一.班況分析：
本班有幼兒42人，其中男17人，女25人，都是老生，這也有利與幼兒之間的交往。男小朋友普遍比較好動(dòng)，課間追跑打鬧現(xiàn)象較重。上課舉手發(fā)言的良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成，喜歡插嘴。排隊(duì)入廁，拿放杯子的習(xí)慣還在養(yǎng)成中。有5.6名幼兒吃飯教慢，還不能較好地使用筷子，個(gè)別幼兒每天帶手帕的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。
分享意識(shí)較好，自己的物品愿意和同伴分享。具體看下表：
二.幼兒能力發(fā)展情況：
健康領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
項(xiàng)目 細(xì) 目 當(dāng)前經(jīng)驗(yàn) 幼兒發(fā)展水平
大
肌
肉
動(dòng)
作 走 1.絕大部分幼兒能上下肢協(xié)調(diào)地。，但按不能按音樂(lè)節(jié)奏走。
2.大部分幼兒能按信號(hào)走，但因注意力分散而不能正確快速地作出反應(yīng)。
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