很多學生覺得英語難學，但事實上，英語和其他學科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學生都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學生們一定要對教材非常熟悉。英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學生們的作文情況也不是很理想。原因是學生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內容。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學生們要根據這些主題主動練習寫作。
寒假期間的復習重點可根據個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分數(shù)非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復習時會費很多力氣。2、初一到初三教材“過”一遍。復習英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復習一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學后進入總復習提供很多幫助。
主謂一致
1. 語法一致的原則 2. 意義一致的原則 3. 鄰近一致的原則
謂語受主語支配，須和主語在人稱和數(shù)上保持一致，這叫做主謂一致。主謂一致一般遵循三條原則：語法一致原則，意義一致原則和就近一致原則。
在英語中，謂語動詞必須和主語在人稱和數(shù)上同主語保持一致，叫做主謂一致。通常采用下列三個原則來處理，即：語法形式一致的原則、邏輯意義一致的原則、就近(或毗鄰)一致的原則。
一、語法形式一致的原則，即在語法形式上取得一致。如：主語為單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù);主語為復數(shù)形式，謂語動詞也采用復數(shù)形式。但須注意下列幾種情況：
1.以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語、動名詞短語或從句作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 例如：
Much land has been deserted in this area in the past few years.在過去的幾年中，這個地區(qū)的許多土地已經沙化。
To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.開始吸煙很容易，但是要戒煙卻需要勇氣。
Reading English newspapers is a good way of improving you English. 閱讀英文報紙是提高你英語水平的好方法。
What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一覺。 How you can get there is a problem. 你怎么到那兒去還是個問題。
[注意：]由what引導的主語從句，后面的謂語動詞多數(shù)情況用單數(shù)形式。但若表語是“復數(shù)或what從句是一個帶有復數(shù)意義的并列結構”時，主句的謂語動詞用復數(shù) 。例如： What I bought were three English books.我買的是三本英語書。
What I say and do is (are) helpful for you.我所說的和做的對你是有幫助的。 2、由and 或both...and來連接并列主語時，謂語用復數(shù)。例如： Swimming and walking are good exercises.游泳和散步都是好運動。
He and I were classmates when we were at college.他和我在上大學時是同學。 Both John and Ann have got pen-friends.約翰和安都有筆友。 Both Zhou Lan and Yang Pei like sports.周蘭和楊蓓都愛好體育。
[注意]1)但是，并列主語如果表示同一個人、同一事物或同一概念時，謂語動詞用單數(shù)形式(這時and后的名詞前沒有冠詞)。例如：
The manager and secretary was absent at the meeting.經理兼書記沒有出席會議。 The manager and the secretary are busy now.經理和書記現(xiàn)在都很忙。 Their teacher and friend is Mr. Li.他們的老師和朋友是李先生。
2)由and連接的并列單數(shù)主語前如果分別被no, each, every或many a ，more than one修飾時，其謂語動詞用單數(shù)形式。 例如：
In our country every boy and every girl has the right to receive education.在我們國家里，每個男孩和女孩都有權利受教育。
Each man and each woman is asked to help. 每個男士和婦女都被請來幫忙。 Many a student is having practice in that factory. 許多學生正在那家工廠實習。 More than one student is interested in the book.不止一個學生對這本書感興趣。
[注意] 在“more than one+單數(shù)名詞”作主語時，若在There be句型中，亦可用復數(shù)。 如： There is/are more than one man here. 這兒不止一個人。
3、如果主語是單數(shù)，盡管后面跟有(together) with, as well as, like, but, except, besides，
including, no less than, rather than ,as much as，more than，along with in addition to等介詞短語，其謂語動詞仍用單數(shù)形式;若主語為復數(shù)，則謂語動詞也用復數(shù)。例如：
An English teacher together with some students has climbed to the top of the mountain.一位英語老師和幾個學生已經爬到了山頂。
Mary as well as her friends likes this painting.瑪麗和她的朋友都喜歡這幅畫。
No one except my close friends knows anything about this matter.除了我的親密朋友誰也不知道這件事。
She, like you and Tom, is very tall.像你和湯姆那樣她很高。
4、不定代詞each, either, neither 和由 some, any, no, every 構成的復合代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 例如：
Each (of us) takes a cup of coffee.(我們)每人喝一杯咖啡。
Everyone knows smoking cigarettes is bad for health.大家都知道吸煙不利于身體健康。 Nothing is to be done 沒有什么要干的事。
Everybody obeys the school rules; anybody who breaks the rules is punished.每個人必須遵守學校規(guī)則，任何人違反了規(guī)則將受到懲罰。
2)若后面的名詞是不可數(shù)名詞，它的謂語動詞就要用單數(shù);若它后面的名詞是復數(shù)，它的謂語動詞用單數(shù)或復數(shù)都可以。例如：
None of the sugar was left.沒有剩下什么糖了。
None of us has (have) been to America.我們中沒有人去過美國。
5.不定代詞none 以及由"none/either/neither+of+復數(shù)合詞(或代詞)"構成的短語作主語時，謂語用單復數(shù)均可，這取決于說話人的意思。當說話人著眼于“每一個都不.......”或“兩個中的任何一個都不.......”時，謂語動詞用單數(shù);當說話者著眼于“所有的都不.......”或“兩個中的全部都不.......”時，謂語動詞用復數(shù)。例如：
None know when that was. (強調所有的人) 沒人知道這是什么時候的事。 None is so good as he.(強調每一個人) 沒有人像他那么好。 None of them have / has a car.他們都沒有小汽車。(他們沒有一個人有小汽車。) Neither of them know / knows the answer.他們兩個全都不知道答案。(他們兩個人誰也不知道答案。)
Neither of the article is (are ) interesting.其中沒有哪篇文章有趣。 Neither of them have replied. 他們兩個誰也沒有答復。 Neither of them has replied. 他們兩個誰也沒有答復。
5、在定語從句中，關系代詞that，who，which等作主語時，其謂語動詞的數(shù)，應與句中先行詞的數(shù)一致。例如：
It sounded like a train which/that was going under my house.那聲音聽起來就像有一列火車從我的房子底下開過似的。
People who study the think that there will be another big one soon.研究地震的人認為不久將還有一次大的地震。
The horse which is tied to the tree belongs to John.拴在樹上的那匹馬是約翰的。
Those who want to go on a journey please sign your name here.要去旅游的請把名字簽在這兒。 Some of the energy that is used by man comes from the sun.被人類使用的一些能源來自太陽。 [注意]在以“one of the+復數(shù)名詞”為先行詞的定語從句中，關系代詞作主語時，謂語動詞用復數(shù);但如果“one of the+復數(shù)名詞”這個結構前有the only之類的修飾語時，其從句的謂語動詞
用單數(shù)。 例如：
This is one of the questions that have been asked by the students.這是學生提出的許多問題的一個。 Bob is one of my friends who are helping me with English.鮑勃是幫助我英語的朋友之一。 He is the only one of the officers who was invited to the ball here. 他是辦公室唯一收到邀請參加舞會的人。
The head master is the only one of the teachers who knows Esperanton.校長是老師中唯一懂得世界語的人。
6、“a lot of (lots of， plenty of， a head of， heaps of， the rest(majority) of ，some
(many，anymore，most， all等)of++名詞”構成的短語作主語時，其謂語動詞的數(shù)要與of后面的名詞(短語)保持一致。例如：
Some of us do not know much about the theatre.我們中有一些人還不太懂得戲劇。 Some (of the sugar) is wet. 有些(糖)是濕的。
Most of the students in our class are league. 我們班上大多數(shù)學生是團員。 Most of the food tastes delicious. 大多數(shù)食物味道很好。 Half of the work is left unfinished.一半的工作沒有完成。
Half of the apples are given to the children.一半的蘋果送給孩子們。 Lots of damage was caused by smoking.許多損害是由吸煙引起的。 Plenty of English books are on the shelf.許多英語書在書架上。
注意：1)all單獨作主語表示“人”時，謂語用復數(shù);表示“整個事件或事情”時，謂語用單數(shù)。 如：
All are present. 所有的人都出席了。(表人) All is well. 一切都好。 (表示整個事情或情況)
2)“a number of+復數(shù)名詞 ”作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式;“The number of+復數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：
A large number of buildings were burnt down.許多樓房被毀了。
A number of students in our class are out by the lake.我們班有些學生到湖邊去了。 The number of students in our school is 2500.我們學校的學生人數(shù)是2500名。
The number of books on women published in China is growing.在中國，有關婦女書籍出版數(shù)目在增加。
The number of wagging dances per minute told the exact distance to the feeding place.每分鐘擺尾的次數(shù)表明了到喂食處的精確距離。
7、由“分數(shù)或百分數(shù)+of +名詞(或代詞)”構成的短語作主語時，其謂語動詞的數(shù)要與of后面的名詞(短語)保持一致。例如：
Two thirds of the country is dry or desert.這個國家的三分之二的地方氣候干燥或者是沙漠地區(qū)。 Two thirds of the people present are against the plan.在場的三分之二的人反對這個計劃。
More than 70 percent of the surface of our earth is covered by water.我們地球的70%的表面被水所覆蓋。
30 percent of the students in our class are girls.我們班的30%是女生。
8、 如果主語是由“a kind of, 或this/that kind of, a series ( a species) of ，a pair of等 + 名詞”構成謂語動詞通常用單數(shù)形式。例如：
This kind of men is dangerous.這種人是危險的。
Is this kind of car made in Shanghai ?這種汽車是上海制造的嗎? There is a kind of rose in his garden.他的花園里有玫瑰花。 This kind of apple/apples is rather expensive. 這種蘋果相當貴。
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |