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會“唱歌”的作文更精彩
——流行歌詞在作文中的妙用技法
流行歌曲題材廣泛，能自由地反映生活，表現情感。它旋律優(yōu)美，易學易記;歌詞精練，同時又不乏妙言佳句。它給我們枯燥乏味的生活增添了色彩和亮點。流行歌曲已經成為中學生寫作時可以充分利用的一種財富、一個優(yōu)勢。同學們寫作文時如果學會恰當引用流行歌曲中的語言精華，一定能為你的文章增色添彩。那么，如何引用歌詞，使你的文章會“唱歌”呢?下面介紹幾種方法。
一、用歌詞扮靚作文的題目
題目是文章的眼睛，題目好文章才能熠熠生輝。
不少歌曲的歌名、歌詞非常優(yōu)美，寫作中如果能借用流行歌曲的歌名作為文章的題目，既顯得活潑風趣，又容易把讀者帶入文章所創(chuàng)設的情境中。如一位同學在中考作文時自擬的題目是“因為愛你”，見到這個題目，讀者一定會驚訝不已，想不到考場里還有這樣大膽的學生!可當你閱讀時，發(fā)現作者記敘的原來是一段與媽媽有關的故事。結尾時他又巧妙地引用歌詞“因為愛你，更珍惜我自己”來點明主旨，使全文渾然一體。
二、用歌詞串聯材料
歌詞還可以用在整篇的構思上，并成為串聯作文材料的線索，使文章的情節(jié)在歌聲的伴奏下展開。如大家最熟悉的題目“母親”，有位小作者這樣寫：
《世上只有媽媽好》那首歌又在耳邊回蕩，淚水也已溢出眼眶……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”小時候……
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！辈∧埧岬馗淖兞爽F實，從此后……
“世上只有媽媽好……”我反復地吟唱啊，在淚光中又看見了母親親切的笑臉。
《世上只有媽媽好》是一首大家耳熟能詳的歌曲。作者由歌詞引發(fā)聯想，把材料用歌詞串聯起來，使文章更有條理，主題更加突出。
三、用歌詞升華文章的主題
如果能在文章結尾處使用歌詞，可以使之成為點睛之筆，升華主題。如一位同學寫的《我想有個溫暖的家》一文的結尾：“我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候我才不會害怕。”另一位同學寫的《跌倒之后》一文的結尾：“風雨中這點兒痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！?BR> 總之，恰當地引用流行歌曲能使文章錦上添花，使你筆下的文字親切而又有時代感、流動感。會“唱歌”的作文更精彩!
[技法例文一]
不經歷風雨怎么見彩虹
河南考生
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了幼時無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆美麗的珍珠，必然經受過蚌體無數次的蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝;同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次跌倒后重新站起來的，正像歌詞《真心英雄》中唱到的：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！?BR> 雙腿癱瘓，這對任何人來說都是沉重的打擊。但遭此厄運的史鐵生沒有因此對生活失去信心，他經過奮斗，成了一名作家，用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙耳失聰，但他依然創(chuàng)作出了《英雄》《命運》等優(yōu)秀音樂作品，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。在人生的路途中，史鐵生、貝多芬都是曾經歷了風雨的摧殘，但他們都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。對我們每個人來說，人生遭遇不幸并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀兠刻炜赡軙龅锦r花、陽光，可也會遇到暴風、冷雨。我們堅信，命運在我們自己手中，只要改變心態(tài)，堅信風雨過后是彩虹，一定會迎來燦爛的明天。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛?不經歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩?2005年感動中國人物洪戰(zhàn)輝，當他的事跡見諸媒體、眾多好心人為他慷慨解囊時，他謝絕后說了一句“經典名言”：貧困和苦難不是接受捐助的資本，我覺得自己能解決(困難)，才是最好的。
看起來，經歷風雨也是一種幸運，是走向成功的必由之路。成龍的《真心英雄》再一次回響在我的耳畔：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
技法點評：作為一篇議論性散文，文章語言流暢生動，少了一般議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，這無不得益于“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這句歌詞的反復引用。不止于此，文章還以“不經歷風雨怎么見彩虹”作為標題，給人醒目生動之感;結尾再一次用歌詞作結，照應標題，結構嚴謹。
[技法例文二]
聽媽媽的話
李佳霖
為什么別人在那看漫畫，
我卻在畫畫……
別人在玩游戲，
我卻靠著墻壁，
背我的ABC
——《聽媽媽的話》周杰倫
小時候，我并沒有太多的時間去玩樂。學習、練琴、畫畫，占滿了我的生活空間，沒有太多的瘋玩，沒有去抗議。每天，媽媽總陪伴著我學習。風雨里，在去鋼琴老師家的路上，雨淋濕她的頭發(fā)，路燈下，柔柔的燈光斜照著她的臉龐，那么美，那么慈祥。那時的我，雖然很忙，可我很快樂，有媽媽，生活也很美好。
聽媽媽的話，別讓她受傷，
想快快長大，才能保護她……
媽媽的心長大后你才會懂。
伴隨著時間流逝，我慢慢長大，我感到學習功課很輕松，愛好也很多，老師很喜歡我。我才漸漸明白，是媽媽一步步帶著我長大。那次，當我不經意間發(fā)現媽媽包里放著我在家長會后給她寫的信時，我好感動，我才懂，媽媽那么在意我。想象著，她捧著信，一個字一個字細細讀著那封我胡亂應付的信，臉上還時不時露出甜甜的微笑，我心猛地一酸。媽媽，她是從不求回報的人，孩子的一點點關心，會讓她幸福好多好多。
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，
天使的魔法，溫暖中慈祥……
歲月，流逝在媽媽漸漸長出的白發(fā)中，我忽然恨起自己來，是自己，在成長中，與歲月成為幫兇，增添媽媽的白發(fā)。歲月中，一個白發(fā)漸漸換去黑發(fā)的女人，在天空下，仰望天上那些最耀眼的星星——自己的兒女。任風吹散她的頭發(fā)，任雨洗深她的皺紋，她無怨無悔。
耳畔響著《聽媽媽的話》這首歌，我的心無法平靜，想必天王Jay也很愛他的媽媽。
聽媽媽的話，感受生活中最純真的愛與幸福，讓自己的祝福與愛，隨風飄去，帶給媽媽生活中最美的年華。
技法點評：語言輕松自然，敘事與感受相結合，寫出了自己對媽媽喜愛、贊美的強烈感情。在本技法運用上，作者巧妙地引入了周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》，把它既作為文章的題目，又用作線索，用歌詞串聯材料，所寫內容剛好和歌詞鑲嵌，文章虛實相間，層次清晰，做到了文體的創(chuàng)新。
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