2013中考政治備考:《多元文化“地球村”》單元檢測(一輪)

字號:


    【本課測評】
    一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)
    1.不同國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物。(  )
    2.當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)全球化的時(shí)代,我們可以用統(tǒng)一的文化格式和標(biāo)準(zhǔn)來衡量各國各民族的文化。(  )
    3.文化的多樣性和豐富性,主要通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。(  )
    4.中國人熱衷于過外國人的節(jié)日是崇洋媚外的表現(xiàn)。(  )
    5.世界各民族的文化都蘊(yùn)涵著人類文明的成果,它們是人類共同的寶貴財(cái)富。(  )
    6.面對多元的世界文化,我們的任務(wù)就是接受所有的外來文化來發(fā)展中國文化。(  )
    7.保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。(  )
    8.隨著全球相互聯(lián)系日益緊密,文化傳統(tǒng)越來越成為世界各國共享的資源。(  )
    9.東西方文化在很多方面都表現(xiàn)出差異性,因此文化需要相互交流。(  )
    二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號內(nèi)。)
    10.去年暑假,奇奇跟爸爸媽媽到歐洲旅游。一路上,他參觀了雄偉的凱旋門,金碧輝煌的白金漢宮,游覽了安徒生的故居,觀看了精彩的斗牛比賽,最后還在海邊看到了用于發(fā)電的大風(fēng)車。奇奇此次旅游經(jīng)過的國家先后是(  )
    A.德國—法國—丹麥—西班牙—葡萄牙
    B.意大利—英國—俄羅斯—西班牙—挪威
    C.法國—比利時(shí)—英國—西班牙—荷蘭
    D.法國—英國—丹麥—西班牙—荷蘭
    11.面對文化差異,下列不正確的態(tài)度是(  )
    A.既尊重本民族文化的價(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值
    B.突出本民族文化的價(jià)值,漠視其他民族文化的價(jià)值
    C.主張平等交流,相互學(xué)習(xí)
    D.批判地吸收其他民族的文化
    12.有位社會學(xué)家曾這樣說過:一個(gè)民族的滅亡,并不是指這個(gè)民族的人已經(jīng)全部不存在了,而在于這個(gè)民族的人身上已不再存在本民族獨(dú)特的文化了。這啟示我們在對待本民族文化時(shí)(  )
    ①要盡到保護(hù)的責(zé)任
    ②要珍惜自身的獨(dú)特性,不能迷失自己
    ③要防范、排斥其他文化,避免被同化
    ④要積極宣傳、弘揚(yáng)并讓世界了解自己的民族文化
    A. ①②④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④
    13.一位意大利學(xué)生稱贊她的中國同學(xué)穿得漂亮,中國同學(xué)卻說:“哪里哪里,隨便穿穿。”這使意大利學(xué)生以為中國同學(xué)“太虛偽了”。這一事例說明(  )
    A.中外服飾文化存在很大差異
    B.中國的服飾文化太落后
    C.生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式
    D.中國同學(xué)與外國朋友交往缺乏真誠
    14.面對來自世界各國的多彩文化,不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度。下列四種態(tài)度你認(rèn)為最值得認(rèn)同的是(  )
    A.明明酷愛韓國文化,認(rèn)為世界上沒有一個(gè)國家的文化能與韓國文化相比
    B.玲玲很欣賞美國文化,很生氣自己不是美國人
    C.滔滔只對中國傳統(tǒng)文化感興趣,對所有外來文化都嗤之以鼻
    D.琛琛有一個(gè)英國朋友Rose,琛琛跟她學(xué)英語,了解英國,同時(shí)教Rose說漢語,向她介紹中國
    15.“百里不同帆,千里不同俗?!笔澜绺鲊g,一國不同地區(qū)之間,有些習(xí)俗大不相同,有的甚至截然相反。如伸小指,在我國表示微不足道,拙劣;日本是表示女人、女孩子;在印度、緬甸則表示想去廁所;美國、尼日利亞等國用這個(gè)手勢打賭;泰國用來表示友好。這說明(  )
    A.文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來
    B.世界各國沒有相同的文化習(xí)俗
    C.我們必須了解世界各國不同的文化習(xí)俗,并取其精華
    D.文化習(xí)俗的不同也體現(xiàn)了各國文化有優(yōu)劣之分
    16.在法國,人們上街常常帶著一個(gè)布袋,其用途是將街上的垃圾隨手撿起并將其分類放置。所以,當(dāng)你漫步法國街頭,看到的是干凈整潔的街道。這類習(xí)俗體現(xiàn)了法國文化,我們(  )
    A.要虛心學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)和長處
    B.可以漠視,因?yàn)檫@不符合中國的國情
    C.要教育未成年人學(xué)習(xí),成年人可以不學(xué)習(xí)
    D.要尋找中法文化的共同點(diǎn),尋求統(tǒng)一
    17.在美國一些商店人們可以看到,有時(shí)同一臺冰箱會有兩個(gè)標(biāo)價(jià):一個(gè)300多美元,一個(gè)只有80美元。原來,后面那個(gè)價(jià)格是分期付款的價(jià)格。一臺折合人民幣不到3 000元的冰箱,西方人竟然要分期付款。對此,我們可以這樣來理解(  )
    ①東西方的消費(fèi)觀念有明顯差異
    ②文化背景不同,人們處理問題的觀念、方式也會不同
    ③西方人的小氣可見一斑
    ④我們可以學(xué)習(xí)他們消費(fèi)意識上的優(yōu)點(diǎn)
    A. ①③④  B. ①②③  C. ①②④  D. ②③④
    18.漢字是中華民族幾千年文化的積淀,漢字古詩是其他語言無法替代的。同時(shí),漢語在發(fā)展過程中也吸收了許多外來語。這說明(  )
    ①語言是一種文化,文化存在差別,不分優(yōu)劣,各具特色
    ②各國語言的差異才構(gòu)成了精彩紛呈的語言文化
    ③各個(gè)國家和民族的語言文化可以相互交融、相互促進(jìn)
    ④中華民族的語言文化是最優(yōu)秀的,我們要保護(hù)母語,拒絕外來語
    A. ①③④  B. ②③④  C. ①②③  D. ①②④
    19. 1999年,阿富汗伊斯蘭極端政府以純潔“伊斯蘭教”為由,想炸毀有著兩千年歷史的佛教遺跡──巴米揚(yáng)大佛,為此中國政府和民間組織極力反對并設(shè)法保護(hù)大佛。這一行為說明(  )
    ①任何民族的文化精華,都是全人類共同的文明成果
    ②我們要尊重并保護(hù)其他國家和民族的文化
    ③保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任
    ④中國政府和人民對世界文化具有開放胸懷和包容精神
    A. ①②③  B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④
    20.中國的國粹──京劇,如今正受到越來越多的外國人的喜愛。他們穿起行頭,畫起臉譜,一招一式,有模有樣。這說明(  )
    A.文化是不受國別和地域限制的
    B.只有中國文化是世界上最偉大的文化
    C.膚色、語言掩不住民族文化的相同性
    D.任何民族的文化都只屬于本民族所有
    21.如今,可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品,已為中國人所熟悉,甚至已成為一些中國人生活不可缺少的一部分。與此同時(shí),很多人的生活方式也因此而改變了。這對我們的啟示是(  )
    A.中國文化難以再續(xù),將被逐漸淘汰
    B.要學(xué)會逐步用外來的優(yōu)秀文化取代中國傳統(tǒng)文化
    C.多元的世界文化豐富了我們的生活,但我們不能因此失去自身文化的獨(dú)特性
    D.全面吸收這些外來文化是青少年義不容辭的責(zé)任
    22.梁思成是我國著名的建筑學(xué)家,在第二次世界大戰(zhàn)期間,他曾為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大努力,而他的一位親人卻犧牲在日本侵華的戰(zhàn)爭中。這一事例說明梁思成(  )
    A.敵我不分,缺乏愛國之心
    B.懂得尊重和保護(hù)其他民族的文化
    C.知道保護(hù)奈良城文化是中國文化的一部分
    D.對日本很有感情
    23.有人說,中國是世界四大文明古國之一,有著五千年的悠久歷史,把中國的文明史了解清楚就已經(jīng)很了不起了,所以我們完全不必去了解外國文化。對此,下列說法正確的有(  )
    ①這一觀點(diǎn)是片面的,因?yàn)檎歉鲊髅褡宓奈幕瘶?gòu)成了豐富、完整的世界文化
    ②這一觀點(diǎn)正確,因?yàn)楦鲊髅褡宓奈幕菬o法相融的
    ③這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)樗暳似渌褡宓奈幕瘍r(jià)值
    ④這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槿蚧故澜缥幕l(fā)展趨向多元化,各種文化需要相互融合、相互促進(jìn)
    A. ①②③  B. ①③④  C. ②③④  D. ①②④
    三、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由。)
    24.肯德基在向世界推廣美國式快餐文化的同時(shí),它的標(biāo)準(zhǔn)化管理方式也一起在運(yùn)作。可見,全球化必然導(dǎo)致世界文化的標(biāo)準(zhǔn)化。
    四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。)
    25.材料一:近年來,有一些年輕人對我們的近鄰韓國、日本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度,身上掛著日韓飾物,耳朵聽著日韓音樂,眼睛看著日韓劇……這些狂熱追求韓、日流行娛樂文化的人我們稱之為“哈韓哈日族”。
    材料二:在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,經(jīng)濟(jì)文化的交融是必然的。可口可樂流行數(shù)年后,有人推出冰綠茶,由于口味符合中國人的習(xí)慣,又具備可樂的清爽方便,大有后來者居上之勢??系禄鶠榱粟A得更多的競爭力,也要用鮮蔬湯來取悅老百姓的胃,用老北京雞肉卷來添一點(diǎn)中國文化味。
    (1)上述兩則材料中的行為,你比較贊同哪一種?為什么?(2)上述兩則材料啟示我們青少年學(xué)習(xí)外來文化時(shí)應(yīng)注意什么?
    26.一位美國人從中國回國,他的朋友請他談?wù)劯惺?。他說:“最難以理解的是在中國吃一餐飯,要‘打架’三次。”他解釋說:“一進(jìn)餐廳,為了推讓座位,主客就開始互相拉扯;接著上菜,主客又要你推我擋一番;最后為了付賬,更會開展一場精彩激烈的爭奪戰(zhàn)?!?BR>    (1)美國人不理解中國人的行為方式主要是什么造成的?
    (2)請根據(jù)你平時(shí)的觀察和了解,列舉我國與其他國家或地區(qū)在文化與習(xí)俗上存在的差異。
    (3)如果你到了國外,面對文化與習(xí)俗的差異,你怎樣才能更好地融入當(dāng)?shù)氐闹髁魑幕?
    27.博大精深的中華文明,造就了色彩紛呈的節(jié)日文化。但隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和外來文化的沖擊,中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的概念卻在現(xiàn)代人心目中逐漸淡漠,甚至延續(xù)千年的春節(jié),人們也仿佛日漸難尋那種曾經(jīng)的感覺。然而,來自西方的“圣誕節(jié)”、“情人節(jié)”、“愚人節(jié)”等卻大行其事。而另一方面,韓國人卻在積極申請,要把端午節(jié)作為他們的世界文化遺產(chǎn)。這一切都在給我們敲響警鐘。
    你是怎么看待上述現(xiàn)象的?
    28.材料一:2003年10月至2004年7月,中國在法國舉辦文化年,在法國街頭出現(xiàn)了中國的京劇臉譜、中國孩子玩的風(fēng)車等;2004年秋季至2005年7月,法國在中國舉辦文化年,在北京舉行了音樂會、法國巡邏兵飛行表演等。
    材料二:2003年4月1日,美軍士兵拾階而上,攀登一座已有4 000余年歷史的古巴比倫時(shí)期的神塔,導(dǎo)致世界考古學(xué)瑰寶之一的古巴比倫遺址嚴(yán)重受損。
    (1)中法兩國互辦文化年對中法兩國來說有什么現(xiàn)實(shí)意義?(2)如何看待材料二中美國士兵的行為?
    五、探究體驗(yàn)
    29.我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至、臘八等。
    (1)請從中選擇一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作簡單介紹。
    (2)如果今年父母讓你來主持這一節(jié)日活動(dòng),你準(zhǔn)備怎樣過?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)過節(jié)方案。
    30.“文化小使者行動(dòng)”
    日益開放的城市,每天迎接著來自世界各地的朋友們。作為一名開放城市的小主人,你積極參加了志愿者行動(dòng)?,F(xiàn)在,作為“文化小使者”,請你設(shè)計(jì)一張城市文化的小名片,向世界各地的朋友介紹當(dāng)?shù)氐奈幕厣?BR>    友情提示:文化名片應(yīng)有主題、文化特征。還可寫上最具代表性的家鄉(xiāng)文化名人、文化遺址、歷史小故事等。
    

    

    
中考政策 中考狀元 中考飲食 中考備考輔導(dǎo) 中考復(fù)習(xí)資料