2012中考生物復習資料 調查我們身邊的生物

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    調查我們身邊的生物
    學習導引
    怎樣進行調查抽樣?
    進行一項科學調查活動,經常要用到抽樣調查的方法。例如,你要調查當地農田中的生物種類,農田那么多,你不可能都去進行調查,于是,你選擇其中的幾塊農田作為調查對象。被選定作為調查對象的農田,叫做調查樣本。像這樣,從被調查群體中選取合適的部分個體進行調查的方法叫做調查抽樣。
    抽樣時,要注意以下兩個方面。
    1.隨機取樣,保證樣本有代表性。例如,為保證取樣有代表性,在大田調查中,常用的取樣方法如下圖所示。
    

    ?
    五點取樣法雙對角線取樣法Z字形取樣法2.樣本大小合適,以減小誤差。一般來說,樣本越大,調查的結果越準確。樣本越小,越容易產生誤差。但是樣本越大,調查的工作量也就越大。
    知識闖關
    1.調查是科學探究常用的方法之一。調查時首先要明確    和    ,有時調查范圍很大,就要選取    調查對象作為樣本。調查過程中要    ,對調查結果要    。
    2.古希臘學者亞里士多德是最早給生物進行系統分類的學者。他觀察了許多動物,然后把動物分成了三類:天上飛的、水里游的以及陸地上走的、爬的或跑的。
    (1)亞里士多德是依據什么標準給動物進行分類的?
    
(2)按亞里士多德的分類標準,同類的生物之間存在很多差異,如圖所示的鯊魚、鯨和劍魚都屬于水里游的動物。請根據你的觀察,指出這些生物之間的差異(至少兩點)。
    ?
    探究樂園
    1.請根據本小組在室外開展的“調查校園生物活動”的有關情況填寫下列內容:
    (1)我們的調查路線是                      ;
    (2)我們的調查范圍是                      ;
    (3)我們組一共調查到了   種生物,其中植物   種,動物   種,其他生物   種;
    (4)從調查到的生物中選1~2種,說說它們的生活環(huán)境有什么不同?
    (5)這次活動中,我體會最深的是:                  。
    2.下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。
    

    ?
    (1)根據照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調查的(如海洋、淡水水域、陸地等)?
    請對調查的具體地點進行簡要描述:
    (2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?
    寫出你的分類依據:
    列出你的分類結果:
    課堂延伸
    大熊貓是我國特有的珍稀哺乳動物,數量十分稀少,主要分布在我國的四川等山區(qū)中,以山中的竹子為食,由于生存環(huán)境遭到破壞以及食物的減少,大熊貓已瀕臨絕滅的邊緣。為搶救這一瀕危物種,我們人類應該對它們進行保護。在制定保護大熊貓的方案之前,需要進行深入的調查。你怎么去做這個調查呢?
    我的調查方案
    (1)調查對象:
    (2)調查目的:
    (3)調查方式:
    (4)調查步驟:
    ?
    
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