越過哪條錄取分數(shù)線
對于未來的高等學校招生全國統(tǒng)一考試中，如果發(fā)揮正常自己能得多少分，那是很難估計的，因為變數(shù)太多。但如同求解函數(shù)的值域一樣，推測自己能落入3條分數(shù)線的哪一個區(qū)域則是可能的。我們知道，各省的分數(shù)線每年都不一樣，它既受當年招生計劃數(shù)與報考人數(shù)的制約，也受當年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來說，中學畢業(yè)生人數(shù)沒有太大變化，而高等學校又擴招的話，本省升學率就會增加，各批分數(shù)線就相對下移;高考試題多數(shù)考生都感覺偏難，總體得分減少時，分數(shù)線也會下移。要估計自己能進入哪一類分數(shù)線區(qū)只能迂回入手。
最簡單易行的方法是首先查閱本校3年來高考被錄取的情況：總升學率是多少，考入重點大 學的是多少;考上普通本科院校的是多少，考上大?；蚋呗毜挠质嵌嗌?第二步是與自己成 績水平的往屆生都考上了哪批次大學，從而初步判定自己大約能進入哪一個區(qū)域。第三步是 加以修正，主要考慮幾個因素：一是報考人數(shù)大體不變，招生人數(shù)有較大增加時，自己的級 別可能上浮;本校應屆生學習水平優(yōu)于往屆，影響也是正面的，競爭力也提高;除此而外， 找的對比對象如果填報志愿不當，可能影響其錄取批次時，對比時應作些修改。應該說經(jīng)過 一番對比之后，大體可以判斷出自己的競爭實力。比如自己在高中幾年的學習成績總是處于 全校的前10名，而本校近3年平均每年考入重點大學的學生有20名，最少的一年也有15名。 那么，可以判斷，如無特別意外，自己有考上重點大學的實力。
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