開(kāi)花和結(jié)果
學(xué)習(xí)導(dǎo)引
學(xué)習(xí)使用概念圖來(lái)歸納梳理知識(shí)
概念圖是由寫(xiě)在圓圈或方框中的概念(通常是名詞)和連接它們的關(guān)聯(lián)詞構(gòu)成的。最具概括性的概念常常位于圖的頂端(或左端),越往下(或右),概念的范圍就越小。寫(xiě)在兩個(gè)圓圈連線上的連接詞通常用來(lái)描述兩個(gè)概念之間的關(guān)系。一般要求從上向下(或從左到右)把概念—連接詞—概念連起來(lái)時(shí),讀來(lái)就像一個(gè)句子。概念圖能夠比較清晰地表示概念與概念之間的關(guān)聯(lián),如花的概念圖。

知識(shí)創(chuàng)關(guān)
1.請(qǐng)你繪一個(gè)關(guān)于“果實(shí)”的概念圖。
2.將花的模式圖中的標(biāo)號(hào)填入表格中。

|
花的結(jié)構(gòu) |
圖中標(biāo)號(hào) |
花的結(jié)構(gòu) |
圖中標(biāo)號(hào) |
| 花梗 | 花瓣 | ||
| 柱頭 | 胚珠 | ||
| 花托 | 雄蕊 | ||
| 花柱 | 花藥 | ||
| 花萼 | 雌蕊 | ||
| 子房 | 花絲 |
3.在圖中方框內(nèi)填寫(xiě)有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
4.雌蕊中將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是:
A.柱頭;B.花柱;C.子房;D.花藥。答〔 〕
5.綠色開(kāi)花植物的花粉在花的哪一結(jié)構(gòu)中?
A.花藥;B.花絲;C.雌蕊;D.花托。答〔 〕
6.當(dāng)摘除一朵花的哪一部分后,這朵花肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)了?
A.雄蕊;B.雌蕊;C.花瓣;D.花藥。答〔 〕
7.在植物學(xué)的術(shù)語(yǔ)中,果皮是指:
A.水果的皮; B.果實(shí)最外側(cè)的皮;
C.果實(shí)中由子房壁發(fā)育成的部分; D.果實(shí)中由胚珠發(fā)育成的部分。答〔 〕
探究樂(lè)園
活動(dòng):花的觀察與記錄
請(qǐng)仔細(xì)觀察身邊常見(jiàn)的一種花,看看這種花的花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的數(shù)目各是多少,并描述其顏色。將觀察到的結(jié)果記錄在表1中,再將表1轉(zhuǎn)變?yōu)楸?span>2的形式。
( ?。┗ǖ挠^察記錄表1
| 花瓣 | 花瓣 | 雄蕊 | 雌蕊 | |
| 數(shù)目(枚) | ||||
| 顏色 |
( )花的觀察記錄表2
課堂延伸
花和果實(shí)是文人墨客喜愛(ài)描繪的對(duì)象。許多詩(shī)、詞、歌曲都與花和果實(shí)有關(guān),如《好一朵美麗的茉莉花》《采檳榔》《牡丹之歌》等。你還知道哪些?請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。此外,許多詞語(yǔ)中也包含“花”和“果”,嘗試把上圖的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

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