學(xué)習(xí)導(dǎo)引
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道我國法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，未成年人保護(hù)法的基本內(nèi)容，以及未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。能夠認(rèn)識(shí)和判斷違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為，知道怎樣運(yùn)用法律保護(hù)自己。樹立法律保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇氣和信心。體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家給予的深深的情、濃濃的愛。
二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
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三、學(xué)法點(diǎn)撥
本課包括“特殊的保護(hù)，特殊的愛”、“善用法律保護(hù)自己”兩框內(nèi)容。通過本課的學(xué)習(xí)，要樹立法律保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇氣和信心;體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家給予的深深的情、濃濃的愛。
第一框“特殊的保護(hù)，特殊的愛”，說明國家制定專門的法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)是必要的。家庭保護(hù)使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，并且為未成年人提供適宜的家庭環(huán)境;學(xué)校保護(hù)對(duì)未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等起著重要的作用;社會(huì)保護(hù)要求全社會(huì)創(chuàng)造出一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，并且從社會(huì)、文化、身體健康、勞動(dòng)等方面進(jìn)行保護(hù);司法保護(hù)中我們要明確司法機(jī)關(guān)指的是哪些部門，司法保護(hù)中主要有哪些保護(hù)措施。
第二框“善用法律保護(hù)自己”，主要介紹保護(hù)自己的途徑和方法。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害應(yīng)該尋找正確的手段去維護(hù)，請(qǐng)求相關(guān)的機(jī)構(gòu)給予幫助，從而指出非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段?！按蚬偎尽笔蔷S護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段。訴訟分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種類型。每個(gè)同學(xué)都要依法律己、依法做事、依法維權(quán)，這樣既能保護(hù)自己健康成長(zhǎng)，又能維護(hù)法律尊嚴(yán)、社會(huì)穩(wěn)定。同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)是青少年義不容辭的責(zé)任，我們要見義智為，善于與犯罪作斗爭(zhēng)。
本課與我們青少年的生活實(shí)際緊密聯(lián)系，我們不僅要從書本上學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，更要積極、主動(dòng)地參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)鍛煉自己運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益的能力，如制作未成年人保護(hù)案例集?？梢栽谡n前或課后針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，通過查閱報(bào)刊、書籍或上網(wǎng)收集有關(guān)未成年人保護(hù)的典型案例，收集成冊(cè)。還可以結(jié)合學(xué)校保護(hù)的有關(guān)內(nèi)容，就“提高教學(xué)質(zhì)量、改善師生關(guān)系、保障學(xué)生安全、豐富學(xué)生生活”等問題給學(xué)校提建議，然后把建議歸納起來給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一封信。這樣既有助于了解學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容，又有利于增強(qiáng)自己的主人翁意識(shí)。
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