問：請介紹一下學校的基本情況？有哪些特色專業(yè)？
倫敦藝術大學：倫敦藝術大學現(xiàn)在下屬六所學院，中央圣馬丁、倫敦時裝學院、倫敦傳媒學院、溫布爾登、切爾西和坎伯威爾一共六所學院。比較有名的專業(yè)，像圣馬丁的服裝設計、工業(yè)設計、平面設計、建筑、珠寶，還有陶瓷專業(yè)，另外還有戲劇表演，舞臺燈光設計。倫敦時裝學院是世界上唯一一個以時裝命名的學院。我們所設計服裝領域的課程非常全。包括服裝設計、男裝、女裝、鞋品、陪飾。還有時尚營銷的一些課程，像時尚管理、時尚公關、戲劇服裝設計，還有一些戰(zhàn)略市場營銷課程。
問：你們學校今年具體在中國招收多少學生呢？
倫敦藝術大學：因為我們學校在英國可以說是最難申請的藝術設計類院校。一年的話，中國學生差不多二三百人。
問：對語言和對英文要求很高嗎？
倫敦藝術大學：一般吧，本科要求6分，研究生(論壇) 要求6.5分。
問：相對學費，獎學金的情況怎么樣？
倫敦藝術大學：獎學金基本上沒有吧。
問：現(xiàn)在在貴校讀書的中國學生的情況怎么樣？
倫敦藝術大學：他們的狀態(tài)特別好，因為我們學校是以學生為主的教學，最大限度地激發(fā)學生的個人潛力、創(chuàng)意天分，因為我們學校是以英國本國學生為主的學校，國際學生占很小的比例。所以中國學生在里面，一個語言是一個挑戰(zhàn)，另外創(chuàng)意的思維，跟中國的教學方式是完全不一樣的。
問：在實習方面，能為學生提供哪些企業(yè)，有沒有校企合作項目？
答：在大二、大三中間這一年，我們給學生提供機會，去一些公司、企業(yè)實習。比如說去年有一個圣馬丁大二的女孩，大學組織她去LV，就是法國巴黎總部實習。后來這個女孩在大二的時候被LV的設計公司給留下了，讓她在那里工作一年。這個女孩以前是清華北苑的四年本科的服裝設計畢業(yè)生。后來去圣馬丁讀，也是讀本科服裝設計，現(xiàn)在她還在LV。
問：就業(yè)情況大多數(shù)都很好嗎？
倫敦藝術大學：沒問題，我們的學生一部分畢業(yè)以后是自由的設計師，就是自己成立一個工作室進行工作，就是自謀職業(yè)。另外還有一部分被大的公司、單位，孩子是一些高校聘設計師或者是老師。
問：那么您能給我們這些學生提一些留學建議嗎？
倫敦藝術大學：因為中國跟英國教育體制不一樣，比如說要到我們學校來申請的話，得根據(jù)自己的實際能力來申請相對水平的課程。
問：謝謝您。
倫敦藝術大學：倫敦藝術大學現(xiàn)在下屬六所學院，中央圣馬丁、倫敦時裝學院、倫敦傳媒學院、溫布爾登、切爾西和坎伯威爾一共六所學院。比較有名的專業(yè)，像圣馬丁的服裝設計、工業(yè)設計、平面設計、建筑、珠寶，還有陶瓷專業(yè)，另外還有戲劇表演，舞臺燈光設計。倫敦時裝學院是世界上唯一一個以時裝命名的學院。我們所設計服裝領域的課程非常全。包括服裝設計、男裝、女裝、鞋品、陪飾。還有時尚營銷的一些課程，像時尚管理、時尚公關、戲劇服裝設計，還有一些戰(zhàn)略市場營銷課程。
問：你們學校今年具體在中國招收多少學生呢？
倫敦藝術大學：因為我們學校在英國可以說是最難申請的藝術設計類院校。一年的話，中國學生差不多二三百人。
問：對語言和對英文要求很高嗎？
倫敦藝術大學：一般吧，本科要求6分，研究生(論壇) 要求6.5分。
問：相對學費，獎學金的情況怎么樣？
倫敦藝術大學：獎學金基本上沒有吧。
問：現(xiàn)在在貴校讀書的中國學生的情況怎么樣？
倫敦藝術大學：他們的狀態(tài)特別好，因為我們學校是以學生為主的教學，最大限度地激發(fā)學生的個人潛力、創(chuàng)意天分，因為我們學校是以英國本國學生為主的學校，國際學生占很小的比例。所以中國學生在里面，一個語言是一個挑戰(zhàn)，另外創(chuàng)意的思維，跟中國的教學方式是完全不一樣的。
問：在實習方面，能為學生提供哪些企業(yè)，有沒有校企合作項目？
答：在大二、大三中間這一年，我們給學生提供機會，去一些公司、企業(yè)實習。比如說去年有一個圣馬丁大二的女孩，大學組織她去LV，就是法國巴黎總部實習。后來這個女孩在大二的時候被LV的設計公司給留下了，讓她在那里工作一年。這個女孩以前是清華北苑的四年本科的服裝設計畢業(yè)生。后來去圣馬丁讀，也是讀本科服裝設計，現(xiàn)在她還在LV。
問：就業(yè)情況大多數(shù)都很好嗎？
倫敦藝術大學：沒問題，我們的學生一部分畢業(yè)以后是自由的設計師，就是自己成立一個工作室進行工作，就是自謀職業(yè)。另外還有一部分被大的公司、單位，孩子是一些高校聘設計師或者是老師。
問：那么您能給我們這些學生提一些留學建議嗎？
倫敦藝術大學：因為中國跟英國教育體制不一樣，比如說要到我們學校來申請的話，得根據(jù)自己的實際能力來申請相對水平的課程。
問：謝謝您。