為方便2013年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了多篇初中優(yōu)秀作文以供參考：
以“尊重”為話題 的作文構(gòu)思與作文選登
尊 重
[話題精選]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
曾經(jīng)聽說(shuō)這樣一個(gè)故事：
一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情，。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！?BR> 一年之后，在一個(gè)商南云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
請(qǐng)以“尊重”為話題寫一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析問(wèn)題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。
2.文體不限、可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。
3.題目自擬。
4.不少于800字。
[話題精析]
在人際關(guān)系或國(guó)家關(guān)系中，彼此需要尊重。全社會(huì)都要尊重知識(shí)，尊重人才，已是不言而喻的。現(xiàn)代教育有一種新理念——“尊重教育”，這是素質(zhì)教育思想的一個(gè)主要內(nèi)容，也是一個(gè)民主、平等、開放的社會(huì)當(dāng)前和未來(lái)發(fā)展的必要條件?！白鹬亟逃钡膬?nèi)涵是：教育者要尊重教育和教學(xué)規(guī)律，受教育者要尊重知識(shí)和學(xué)習(xí)規(guī)律;教育者要尊重人才成長(zhǎng)的規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、受教育者要努力成才、脫穎而出;教育者要尊重教育對(duì)象身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，尊重其人格及個(gè)性發(fā)展，受教育者要自我尊重，要在一個(gè)相一尊重的氛圍中生動(dòng)、活潑、愉快地發(fā)展;教育者和受教育者相互尊重，修心養(yǎng)性，教學(xué)相長(zhǎng)，等等。
話題作文，選村要善于“化大為小”，從寬泛的范圍中“擇其一點(diǎn)，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。表現(xiàn)手法要善于“獨(dú)辟蹊徑”，既要選擇好有一定拓展空間的內(nèi)容，又要選準(zhǔn)新的切入點(diǎn)，從新的角度認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物。
[佳作選萃]
學(xué)會(huì)尊重
易 明
曾經(jīng)聽說(shuō)這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量!
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!
投桃報(bào)李
——尊重的魅力
楊穗芳
一個(gè)人的品位主要表現(xiàn)在與人相處的過(guò)程中。17世紀(jì)的英國(guó)詩(shī)人約翰·堂恩在《鐘為誰(shuí)鳴》的詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)也不能像一座孤島，在大海里獨(dú)踞，每個(gè)人都似一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì)缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”這道詩(shī)告訴我們，誰(shuí)也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相外中，要想受到歡迎，就應(yīng)真誠(chéng)地關(guān)心別人、尊重別人。
美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說(shuō)：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性?！泵恳粋€(gè)人來(lái)到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，他就會(huì)對(duì)你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友。
有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來(lái)了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說(shuō)說(shuō)清楚。
走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營(yíng)業(yè)員打過(guò)招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來(lái)，并且比平常訂了1倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事，店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說(shuō)，在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過(guò)來(lái)告訴我，你是到店里來(lái)的推銷員中惟一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你。店主同意這個(gè)看法，從此成了這個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)。”
關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多許多的朋友，并獲得最終的成功。
漓江晨曲
——尊重的呼喚
劉 伶
好不容易盼來(lái)一個(gè)星期天。
一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。
“莫道君行早，更有早行人?！币晃磺嗄暌髦?shī)句，也輕步來(lái)到襟江閣，“你早!小姐。”
我下意識(shí)地心里猛然一顫，“你也早!”便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩“廣西師范大家”?；?。他走到我前側(cè)，支起了畫板。
還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來(lái)，我心里打了個(gè)寒顫。他善意地微笑著：“小姐，冒犯你了!”我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：“我是師大美術(shù)系的學(xué)生，出來(lái)寫生，本來(lái)要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風(fēng)景。只因我筆拙，難以最佳地表現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你指教!”原來(lái)如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎?”背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬(wàn)般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào)，臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不，不是你畫得不好，是我破壞了了風(fēng)景和和諧?！薄靶〗悖愫孟裼惺裁葱氖?”
我的思緒回到了一個(gè)星期前……
那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會(huì)忘記，每每目光相對(duì)時(shí)，你那動(dòng)人的雙眸，那占據(jù)我整個(gè)心靈的雙眸……”“天哪!”我驚呆了，這是人們最敏感而學(xué)校絕對(duì)禁止的……我愣愣地望著教室的天花板?！笆悄奈粸t灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀?”刺耳的聲音震著我的耳膜，還沒等我回過(guò)神來(lái)，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾個(gè)好朋友也疏遠(yuǎn)我了。一個(gè)陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室?！靶⌒∧昙o(jì)就鴻雁傳情，太早了吧?”她單刀直入。
我對(duì)個(gè)這世界感到陌生了。
“小姐，給?！陛p輕的語(yǔ)調(diào)再次把我從“惡夢(mèng)”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來(lái)我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當(dāng)妹妹看待，直至他考上地區(qū)重點(diǎn)高中，也不忘上縣中的我，輔導(dǎo)我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我明白，他只不過(guò)向我訴說(shuō)了他心中一份純真的感情，只不過(guò)表明了他內(nèi)心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對(duì)一切，擁有生命是最大的幸福?！彼蝗桓淖兞藢?duì)我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長(zhǎng)?！澳憧矗旖某抗舛嗝疵篮?你記得不，陳(毅)老總說(shuō)過(guò)：‘愿做桂林人，不愿做神仙?！?qǐng)你笑一笑，用微笑面對(duì)生活吧!讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》?！?BR> 約一小時(shí)后，他將新畫的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不覺眼睛一亮：背景仍是襟江閣，薄霧已經(jīng)散盡，視野非常開闊。漓江曲折北來(lái)，逶迤南去。江面上，幾葉漁舟，風(fēng)動(dòng)帆揚(yáng)。東岸是碧綠的菜畦稻苗，遠(yuǎn)處是深黛的嵐光山影，天邊是粉紅的行云流霞。我左手憑欄，右手自然下垂，微微側(cè)身，眺望遠(yuǎn)方。迎面的輕風(fēng)，撩起我淡藍(lán)色的連衣裙，裙裾在晨風(fēng)中飄逸。鵝蛋似的姣美的臉龐，顧盼神飛的雙眸，洋溢著幾分自信，腮邊凝著甜甜的微笑。
我終于感到，生活是如此的美好!
臨別時(shí)，那位青年把兩幅畫都贈(zèng)給我了。在他的提議下，我們一道唱起了《瀟灑走一回》：“天地悠悠，過(guò)各匆匆，潮起又潮落……歲月不知人間多少憂傷，何不瀟灑走一回……”心靈深處的抑郁，被徹底融化在歌聲中，散向林間，消逝在九霄云外。
女孩的心靈
——自尊的宣言
黃圓圓
去年暑假。
那天是丹妮的生日，為了故作浪漫與前衛(wèi)，我們瘋瘋癲癲的一群，趿著拖鞋闖進(jìn)了一間酒吧。
酒吧里，燈光，紅紅綠綠;音樂(lè)，震耳欲聾;曲調(diào)，歇斯底里……仿佛進(jìn)入一個(gè)恐怖的世界。我們四下張望，客人很多或西裝革履，或T恤牛仔，或濃妝艷抹，或袒胸露背，談笑風(fēng)生，觥籌交錯(cuò)……當(dāng)受驚如鹿的我們剛剛鎮(zhèn)定下來(lái)，突然，華燈盡明滅。靜聽，還有音樂(lè)，沒有喧囂雀噪，只有柔情似水……
透過(guò)朦朧的燈光，眼前出現(xiàn)了令人眩暈的一幕：一對(duì)對(duì)男女貼胸、摟腰、繞頸，狂飲交杯美酒;一對(duì)對(duì)男女嘴唇相接，舌頭互咬，瘋吻著，發(fā)出吱吱的怪聲……而我們臨桌的那位身著學(xué)生服裝的二八芳齡，居然騎在男人的雙腿上發(fā)嗔，任男人的魔爪伸進(jìn)她如雪的酥胸……頓時(shí)，我們感到坐如針氈，羞澀難堪，真不該偷窺了別人的隱私。正在這時(shí)，幾個(gè)衣冠楚楚的青年走到我們跟前，“你們幾個(gè)嫩妞，跟我們親熱一下吧……”我們一群人嚇得魂飛魄散，像被鬼追似地跑了出來(lái)，跑了老遠(yuǎn)，才肯停下來(lái)，靠著燈柱，喘著大氣?！叭碎g地獄!”許久，我才擠出幾個(gè)字來(lái)。
以后，再有朋友叫出去玩?？傄葐?wèn)清楚，是不是去酒吧。如果是，那是打列也不會(huì)去的。一提到酒吧，總會(huì)想起那位二八少女，想起那令人作嘔的情景，想起半年前一個(gè)星期天逛書店的一幕……
那是一家個(gè)體小書店，店里的書五花八門，許多刊物的封面是半裸的甚至全裸的妖艷女郎，搔首弄姿，又眸勾魂。其內(nèi)容之“色”便不言而喻了。可是有幾位少女，卻看得津津有味，眉飛色舞，居然傾囊購(gòu)買，手捧寶貝似的，神采飛揚(yáng)地離去了。真讓我目瞪口呆……我埋怨我的眼睛，因?yàn)槲遗履切┓饷嫔下泱w女郎褻瀆了我的靈魂。我趕快跑了出來(lái)，以后再也不去那種書店了。那晚在酒吧見到的那位少女，覺得似曾相識(shí)，原來(lái)就是買那種書的少女中的一位。
在這個(gè)不知是別人進(jìn)化太快還是自己退化太快的時(shí)代，要固守一份純真有多難!要堅(jiān)定一種信念有多難!要維護(hù)一片凈土有多難!然而，不管有多難，我也決不輕言放棄，我要固守我的純真、堅(jiān)守我的信念、維護(hù)我的凈土。一個(gè)女孩最重要的是自尊、自愛、惟有此，也才能自信、自強(qiáng)。
“撥開天空的烏云，像藍(lán)絲絨一樣美麗。”女孩的心靈，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞;女孩的心靈，是一頁(yè)白紙，不沾墨污，只畫荷花;女孩的心靈，是一張寶琴，不彈靡音，只奏雅曲;女孩的心靈，是一扇玻璃窗，抵擋蒼蠅闖入，笑迎陽(yáng)光照耀……
誘 惑
——尊重的失落
石麗萍
小蘭芳齡十八，剛從技校畢業(yè)，被分配到某廠工作。她雖然是一名普通工人，但也有值得驕傲的資本。她天生麗質(zhì)，處于眾姐妹之間，常常有鶴立雞群的感覺。當(dāng)初，她不過(guò)分崇拜名牌，卻也喜歡標(biāo)新立異。一件舊的襯衫，她將衣領(lǐng)、衣袖剪去，鑲上一些尼龍花邊、緞帶或蝴蝶結(jié)等裝飾附件，便成了別致的吊帶或背心式露肩裝，穿上后，更顯得活潑、俏麗、浪漫?？墒呛髞?lái)，她總是不斷穿出新潮服裝，令大家既佩服又嫉妒。特別到了夏天，那薄、露、透的衣服，把少女特有的曲線淋漓盡致地展現(xiàn)在男人面前。
不久，小蘭被破格突擊提拔為廠長(zhǎng)秘書。王廠長(zhǎng)年屆四十，處處顯得老練沉著。但小蘭并不介意，上班時(shí)照樣穿著薄如蟬翼高度透明的露肩裝，領(lǐng)口低到高聳著的酥胸上。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，王廠長(zhǎng)實(shí)在擋不住小蘭那完美的體態(tài)對(duì)他的誘惑。于是，他和小蘭在一起時(shí)偶爾也說(shuō)也笑話、特別是那雙眼睛往小蘭身上掃的次數(shù)也明顯增多了，有時(shí)還一邊用手觸摸著小蘭衣服上的某個(gè)裝飾物，一邊嘖嘖稱贊。對(duì)此，小蘭心中油然生出一絲滿足感。她立刻意識(shí)到將有什么事情要發(fā)生。
一個(gè)星期天的下午，王廠長(zhǎng)要小蘭來(lái)辦公室加班。天太熱，他們把電風(fēng)扇開到了最大檔。風(fēng)掀起小蘭的超短裙，她感到特別的愜意。人們說(shuō)青春無(wú)價(jià)，小蘭卻以兩萬(wàn)元的代價(jià)，第一次出賣了自己的青春靈肉……
從這以后，小蘭與王廠長(zhǎng)的交往更加頻繁密切了。而王廠長(zhǎng)對(duì)她更是百依百順。王廠長(zhǎng)手中的金錢像流水般流到了小蘭在幾家銀行的私人戶頭上。
幾年過(guò)去了，小蘭身邊的男人更是與日俱增。其根本原因不言而喻，就在于小蘭出眾的容貌和苗條而又豐滿的身材。以及那新穎的妝扮?？墒?，真正能讓小蘭滿意的，卻是一個(gè)做服裝生意的魁梧英俊的小伙子。
小蘭與那個(gè)小伙子結(jié)婚后，開始仍與王廠長(zhǎng)暗渡陳倉(cāng)，后來(lái)為了擺脫他，就從廠里辭職，與丈夫共同經(jīng)營(yíng)服裝店。近來(lái)，服裝店的生意很不好，常常是門可羅雀，丈夫整天愁眉苦臉，小蘭也跟著唉聲嘆氣。
小蘭畢竟很聰明。她想，自己雖是已婚女子，卻更具有成熟的魅力，走在街上，男士的回頭率特別高，值此夏季大換裝之時(shí)，何不發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?她讓丈夫改弦更張，以經(jīng)營(yíng)男裝為主。丈夫負(fù)責(zé)外出進(jìn)貨，她負(fù)責(zé)當(dāng)柜賣貨，生意又漸漸好起來(lái)。
為了招來(lái)更多的顧客，小蘭對(duì)自己進(jìn)行了包裝，秀明衣裙、透明背心、健美動(dòng)感胸胸罩等等，一天換一套，有時(shí)甚至一天換幾套。她還利用為買主取衣、試衣等機(jī)會(huì)，故意抬起玉臂或彎下纖腰，讓男人的目光不斷伸延……有的顧客有意或無(wú)意地在她胸前碰一把或摸一下，她也照樣溫情相送。
盡管夏天是服裝銷售的淡季，但她并不滿足于眼前的既得利益，她認(rèn)為錢這東西只怕少不怕多。她夢(mèng)想著成為“百萬(wàn)富姐”。
一次，小蘭去朋友家玩，從朋友口中得知這樣一則消息：在廣州城鄉(xiāng)結(jié)合部的某些地段，每晚一長(zhǎng)溜年輕女子成排站在劇院的大門兩側(cè)，她們一概穿著薄如蟬翼的服飾，任由男人們的又眼在她們的身上“掃描”，那衣服的透明程度，足以看清體毛。這些女子身邊，有“劇團(tuán)”的男子拼命地擂鼓篩鑼，把演唱會(huì)前的宣傳達(dá)室工作做足。演唱會(huì)的女孩展示了女人胴體的嫵媚。凡是有暴露自己胴體的勇氣和合格的身材條件的女孩，都可以加入其行列，而且每晚賺的錢相當(dāng)于普通人一個(gè)月的工資。小蘭想，自己雖是二十好幾了，但同那些少女相比，更顯得豐滿迷人。如果能加入，自己只要將胴體一亮相，便是大把大把的金錢。再不用整日守著自己的服裝店。她說(shuō)到做到，沒過(guò)幾日，也成了演唱會(huì)的其中一員，還在舞臺(tái)上全裸表演……
沒幾天，她被公安局收審了。那王廠長(zhǎng)也因?yàn)樨澪酃钔媾远鴣G了烏紗帽。
穿什么衣服，怎么穿，是個(gè)人自己的事，別人不應(yīng)當(dāng)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)長(zhǎng)道短，何況衣著的多元化、個(gè)性化也是人類物質(zhì)豐富的標(biāo)志之一。如今、薄、露、透，已經(jīng)成為當(dāng)代一些女性對(duì)夏季的衣著的追求。這種追求，若為美化生活，無(wú)可非議。但如果失掉了自尊自重，借以誘惑他人，就只能變成害人害己的悲劇。
[評(píng)析拓展]
每個(gè)人都在家庭和社會(huì)中生活，親情、愛情、友情、世情關(guān)系物和諧，不僅僅反映著情商情感;同時(shí)也反映著社會(huì)的文明程度。而這些往往離不開“尊重”。這里所選的王篇佳作，從不同角度切入，說(shuō)明了“尊重”在家庭、社會(huì)乃至現(xiàn)代教育中的重要意義。
《學(xué)會(huì)尊重》，作者從商人與鉛筆推銷員的故事生發(fā)，精辟地闡述了“尊重是一門學(xué)問(wèn)，是人生的一大要義”的道理。《漓江晨曲》作者由女學(xué)生“我”被老師批評(píng)有“早戀”嫌疑的誤解，含蓄地表達(dá)了對(duì)“尊重”的深沉呼喚?！杜⒌男撵`》，小作者將筆觸伸入了社會(huì)的的丑惡角落，抨擊丑惡現(xiàn)象，固守一片心靈的凈土。文尾的排比句，形象地揭示了主旨?！墩T惑》是一筆警世之作，文章從反面切入，可謂獨(dú)辟蹊徑?！白宰稹焙汀白再v”反映出高尚和卑下兩種不同的人格。一時(shí)自賤，可以帶來(lái)半世羞辱;一世自尊，能夠照熏百代清芳。一旦失去了自尊而自賤，其靈魂就會(huì)扭曲。小作者的意圖，就是告誡女孩們要懂得自尊自重，絕不可重演“小蘭”的丑劇。
“尊重教育”的新理念，是對(duì)封建傳統(tǒng)教育的沖擊和否定。江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中，一針見血地指出封建傳統(tǒng)教育的要害有兩點(diǎn)：“讀書做官”和“嚴(yán)加管教”。前者導(dǎo)致“應(yīng)試教育”，后者導(dǎo)致“棍棒教育”。這種“教育”抹煞了受教育者的個(gè)性，不利于培養(yǎng)21世紀(jì)的新型人才。教育新理念，是一種教育精神和價(jià)值取向。它以一種文化氛圍、一種精神力量、一種價(jià)值期望，一種理性目標(biāo)的形式陶冶師生。這種教育新理念，不僅具有激勵(lì)的功能，也具有教育人、塑造人、規(guī)范人、指導(dǎo)人的作用?！白鹬亟逃辈粌H僅局限于學(xué)校，全社會(huì)都要提倡和實(shí)施“尊重教育”。只有這樣，才能提高國(guó)民的素質(zhì)，才能提高社會(huì)的文明程度，才能擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的使命。
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