家長(zhǎng)理性對(duì)待孩子出國(guó) 不要隨波逐流

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? ? ? ??一年一度的高考結(jié)束后,出國(guó)留學(xué)成為越來(lái)越多的家長(zhǎng)和考生的選擇。近年來(lái),留學(xué)人群正在從最初的大學(xué)生、高中生逐漸向初中畢業(yè)生擴(kuò)展,呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。
      留學(xué)專家提醒廣大家長(zhǎng),送孩子出國(guó)留學(xué)切忌隨波逐流,要綜合考慮孩子的生活自理能力、心理能力、學(xué)習(xí)能力以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力。
      記者了解到,在大規(guī)模出國(guó)潮到來(lái)后,留學(xué)國(guó)外的學(xué)生也遭遇到了各種各樣的問(wèn)題。有的孩子不適應(yīng)國(guó)外生活被迫中途退學(xué),有的則因小問(wèn)題而拿不到簽證中途廢止,有的則根本沒(méi)出國(guó)卻對(duì)父母謊稱在國(guó)外。因此,專家提醒家長(zhǎng),在許多出國(guó)中介大肆宣揚(yáng)“3+1直通名?!?、“有錢就能出國(guó)”的背景下,家長(zhǎng)一定要理性對(duì)待孩子出國(guó),不要隨波逐流。
    
      “并不是只要經(jīng)濟(jì)能力足夠就可以出國(guó)?!睂<冶硎荆M饬魧W(xué)生至少應(yīng)該具備四種能力。一是生活自理能力,除了最基礎(chǔ)的洗衣做飯外,留學(xué)生極強(qiáng)的自理能力可以幫助其更好地融入陌生環(huán)境。二是心理能力,孤身在外面臨的最大困難是如何排遣寂寞,如何融入當(dāng)?shù)?,在生活或?qū)W習(xí)遭遇挫折時(shí)如何調(diào)節(jié)很重要。第三是學(xué)習(xí)能力,國(guó)外很多大學(xué)招生門檻低、畢業(yè)難,這就需要學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。最后一點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)能力,海外留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上是以自費(fèi)為主,獎(jiǎng)學(xué)金和打工等途徑為輔,因此家庭經(jīng)濟(jì)能力是出國(guó)留學(xué)的基礎(chǔ)。
    
      除此之外,三種學(xué)生不適宜出國(guó)。首先,家庭條件優(yōu)越,但學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有厭學(xué)情緒的;其次,家庭條件只能勉強(qiáng)承擔(dān)昂貴的學(xué)費(fèi),部分費(fèi)用需到國(guó)外打工解決;第三,自理能力差,缺乏主見(jiàn)和自制力的學(xué)生。