《王石:哈佛這一年我獲得新生》由10月30日?qǐng)?bào)道。
外灘畫報(bào)訊
2011 年，王石正值耳順之年，這位功成名就的中國房地產(chǎn)行業(yè)“教父”，選擇去哈佛大學(xué)當(dāng)清苦的“修道徒”——自己做早餐，步行上學(xué)，坐地鐵出行，和十幾歲的孩子一起學(xué)習(xí)語言。“我在哈佛這一年，體會(huì)到了后進(jìn)生的滋味?！?011 年的最后一天，回國過新年的王石在萬科總部接受了《外灘畫報(bào)》獨(dú)家專訪。
上午8:40-11:00，哈佛聽主課；下午1：00-2:30，英語選修課；2:45-6:00英語語法課。每周兩次晚7:30-9:00口語課；每晚看資料做筆記至凌晨1點(diǎn)。
這是王石在哈佛的日程表。
王石在哈佛近一年的游學(xué)生活，并不像外界所想象的那樣輕松隨意，而是“總覺得時(shí)間不夠用?！?BR> 每天清晨，他花2.5分鐘的時(shí)間用微波爐熱一杯牛奶，烤一塊面包，切半個(gè)西柚，花3分鐘時(shí)間吃早餐，然后步行去上哈佛上課。王石租住的公寓位于劍橋鎮(zhèn)的花園街上，到哈佛主校區(qū)最遠(yuǎn)的教學(xué)樓或者圖書館只需步行15分鐘。王石在哈佛讀書期間拒絕了公司配車，出行主要靠步行和地鐵。
哈佛“現(xiàn)代修道院”
2011年2月，王石在哈佛的第一學(xué)期。他每天上午去英語學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，下午去哈佛聽各類講座；到了9月的第二學(xué)期，他選了三門大課：分別是前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長本杰明-弗里德曼的“宗教如何影響資本主義思想”、“資本主義思想史”，以及“城市規(guī)劃”。因?yàn)榇笳n的時(shí)間是上午，所以王石將英語學(xué)校的課程改為下午。
在哈佛上課，如同“趕集”。王石每天從8:40開始在哈佛設(shè)計(jì)學(xué)校聽“城市規(guī)劃”，臨到結(jié)束前幾分鐘，必須不動(dòng)聲色地把書包理好，一結(jié)束就蹭蹭蹭往經(jīng)濟(jì)系跑，跑8分鐘，再一路爬上三樓，放慢腳步，輕輕推開門，坐進(jìn)去，前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長本杰明-弗里德曼的宗教課已經(jīng)開始。
中午，穿過哈佛廣場(chǎng)，步行去對(duì)面的英語學(xué)校。如今，王石已在學(xué)習(xí)Advance級(jí)課程，這是該校的最高級(jí)課程。廣場(chǎng)里有幾棵大樹和大片的草地，王石偶爾會(huì)找一間咖啡屋坐下來，吃個(gè)三明治，更多時(shí)候則是邊走邊吃?！拔蚁胄菹⒁幌碌臋C(jī)會(huì)非常非常少。在哈佛，很清閑的就是游客，學(xué)生要匆忙得多?！蓖跏f，他唯一會(huì)停下來的原因是發(fā)現(xiàn)了賞心悅目的落葉，或者在雪地里覓食的灰松鼠，這時(shí)他總會(huì)“忍不住停下來拍兩張照，傳到微博上。”
英語學(xué)校放學(xué)后，他就在哈佛廣場(chǎng)的速食店花幾美元買一個(gè)雞肉卷回家，吃一半，另一半放在冰箱當(dāng)?shù)诙斓耐盹垺Ｔ诿绹娜兆永锿跏苌賾?yīng)酬，他的夜生活幾乎都是在公寓里溫書?！耙?yàn)槟阒灰砩习才艖?yīng)酬，你的學(xué)習(xí)就得熬到三四點(diǎn)，要不第二天的課就壞事兒，完全跟不上?！?BR> 在哈佛大學(xué)的11個(gè)月里，他感覺身處在一個(gè)“現(xiàn)代修道院”。“我住的地方很簡(jiǎn)單，旁邊是一棟教堂式的建筑，頂尖是十字架，中世紀(jì)風(fēng)格，就像一個(gè)修道院。不管在學(xué)校，還是在附近的星巴克，里面的學(xué)生都是一邊吃一邊看作業(yè)。這就是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的地方。”王石對(duì)《外灘畫報(bào)》說。
2011年夏季“艾琳”颶風(fēng)來襲，王石發(fā)了這樣一條微博：收到言及颶風(fēng)如何厲害的短訊，知趣取消約會(huì)。返劍橋公寓已晚。翻書不覺到凌晨。好像有特殊的磁場(chǎng)，祛除浮躁，心靜讀書。
到英語學(xué)校報(bào)到的第一天，60歲的王石差點(diǎn)被人誤認(rèn)為是“老師”。他的周圍，都是十五六歲的孩子，開學(xué)自我介紹后，發(fā)現(xiàn)最大的也才25歲。
為了克服“啞巴英語”，王石強(qiáng)迫自己每天跟這群比自己女兒還要小的孩子混在一起。美國課堂強(qiáng)調(diào)游戲互動(dòng)，由一個(gè)學(xué)生來比劃單詞，王石來猜?！巴粋€(gè)單詞掛在嘴上，卻怎么也說不上來”。最有壓力的要數(shù)每周一次的考試，每次60分鐘，周圍的同學(xué)答題30分鐘后陸續(xù)交卷，60分鐘后，整個(gè)教室變得空蕩蕩，只剩下握著筆的王石，和一位等待收考卷的老師。
“我也經(jīng)歷過小學(xué)、中學(xué)、工農(nóng)兵大學(xué)，雖然不是最優(yōu)秀的，成績(jī)也是中等偏上。這次算是體會(huì)到什么叫后進(jìn)生?！蓖跏f，他生平第一次感覺腦袋累，是腦殼里那種累，半夜兩三點(diǎn)很疲勞，但睡不著?！坝悬c(diǎn)像某種病態(tài)，一度擔(dān)心別哈佛沒學(xué)到東西，變神經(jīng)了，想放棄。但第二天，太陽照常升起，又背著書包去上學(xué)?！?BR> 在哈佛的前三個(gè)月，他幾乎聽不懂主講人在說什么，于是花錢請(qǐng)了一位翻譯幫忙做筆記，“自己裝模作樣地聽，聽懂一個(gè)單詞，想一想，接下去，又聽不懂了”。三個(gè)月后，他開始自己做筆記，讓翻譯糾正，四個(gè)月后，他已經(jīng)能聽懂六七成，便毅然擺脫了翻譯這根無形的“拐杖”。如今，王石已可以自如地用英語發(fā)微博，“氣候組織”創(chuàng)始人吳昌華欣喜地在微博上回復(fù)他：以后出國不用給王總做翻譯了。
房地產(chǎn)開發(fā)商眼中的美國
在哈佛，王石的研究方向是“企業(yè)倫理和城市群落研究”。他選擇了兩門跟宗教有關(guān)的課：“宗教如何影響資本主義思想”和“資本主義思想史”。
“我們現(xiàn)在是西學(xué)中用。我們學(xué)習(xí)西方的東西，更多是技術(shù)層面，如何從意識(shí)形態(tài)的角度去理解、去了解、去吸收。到最后一定是宗教信仰?！蓖跏@樣解釋自己選擇與宗教有關(guān)課程的原因。
在哈佛期間讓他印象最深刻的一堂課，是一名哈佛教授講述二戰(zhàn)后美國信教人口變化。在課堂上，他了解到二戰(zhàn)后美國71%的人信仰基督教，80年代初驟降到39%，90年代初又有所回升。他還了解到，二戰(zhàn)后出生的美國人有兩個(gè)宗教，一個(gè)是出生時(shí)家庭給的，第二個(gè)是20歲后獨(dú)立選擇的。上完那門課，王石形容自己“豁然開朗”。
“談到西方文明，就無法回避基督教。以前我總是困惑上帝究竟存不存在，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這不是要點(diǎn)，要點(diǎn)是宗教背后的文化訴求。”王石說，現(xiàn)代企業(yè)制度的根源跟基督教密不可分，包括現(xiàn)代企業(yè)管理提到的“契約精神”，可以在《圣經(jīng)》的舊約中找到最早的故事。
在哈佛游學(xué)的日子里，王石無時(shí)無刻不在用房地產(chǎn)開發(fā)商視角觀察哈佛，觀察波士頓，觀察美國。
在設(shè)計(jì)學(xué)院的“城市規(guī)劃課”上，王石不忘觀察身處的這棟建筑：一個(gè)透明的“大玻璃盒”，冬暖夏涼，可容納400人。獨(dú)具匠心的是，這個(gè)學(xué)校的教室與教室間沒有視覺上的阻礙，“梯田”狀從一樓一直到達(dá)五樓，五樓高高挑空，將空間串聯(lián)成一體，更像開放式的三角形階梯圖書館。低年級(jí)學(xué)生在頂層，便于觀摩下層學(xué)長的設(shè)計(jì)活動(dòng)，學(xué)生們隨著年級(jí)上升，教室逐年下移至畢業(yè)。
在設(shè)計(jì)學(xué)院，王石了解到美國人數(shù)百年的城市規(guī)劃史。他拿波士頓舉例，波士頓在城市化進(jìn)程中，也曾大肆建造高速公路。沒想到，交通是順暢了，卻一下子把城市一分為二，造成了城市割裂。后來美國政府不得不花大量財(cái)力，把波士頓重新規(guī)劃?！叭绾卧诔鞘邪l(fā)展規(guī)劃中避免高速、地鐵的劣勢(shì)？紐約和芝加哥是怎么過來的，遇到哪些情況，如何處理，這是可以借鑒的。”
在哈佛學(xué)習(xí)期間，王石也多次走出波士頓，從其他城市獲取靈感。2011年3月，王石受邀赴華盛頓拜訪了世界自然基金會(huì)的總部。該環(huán)保組織總部的屋頂綠化引入蜜蜂的設(shè)計(jì)，讓他印象深刻。他當(dāng)即他電話萬科的同事，要求在深圳大梅沙總部的綠化中引進(jìn)蜜蜂。4個(gè)月后，萬科總部引進(jìn)的兩箱中華蜜蜂開始產(chǎn)蜜，每次可割蜜15斤。萬科的員工對(duì)自己的辦公室屋頂能產(chǎn)蜜感到非常自豪。一位員工告訴《外灘畫報(bào)》：“雖然蜂蜜的產(chǎn)量不高，每人只分得一小勺，但真的比新西蘭蜂蜜還要好吃，蘊(yùn)含一股自然的醇香。”
“意識(shí)到差距，所以來學(xué)習(xí)”
2011年2月23日，王石到哈佛剛剛1個(gè)月，便接受哈佛大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)的邀請(qǐng)，在哈佛做了一場(chǎng)名為“人生的三座山峰”的演講。他指的“三座山峰”，第一座峰指創(chuàng)立萬科，第二座指兩次登珠峰，第三座指目前在哈佛的游學(xué)。
他對(duì)比了“登山”和“游學(xué)”的差別。“你問我那個(gè)難？登珠峰當(dāng)然難，但沒有我想象的難。哈佛游學(xué)也難，比我想象的還要難?！蓖跏f，但是最難的，是管理企業(yè)。畢竟，登上珠峰他只用了五年，而創(chuàng)辦和管理萬科，從1983年至今已近30年。
在萬科深圳總部的王石辦公室里，王石的辦公椅背后有一輛精致的奔馳模型車。王石說，這是上世紀(jì)90年代初由萬科一家玩具廠生產(chǎn)的，汽車上印有日本皇室的圖案，車門可以打開?！八皇峭婢撸枪に嚻?。它代表著萬科的一段歷史?！蓖跏淹嬷Ｐ蛙嚭靡魂嚕镁貌辉阜畔?。上世紀(jì)90年代，王石的公司業(yè)務(wù)涉及玩具、服裝、飲料、印刷、K金鏈等十多個(gè)行業(yè)，1993年，他決心將公司從多元化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)型，原本計(jì)劃五年完成，后來足足花費(fèi)十一年。但這場(chǎng)轉(zhuǎn)型無疑是成功的。2007年，萬科成為全世界最大的房地產(chǎn)住宅開發(fā)商。
“其實(shí)去美國游學(xué)，一是自我修為，二是為了想清楚，企業(yè)的下一步該怎么走?！蓖跏f。
雖然身在美國，跟中國有13小時(shí)的時(shí)差，但王石幾乎每天晚上都會(huì)跟萬科總部開視頻會(huì)議。在一年一度的公司內(nèi)部溝通會(huì)上，他從美國發(fā)回視頻。視頻是在哈佛大學(xué)JFK政府學(xué)院外的草坪拍攝的，王石的背后，是一群悠閑的大雁。
在哈佛的演講中，王石透露了些許對(duì)公司“下一步”的想法。
“在中國，民營企業(yè)生存不難，但相對(duì)粗放?！蓖跏f，2008年美國金融海嘯，全美前三大房地產(chǎn)公司年銷售量相加還沒有萬科大。但是從市場(chǎng)規(guī)?？?，美國第一大房地產(chǎn)公司的銷售量占美國總量的6%，但是萬科在2010年的銷售量為1千億，只占到中國的2%。“要沉住氣，不能急于求成。意識(shí)到差距，所以來學(xué)習(xí)。”
王石作為萬科最核心的人物赴美讀書，接班人話題自然也是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。王石用了一個(gè)比喻：“我對(duì)萬科有感情，但它是我的一個(gè)作品，而不是我的兒子。”王石解釋，他把自己定位在一件作品的制作者之一，作品的將來如何發(fā)展，如何才能更加“好看”，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)一波一波去打造，而不是僅憑一個(gè)人的力量，或者一個(gè)接班人。“1999年和2000年，我和柳傳志分別辭職，由郁亮和楊元慶接任。三年前，柳傳志重新出山，力挽狂瀾，效果不錯(cuò)，如果你問我萬科遇到類似情況，我會(huì)不會(huì)出山。我很肯定地回答：不會(huì)。”
王石告訴《外灘畫報(bào)》，在哈佛他希望學(xué)習(xí)更多西方的管理思維?！?983年，我到深圳創(chuàng)業(yè)，看的第一本書是湯因比的《歷史學(xué)研究》。2011年，我在哈佛圖書館看兩本書：曼德維爾的《蜜蜂的語言》和亞當(dāng)斯密的《道德情操管理》，都是英文版，受益匪淺?！?BR> 第二頁：60歲的新生
外灘畫報(bào)訊
2011 年，王石正值耳順之年，這位功成名就的中國房地產(chǎn)行業(yè)“教父”，選擇去哈佛大學(xué)當(dāng)清苦的“修道徒”——自己做早餐，步行上學(xué)，坐地鐵出行，和十幾歲的孩子一起學(xué)習(xí)語言。“我在哈佛這一年，體會(huì)到了后進(jìn)生的滋味?！?011 年的最后一天，回國過新年的王石在萬科總部接受了《外灘畫報(bào)》獨(dú)家專訪。
上午8:40-11:00，哈佛聽主課；下午1：00-2:30，英語選修課；2:45-6:00英語語法課。每周兩次晚7:30-9:00口語課；每晚看資料做筆記至凌晨1點(diǎn)。
這是王石在哈佛的日程表。
王石在哈佛近一年的游學(xué)生活，并不像外界所想象的那樣輕松隨意，而是“總覺得時(shí)間不夠用?！?BR> 每天清晨，他花2.5分鐘的時(shí)間用微波爐熱一杯牛奶，烤一塊面包，切半個(gè)西柚，花3分鐘時(shí)間吃早餐，然后步行去上哈佛上課。王石租住的公寓位于劍橋鎮(zhèn)的花園街上，到哈佛主校區(qū)最遠(yuǎn)的教學(xué)樓或者圖書館只需步行15分鐘。王石在哈佛讀書期間拒絕了公司配車，出行主要靠步行和地鐵。
哈佛“現(xiàn)代修道院”
2011年2月，王石在哈佛的第一學(xué)期。他每天上午去英語學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，下午去哈佛聽各類講座；到了9月的第二學(xué)期，他選了三門大課：分別是前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長本杰明-弗里德曼的“宗教如何影響資本主義思想”、“資本主義思想史”，以及“城市規(guī)劃”。因?yàn)榇笳n的時(shí)間是上午，所以王石將英語學(xué)校的課程改為下午。
在哈佛上課，如同“趕集”。王石每天從8:40開始在哈佛設(shè)計(jì)學(xué)校聽“城市規(guī)劃”，臨到結(jié)束前幾分鐘，必須不動(dòng)聲色地把書包理好，一結(jié)束就蹭蹭蹭往經(jīng)濟(jì)系跑，跑8分鐘，再一路爬上三樓，放慢腳步，輕輕推開門，坐進(jìn)去，前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長本杰明-弗里德曼的宗教課已經(jīng)開始。
中午，穿過哈佛廣場(chǎng)，步行去對(duì)面的英語學(xué)校。如今，王石已在學(xué)習(xí)Advance級(jí)課程，這是該校的最高級(jí)課程。廣場(chǎng)里有幾棵大樹和大片的草地，王石偶爾會(huì)找一間咖啡屋坐下來，吃個(gè)三明治，更多時(shí)候則是邊走邊吃?！拔蚁胄菹⒁幌碌臋C(jī)會(huì)非常非常少。在哈佛，很清閑的就是游客，學(xué)生要匆忙得多?！蓖跏f，他唯一會(huì)停下來的原因是發(fā)現(xiàn)了賞心悅目的落葉，或者在雪地里覓食的灰松鼠，這時(shí)他總會(huì)“忍不住停下來拍兩張照，傳到微博上。”
英語學(xué)校放學(xué)后，他就在哈佛廣場(chǎng)的速食店花幾美元買一個(gè)雞肉卷回家，吃一半，另一半放在冰箱當(dāng)?shù)诙斓耐盹垺Ｔ诿绹娜兆永锿跏苌賾?yīng)酬，他的夜生活幾乎都是在公寓里溫書?！耙?yàn)槟阒灰砩习才艖?yīng)酬，你的學(xué)習(xí)就得熬到三四點(diǎn)，要不第二天的課就壞事兒，完全跟不上?！?BR> 在哈佛大學(xué)的11個(gè)月里，他感覺身處在一個(gè)“現(xiàn)代修道院”。“我住的地方很簡(jiǎn)單，旁邊是一棟教堂式的建筑，頂尖是十字架，中世紀(jì)風(fēng)格，就像一個(gè)修道院。不管在學(xué)校，還是在附近的星巴克，里面的學(xué)生都是一邊吃一邊看作業(yè)。這就是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的地方。”王石對(duì)《外灘畫報(bào)》說。
2011年夏季“艾琳”颶風(fēng)來襲，王石發(fā)了這樣一條微博：收到言及颶風(fēng)如何厲害的短訊，知趣取消約會(huì)。返劍橋公寓已晚。翻書不覺到凌晨。好像有特殊的磁場(chǎng)，祛除浮躁，心靜讀書。
到英語學(xué)校報(bào)到的第一天，60歲的王石差點(diǎn)被人誤認(rèn)為是“老師”。他的周圍，都是十五六歲的孩子，開學(xué)自我介紹后，發(fā)現(xiàn)最大的也才25歲。
為了克服“啞巴英語”，王石強(qiáng)迫自己每天跟這群比自己女兒還要小的孩子混在一起。美國課堂強(qiáng)調(diào)游戲互動(dòng)，由一個(gè)學(xué)生來比劃單詞，王石來猜?！巴粋€(gè)單詞掛在嘴上，卻怎么也說不上來”。最有壓力的要數(shù)每周一次的考試，每次60分鐘，周圍的同學(xué)答題30分鐘后陸續(xù)交卷，60分鐘后，整個(gè)教室變得空蕩蕩，只剩下握著筆的王石，和一位等待收考卷的老師。
“我也經(jīng)歷過小學(xué)、中學(xué)、工農(nóng)兵大學(xué)，雖然不是最優(yōu)秀的，成績(jī)也是中等偏上。這次算是體會(huì)到什么叫后進(jìn)生?！蓖跏f，他生平第一次感覺腦袋累，是腦殼里那種累，半夜兩三點(diǎn)很疲勞，但睡不著?！坝悬c(diǎn)像某種病態(tài)，一度擔(dān)心別哈佛沒學(xué)到東西，變神經(jīng)了，想放棄。但第二天，太陽照常升起，又背著書包去上學(xué)?！?BR> 在哈佛的前三個(gè)月，他幾乎聽不懂主講人在說什么，于是花錢請(qǐng)了一位翻譯幫忙做筆記，“自己裝模作樣地聽，聽懂一個(gè)單詞，想一想，接下去，又聽不懂了”。三個(gè)月后，他開始自己做筆記，讓翻譯糾正，四個(gè)月后，他已經(jīng)能聽懂六七成，便毅然擺脫了翻譯這根無形的“拐杖”。如今，王石已可以自如地用英語發(fā)微博，“氣候組織”創(chuàng)始人吳昌華欣喜地在微博上回復(fù)他：以后出國不用給王總做翻譯了。
房地產(chǎn)開發(fā)商眼中的美國
在哈佛，王石的研究方向是“企業(yè)倫理和城市群落研究”。他選擇了兩門跟宗教有關(guān)的課：“宗教如何影響資本主義思想”和“資本主義思想史”。
“我們現(xiàn)在是西學(xué)中用。我們學(xué)習(xí)西方的東西，更多是技術(shù)層面，如何從意識(shí)形態(tài)的角度去理解、去了解、去吸收。到最后一定是宗教信仰?！蓖跏@樣解釋自己選擇與宗教有關(guān)課程的原因。
在哈佛期間讓他印象最深刻的一堂課，是一名哈佛教授講述二戰(zhàn)后美國信教人口變化。在課堂上，他了解到二戰(zhàn)后美國71%的人信仰基督教，80年代初驟降到39%，90年代初又有所回升。他還了解到，二戰(zhàn)后出生的美國人有兩個(gè)宗教，一個(gè)是出生時(shí)家庭給的，第二個(gè)是20歲后獨(dú)立選擇的。上完那門課，王石形容自己“豁然開朗”。
“談到西方文明，就無法回避基督教。以前我總是困惑上帝究竟存不存在，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這不是要點(diǎn)，要點(diǎn)是宗教背后的文化訴求。”王石說，現(xiàn)代企業(yè)制度的根源跟基督教密不可分，包括現(xiàn)代企業(yè)管理提到的“契約精神”，可以在《圣經(jīng)》的舊約中找到最早的故事。
在哈佛游學(xué)的日子里，王石無時(shí)無刻不在用房地產(chǎn)開發(fā)商視角觀察哈佛，觀察波士頓，觀察美國。
在設(shè)計(jì)學(xué)院的“城市規(guī)劃課”上，王石不忘觀察身處的這棟建筑：一個(gè)透明的“大玻璃盒”，冬暖夏涼，可容納400人。獨(dú)具匠心的是，這個(gè)學(xué)校的教室與教室間沒有視覺上的阻礙，“梯田”狀從一樓一直到達(dá)五樓，五樓高高挑空，將空間串聯(lián)成一體，更像開放式的三角形階梯圖書館。低年級(jí)學(xué)生在頂層，便于觀摩下層學(xué)長的設(shè)計(jì)活動(dòng)，學(xué)生們隨著年級(jí)上升，教室逐年下移至畢業(yè)。
在設(shè)計(jì)學(xué)院，王石了解到美國人數(shù)百年的城市規(guī)劃史。他拿波士頓舉例，波士頓在城市化進(jìn)程中，也曾大肆建造高速公路。沒想到，交通是順暢了，卻一下子把城市一分為二，造成了城市割裂。后來美國政府不得不花大量財(cái)力，把波士頓重新規(guī)劃?！叭绾卧诔鞘邪l(fā)展規(guī)劃中避免高速、地鐵的劣勢(shì)？紐約和芝加哥是怎么過來的，遇到哪些情況，如何處理，這是可以借鑒的。”
在哈佛學(xué)習(xí)期間，王石也多次走出波士頓，從其他城市獲取靈感。2011年3月，王石受邀赴華盛頓拜訪了世界自然基金會(huì)的總部。該環(huán)保組織總部的屋頂綠化引入蜜蜂的設(shè)計(jì)，讓他印象深刻。他當(dāng)即他電話萬科的同事，要求在深圳大梅沙總部的綠化中引進(jìn)蜜蜂。4個(gè)月后，萬科總部引進(jìn)的兩箱中華蜜蜂開始產(chǎn)蜜，每次可割蜜15斤。萬科的員工對(duì)自己的辦公室屋頂能產(chǎn)蜜感到非常自豪。一位員工告訴《外灘畫報(bào)》：“雖然蜂蜜的產(chǎn)量不高，每人只分得一小勺，但真的比新西蘭蜂蜜還要好吃，蘊(yùn)含一股自然的醇香。”
“意識(shí)到差距，所以來學(xué)習(xí)”
2011年2月23日，王石到哈佛剛剛1個(gè)月，便接受哈佛大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)的邀請(qǐng)，在哈佛做了一場(chǎng)名為“人生的三座山峰”的演講。他指的“三座山峰”，第一座峰指創(chuàng)立萬科，第二座指兩次登珠峰，第三座指目前在哈佛的游學(xué)。
他對(duì)比了“登山”和“游學(xué)”的差別。“你問我那個(gè)難？登珠峰當(dāng)然難，但沒有我想象的難。哈佛游學(xué)也難，比我想象的還要難?！蓖跏f，但是最難的，是管理企業(yè)。畢竟，登上珠峰他只用了五年，而創(chuàng)辦和管理萬科，從1983年至今已近30年。
在萬科深圳總部的王石辦公室里，王石的辦公椅背后有一輛精致的奔馳模型車。王石說，這是上世紀(jì)90年代初由萬科一家玩具廠生產(chǎn)的，汽車上印有日本皇室的圖案，車門可以打開?！八皇峭婢撸枪に嚻?。它代表著萬科的一段歷史?！蓖跏淹嬷Ｐ蛙嚭靡魂嚕镁貌辉阜畔?。上世紀(jì)90年代，王石的公司業(yè)務(wù)涉及玩具、服裝、飲料、印刷、K金鏈等十多個(gè)行業(yè)，1993年，他決心將公司從多元化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)型，原本計(jì)劃五年完成，后來足足花費(fèi)十一年。但這場(chǎng)轉(zhuǎn)型無疑是成功的。2007年，萬科成為全世界最大的房地產(chǎn)住宅開發(fā)商。
“其實(shí)去美國游學(xué)，一是自我修為，二是為了想清楚，企業(yè)的下一步該怎么走?！蓖跏f。
雖然身在美國，跟中國有13小時(shí)的時(shí)差，但王石幾乎每天晚上都會(huì)跟萬科總部開視頻會(huì)議。在一年一度的公司內(nèi)部溝通會(huì)上，他從美國發(fā)回視頻。視頻是在哈佛大學(xué)JFK政府學(xué)院外的草坪拍攝的，王石的背后，是一群悠閑的大雁。
在哈佛的演講中，王石透露了些許對(duì)公司“下一步”的想法。
“在中國，民營企業(yè)生存不難，但相對(duì)粗放?！蓖跏f，2008年美國金融海嘯，全美前三大房地產(chǎn)公司年銷售量相加還沒有萬科大。但是從市場(chǎng)規(guī)?？?，美國第一大房地產(chǎn)公司的銷售量占美國總量的6%，但是萬科在2010年的銷售量為1千億，只占到中國的2%。“要沉住氣，不能急于求成。意識(shí)到差距，所以來學(xué)習(xí)。”
王石作為萬科最核心的人物赴美讀書，接班人話題自然也是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。王石用了一個(gè)比喻：“我對(duì)萬科有感情，但它是我的一個(gè)作品，而不是我的兒子。”王石解釋，他把自己定位在一件作品的制作者之一，作品的將來如何發(fā)展，如何才能更加“好看”，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)一波一波去打造，而不是僅憑一個(gè)人的力量，或者一個(gè)接班人。“1999年和2000年，我和柳傳志分別辭職，由郁亮和楊元慶接任。三年前，柳傳志重新出山，力挽狂瀾，效果不錯(cuò)，如果你問我萬科遇到類似情況，我會(huì)不會(huì)出山。我很肯定地回答：不會(huì)。”
王石告訴《外灘畫報(bào)》，在哈佛他希望學(xué)習(xí)更多西方的管理思維?！?983年，我到深圳創(chuàng)業(yè)，看的第一本書是湯因比的《歷史學(xué)研究》。2011年，我在哈佛圖書館看兩本書：曼德維爾的《蜜蜂的語言》和亞當(dāng)斯密的《道德情操管理》，都是英文版，受益匪淺?！?BR> 第二頁：60歲的新生