各種環(huán)境中的動物 內容梳理
本章內容涉及許多動物，又有不少探究活動，似乎有些雜亂。其實，仔細分析不難發(fā)現(xiàn)，本章內容始終是圍繞以下三個問題展開的：
（1）不同環(huán)境中的動物分別是怎樣適應各自的環(huán)境的？
（2）動物各主要類群的特征是什么？
（3）環(huán)境的變遷對動物的生存有怎樣的影響？
第一個問題是本章各節(jié)的核心問題。我們一節(jié)一節(jié)地看一下。
第一節(jié)《水中生活的動物》重點是探究魚怎樣適應水中生活。魚之所以能夠在水中生活，有兩點至關重要：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸。魚的游泳是靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用來完成的，尾部的擺動產生前進的推動力，各種鰭的協(xié)調配合使身體保持平衡并且控制運動的方向；呼吸是靠鰓來完成的。鰓之所以能完成呼吸功能，是因為它具有豐富的毛細血管，以及其他與呼吸功能相適應的結構。
第二節(jié)《陸地生活的動物》重點探究陸生動物怎樣適應陸地生活。基本思路是通過將陸地環(huán)境同水域環(huán)境相比較，來分析動物在陸地上生活所面臨的挑戰(zhàn)，再分析動物是怎樣適應陸地環(huán)境的。例如，陸地氣候相對干燥，動物面臨著體內水分散失的威脅，與此相適應，陸生動物的體表一般都有防止水分散失的結構。在對陸生動物適應陸地生活的特征做了總體分析后，教材又以蚯蚓和兔為代表作進一步分析。
第三節(jié)《空中飛行的動物》重點探究鳥和昆蟲怎樣適應空中飛行生活。關于鳥類適應飛行的特征，要求進行較全面的探究。關于昆蟲，則重點觀察各種形態(tài)的翅。
第二個問題涉及動物的許多類群，因此需要弄清重點。重點是了解五大動物類群的主要特征（可歸納為表1），這五大動物類群是環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、鳥類和哺乳動物。
五大動物類群的主要特征
除上述五個類群外，本章還介紹了不少其他類群的動物，如腔腸動物、軟體動物等，對這些類群有大致了解即可。
第三個問題包括第一節(jié)中“水域環(huán)境的保護”和第二節(jié)中“動物棲息地的保護”兩部分內容，在課本中占的分量不重。應該通過這部分內容的學習，認識到保護動物棲息環(huán)境的重要意義。
關于本章內容還應該注意避免兩個誤區(qū)。第一，不要誤認為動物可以嚴格分為水中的、陸上的和空中的三大類，課本中這三節(jié)的標題并不是動物類群的名稱。第二，這三節(jié)標題只是就動物的生存環(huán)境和活動范圍所作的大致劃分，實際上，許多動物的活動并不局限于某一種環(huán)境，而是跨越多種環(huán)境，如兩棲動物，它們的幼體生活在水中，成體則營水陸兩棲生活。
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動物類群 |
主要特征 |
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無脊椎動物 |
環(huán)節(jié)動物 |
身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成 |
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節(jié)肢動物 |
身體由很多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) |
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脊椎動物 |
魚類 |
體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳 |
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鳥類 |
體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內有氣囊；體溫高而恒定 |
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哺乳動物 |
體表被毛，胎生、哺乳 |
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