歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《江西 公務(wù)員考試申論題型變化及2010年命題趨勢》考試資料，關(guān)鍵詞為申論 江西 題型，本文發(fā)表于2012年08月21日 15時25分09秒。
華圖公務(wù)員考試研究中心通過對歷年江西省公務(wù)員考試申論真題的研究，總結(jié)了江西省申論的命題規(guī)律供廣大考生備考參考。
江西省公務(wù)員考試秉承一貫的作風——緊隨國家公務(wù)員考試而行，2010年江西省公務(wù)員考試筆試將于2009年12月27日舉行。為了助廣大考生備考一臂之力，華圖公務(wù)員考試研究中心通過對歷年江西省公務(wù)員考試申論真題的研究，總結(jié)了江西省申論的命題規(guī)律供廣大考生備考參考。
通過對歷年江西省公務(wù)員錄用考試申論試卷的研究，華圖研究中心總結(jié)了以下幾點江西省公務(wù)員錄用考試申論的命題規(guī)律：
一、主題更加貼近現(xiàn)實生活
申論考試主要是考查應(yīng)試者解決實際問題的能力，因而試題會更加貼近現(xiàn)實生活。申論考試的這種命題發(fā)展趨勢可以從近幾年江西申論考試的題材情況看出來。
年份主題2003年素質(zhì)教育問題2004年電動車問題2005年經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護問題2006年自主創(chuàng)新問題2007年生態(tài)安全問題2008年政府及公務(wù)員的廉潔問題2009年民生問題
二、出題角度更加靈活，更接近公務(wù)員的實際工作
江西省公務(wù)員錄用考試申論考試在問題的設(shè)計上更加靈活多變。如：
2003年申論考試題要求就素質(zhì)教育展開論述;
2004年申論考試題要求歸納總結(jié)文章的主旨;
2005年申論考試題要求以市政府工作人員的身份提出鄱陽湖濕地保護應(yīng)堅持的原則;
2006年申論考試題要求圍繞中國如何從一個制造大國發(fā)展成品牌大國，提出對策和建議;
2007年申論考試題要求解析為什么土壤污染被稱作“看不見的污染”，它和其他的污染有什么不同以及結(jié)合給定資料說出國民經(jīng)濟發(fā)展中“好”字為什么要排在“快”字之前，這類題型更加強調(diào)應(yīng)試者的綜合分析能力;
2008年申論考試題要求就國土房管局簡局長給上訪群眾鞠躬一事，談?wù)勆顚哟蔚暮x;
2009年申論考試題要求結(jié)合董事長的話，就農(nóng)民工“提前返鄉(xiāng)”現(xiàn)象進行分析和評論。
從這些題目要求的變化中可以看出，申論考試在堅持考查能力素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，出題角度更加靈活，更加注重針對性，更趨于接近公務(wù)員的實際工作。
三、背景資料的字數(shù)由逐年遞增到趨向穩(wěn)定
華圖公務(wù)員考試研究中心通過對歷年江西省公務(wù)員考試申論真題的研究，總結(jié)了江西省申論的命題規(guī)律供廣大考生備考參考。
江西省公務(wù)員考試秉承一貫的作風——緊隨國家公務(wù)員考試而行，2010年江西省公務(wù)員考試筆試將于2009年12月27日舉行。為了助廣大考生備考一臂之力，華圖公務(wù)員考試研究中心通過對歷年江西省公務(wù)員考試申論真題的研究，總結(jié)了江西省申論的命題規(guī)律供廣大考生備考參考。
通過對歷年江西省公務(wù)員錄用考試申論試卷的研究，華圖研究中心總結(jié)了以下幾點江西省公務(wù)員錄用考試申論的命題規(guī)律：
一、主題更加貼近現(xiàn)實生活
申論考試主要是考查應(yīng)試者解決實際問題的能力，因而試題會更加貼近現(xiàn)實生活。申論考試的這種命題發(fā)展趨勢可以從近幾年江西申論考試的題材情況看出來。
年份主題2003年素質(zhì)教育問題2004年電動車問題2005年經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護問題2006年自主創(chuàng)新問題2007年生態(tài)安全問題2008年政府及公務(wù)員的廉潔問題2009年民生問題
二、出題角度更加靈活，更接近公務(wù)員的實際工作
江西省公務(wù)員錄用考試申論考試在問題的設(shè)計上更加靈活多變。如：
2003年申論考試題要求就素質(zhì)教育展開論述;
2004年申論考試題要求歸納總結(jié)文章的主旨;
2005年申論考試題要求以市政府工作人員的身份提出鄱陽湖濕地保護應(yīng)堅持的原則;
2006年申論考試題要求圍繞中國如何從一個制造大國發(fā)展成品牌大國，提出對策和建議;
2007年申論考試題要求解析為什么土壤污染被稱作“看不見的污染”，它和其他的污染有什么不同以及結(jié)合給定資料說出國民經(jīng)濟發(fā)展中“好”字為什么要排在“快”字之前，這類題型更加強調(diào)應(yīng)試者的綜合分析能力;
2008年申論考試題要求就國土房管局簡局長給上訪群眾鞠躬一事，談?wù)勆顚哟蔚暮x;
2009年申論考試題要求結(jié)合董事長的話，就農(nóng)民工“提前返鄉(xiāng)”現(xiàn)象進行分析和評論。
從這些題目要求的變化中可以看出，申論考試在堅持考查能力素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，出題角度更加靈活，更加注重針對性，更趨于接近公務(wù)員的實際工作。
三、背景資料的字數(shù)由逐年遞增到趨向穩(wěn)定
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