申請去美國讀高中的難度正在與日俱增即使去年被美國大學(xué)錄取的中國學(xué)生數(shù)量從15萬多增加到近20萬。受多因素影響，美國高中院校對中國學(xué)生的考核，尤其是語言要求正在趨于嚴(yán)格。據(jù)了解，目前中國學(xué)生申請留學(xué)美國高中，多是卡在語言關(guān)上。
“去年6月，非英語國家學(xué)生初高中英語能力測試SLEP考試正式終止后，越來越多的美國中學(xué)要求考生提供TOEFLJunior（初級托福）考試成績。許多想留學(xué)北美的同學(xué)就是因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)沒通過或者不理想與目標(biāo)學(xué)校失之交臂，而北美考試要想獲取理想分?jǐn)?shù)，是有相當(dāng)學(xué)習(xí)技巧與規(guī)律的。”ETSTOEFLJunior（美國教育考試服務(wù)中心主辦初級托?？荚嚕┲袊芾碇行倪\(yùn)營總監(jiān)唐振華說。
另外，中學(xué)生年齡小，獨(dú)立生活能力相對欠缺，他們現(xiàn)在出國讀高中是否可行？到底是現(xiàn)在出國還是大學(xué)階段出國更理想？
“有條件的家庭，送孩子出國讀高中好處還是比較多。在美國，優(yōu)秀高中就好似美國頂級本科院校的預(yù)科班，進(jìn)去后等于給孩子創(chuàng)造了進(jìn)入美國前50強(qiáng)大學(xué)的機(jī)會(huì)。而且高中留美，從小接受正統(tǒng)美國教育，能更早提高英語能力；美國高中因材施教，重視學(xué)生全面發(fā)展，有利于孩子綜合素質(zhì)的提高，尤其是社交能力、獨(dú)立能力和早期職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。”國外院校升學(xué)指導(dǎo)專家建議。
“去年6月，非英語國家學(xué)生初高中英語能力測試SLEP考試正式終止后，越來越多的美國中學(xué)要求考生提供TOEFLJunior（初級托福）考試成績。許多想留學(xué)北美的同學(xué)就是因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)沒通過或者不理想與目標(biāo)學(xué)校失之交臂，而北美考試要想獲取理想分?jǐn)?shù)，是有相當(dāng)學(xué)習(xí)技巧與規(guī)律的。”ETSTOEFLJunior（美國教育考試服務(wù)中心主辦初級托?？荚嚕┲袊芾碇行倪\(yùn)營總監(jiān)唐振華說。
另外，中學(xué)生年齡小，獨(dú)立生活能力相對欠缺，他們現(xiàn)在出國讀高中是否可行？到底是現(xiàn)在出國還是大學(xué)階段出國更理想？
“有條件的家庭，送孩子出國讀高中好處還是比較多。在美國，優(yōu)秀高中就好似美國頂級本科院校的預(yù)科班，進(jìn)去后等于給孩子創(chuàng)造了進(jìn)入美國前50強(qiáng)大學(xué)的機(jī)會(huì)。而且高中留美，從小接受正統(tǒng)美國教育，能更早提高英語能力；美國高中因材施教，重視學(xué)生全面發(fā)展，有利于孩子綜合素質(zhì)的提高，尤其是社交能力、獨(dú)立能力和早期職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。”國外院校升學(xué)指導(dǎo)專家建議。