2012中考生物沖刺 空中飛行的動(dòng)物

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    空中飛行的動(dòng)物
    學(xué)習(xí)導(dǎo)引
    重點(diǎn)和難點(diǎn)
    本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是鳥和昆蟲等動(dòng)物適于飛行的特點(diǎn),難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)鳥類身體中氣囊的作用。
    昆蟲和鳥類的特征
    昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。身體分為頭、胸、腹三部分;運(yùn)動(dòng)器官——翅和足都著生在胸部,有3對(duì)足,一般有2對(duì)翅;足和觸角分節(jié);胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上。
    鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;骨骼輕而堅(jiān)固;身體里有發(fā)達(dá)的氣囊;胸肌發(fā)達(dá);消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收以及排出糞便都很迅速;體溫高而恒定。
    昆蟲翅與鳥翼的共同點(diǎn)
    昆蟲的翅與鳥的翼雖然在形態(tài)和大小等方面有很大的不同,但是它們?cè)谶m于飛行方面卻有一些共同特點(diǎn):都有用于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)都是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進(jìn)的動(dòng)力;相對(duì)于自身身體的大小來(lái)說(shuō),都具有輕、薄、表面積大的特點(diǎn),有利于通過(guò)扇動(dòng)空氣產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
    鳥類的雙重呼吸以及氣囊的作用
    鳥類在飛行時(shí)需要大量的氧氣,它的呼吸系統(tǒng)很發(fā)達(dá),呼吸方式也很獨(dú)特。鳥類不僅有發(fā)達(dá)的肺,還有與肺相通的一些氣囊,這些氣囊位于內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里。當(dāng)鳥類飛行時(shí),兩翼上下扇動(dòng),這樣就促使氣囊擴(kuò)張和收縮。當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊擴(kuò)張,外界的空氣就進(jìn)入肺里,其中大量空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入氣囊。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的空氣又經(jīng)過(guò)肺排出體外。這樣,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換。這種特殊的呼吸方式,叫做雙重呼吸。顯然,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類充足的氧氣。此外,氣囊還可以減輕身體比重,有利于鳥類的飛行。氣囊里的氣體排出時(shí),可以帶走體內(nèi)的熱量,幫助鳥類散熱降溫,維持體溫的恒定。
    兩棲動(dòng)物的特征
    許多同學(xué)認(rèn)為兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲動(dòng)物,既能生活在水中,又能生活在陸地上,這不是很準(zhǔn)確、很科學(xué)的。判斷一種動(dòng)物屬于哪個(gè)類群,主要不是根據(jù)它的生活環(huán)境,而是根據(jù)它的結(jié)構(gòu)特征。兩棲動(dòng)物一般為變態(tài)發(fā)育,幼體生活在水中,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上,少數(shù)種類成體生活在水中,一般用肺呼吸;皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸的作用;體溫不恒定。青蛙、蟾蜍等是常見的兩棲動(dòng)物,而既能生活在水中,又能生活在陸地上的鱷和烏龜屬于爬行動(dòng)物,海豹?jiǎng)t屬于哺乳動(dòng)物。
    知識(shí)闖關(guān)
    1.麻雀是一種常見的鳥,其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是:
    A.翼和腿上的肌肉;B.胸肌;C.后肢肌肉;D.兩翼肌肉。答〔 〕
    2.美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是:
    A.有兩對(duì)翅;B.身體分為頭、胸、腹三部分;C.有三對(duì)足;D.具有內(nèi)骨骼。答〔 〕
    3.下列哪一組是鳥類所特有的特征?
    ①體表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼
    A. ②⑤⑥;B. ①②⑥;C. ①③⑥;D. ①②③。答〔 〕
    4.在鳥類頻繁出沒(méi)的地方,人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時(shí)隨地將糞便排出體外,其原因是:
    A.直腸很短;B.肛門很大;C.沒(méi)有膀胱;D.小腸很短。答〔 〕
    5.能夠飛行的節(jié)肢動(dòng)物是:
    A.蜘蛛;B.蝗蟲;C.蝦;D.寄居蟹。答〔 〕
    6.下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥類的是:
    A.家鴿;B.家燕;C.蝙蝠;D.麻雀。答〔 〕
    7.請(qǐng)根據(jù)“兩棲動(dòng)物”的定義,分析下面這些動(dòng)物中,哪個(gè)是真正的兩棲動(dòng)物?
    A.海豹;B.烏龜;C.揚(yáng)子鱷;D.青蛙。答〔 〕
    8.某小組的同學(xué)在討論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時(shí),提出下列看法,其中錯(cuò)誤的是:
    A.體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng);B.食量大,消化能力強(qiáng);
    C.直腸很短,不存糞便;D.鳥的骨骼很輕,胸骨發(fā)達(dá),胸肌發(fā)達(dá)。答〔 〕
    9.在百鳥園中,通過(guò)對(duì)一些鳥的觀察,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大,其主要原因是:
    A.飛行需要消耗大量的能量;B.為繁殖做準(zhǔn)備;C.飛行的快;D.為了維持體溫。答〔 〕
    10.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
    (1)世界上的鳥類有9 000多種,它們都能夠飛行。( )
    (2)昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。( )
    (3)兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)取? )
    (4)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲。( )
    (5)空中飛行的動(dòng)物是不會(huì)在水中活動(dòng)的。( )
    
11.在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴渲g發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時(shí),一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!
    ?
    (1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       (A.昆蟲;B.節(jié)肢動(dòng)物)。
    (2)這類動(dòng)物的主要特征是什么?
    (3)請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動(dòng)物,并說(shuō)明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對(duì)動(dòng)物的生活有什么意義。
    探究樂(lè)園
    
1.有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒(méi)在水里,把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲活著,乙死亡。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出一個(gè)假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證你的假設(shè)。
    ?
    假設(shè):
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    2.新年聯(lián)歡會(huì)上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語(yǔ)活動(dòng),這些謎語(yǔ)都是關(guān)于動(dòng)物的,請(qǐng)你也一起參加,看看你能猜出幾個(gè)。
    謎語(yǔ)1:不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過(guò)小。
    謎語(yǔ)2:身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲最著名。
    謎語(yǔ)3:鳥兒當(dāng)中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高。
    謎語(yǔ)4:頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜。
    謎語(yǔ)5:會(huì)飛不是鳥,兩翅沒(méi)羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉蚊子本領(lǐng)高。
    (1)五個(gè)謎語(yǔ)的謎底依次是     ,     ,     ,    和     。
    (2)這五種動(dòng)物中,屬于昆蟲的是       ,屬于鳥類的是       ;既不屬于昆蟲,也不屬于鳥類,而屬于       。
    課堂延伸
    
1.當(dāng)小鳥張嘴放聲歌唱或吃食時(shí),你若注意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥竟然沒(méi)有牙齒。鳥為什么沒(méi)有牙齒呢?請(qǐng)你嘗試給出一個(gè)合理的解釋。
    ?
    2.寒冷的冬天來(lái)了,羽絨服成了大家防寒的重要裝備。小強(qiáng)同學(xué)與父母一起去商店買羽絨服,在挑選羽絨服時(shí),他注意到羽絨服的標(biāo)簽上有“含絨量”這一項(xiàng),而且“含絨量”越高,一般價(jià)錢也越貴。為什么是這樣呢?這里的“絨”指的是什么?它的作用是什么?鳥類具有什么樣的羽毛?這些羽毛各有什么作用?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),并查閱資料解答這些問(wèn)題。
    參考答案
    知識(shí)闖關(guān)
    1. B 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. A 9. A
    10.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×
    11.(1)B;(2)身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié);(3)蜜蜂、螃蟹等(符合題意即可),附肢(足和觸角)分節(jié);“節(jié)肢”對(duì)動(dòng)物生活的意義:使身體活動(dòng)更加靈活、精巧,從而增強(qiáng)了生存能力。
    探究樂(lè)園
    1.假設(shè):蝗蟲的呼吸器官可能在腹部。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將甲蝗蟲的腹部同乙蝗蟲一樣處理,觀察其現(xiàn)象;如果像乙一樣,甲蝗蟲不久后也死亡了,說(shuō)明假設(shè)成立,如果仍然活著,說(shuō)明假設(shè)不成立。(其他答案合理也可)
    2.(1)麻雀、七星瓢蟲、蜂鳥、蝴蝶、蝙蝠;(2)七星瓢蟲和蝴蝶、麻雀和蜂鳥、蝙蝠、哺乳動(dòng)物。
    課堂延伸
    1.通常認(rèn)為鳥類沒(méi)有牙齒,減輕了體重,是對(duì)飛行生活的適應(yīng)。
    2.“含絨量”高保暖性好,所以貴?!敖q”指的是鳥的絨羽,細(xì)小柔軟,它的作用是保溫。此外,鳥類還有正羽,位于身體表面,兩翼最多,主要用于飛行。
    ?
    
中考政策 中考狀元 中考飲食 中考備考輔導(dǎo) 中考復(fù)習(xí)資料