)鍵是：一是要發(fā)動群眾;二是要找準目標;三是要速戰(zhàn)速決。
D.“大橋要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！?BR> 6.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )
A.決定指出，要建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，保障農(nóng)村適齡少年兒童接受教育。
B.當今社會生活中，信用缺失已成為一種普遍化的短期行為，它擾亂了市場秩序，降低了經(jīng)濟運行效率，使企業(yè)難以正常地成長和發(fā)展，對整個社會貽害無窮。
C.《中華人民共和國締結(jié)條約程序法》適應(yīng)于中國同外國締結(jié)的雙邊和多邊協(xié)定及其他具有協(xié)定性質(zhì)的文件。
D.生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著成績的關(guān)鍵是與政府采取多種措施調(diào)動農(nóng)民退耕還林的積極性分不開的。
答案：1、C(人才濟濟jǐ) 2、A(B.尚—上 C. 布—部D.和—合) 3、D(置疑：懷疑(用于否定);質(zhì)疑：提出疑問。) 4、C(八仙過海，各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。一遭被蛇咬，十年怕井繩：比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。 冰凍三尺，非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。) 5、B 6、B
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