歐洲國家教育體制的多樣性，各國語種的不同，留學政策的多變，這些都讓歐洲留學看起來是那么的模糊。
美國、英國、澳大利亞、加拿大等傳統(tǒng)的留學大國都已實現(xiàn)留學產(chǎn)業(yè)化，需要高昂的學費，而且英語為唯一的授課語言。在世界多元化的今天，歐洲各“小語種”國家以其優(yōu)美的自然環(huán)境，穩(wěn)定的社會環(huán)境，高福利的待遇，雄厚的歷史文化底蘊以及高質(zhì)量的教育吸引著眾多的目光。歐洲各國的留學申請不同于英美等傳統(tǒng)大國，并沒有教育產(chǎn)業(yè)化，很多國家仍然實行免學費的教育政策，每年接受的國際學生數(shù)量有限。同時歐洲國家眾多，教育體制各有不同 ，院校申請流程繁瑣，留學政策多變。對于學生和家長來說如何掌握最新的政策信息，如何明晰申請學校的流程以及如何為孩子選擇適合的國家、學校、專業(yè)就變得至關重要。
在選擇國家方面，歐洲很多國家是小語種授課。法國主要以法語授課為主，德國是德語授課，而西班牙是西班牙語授課。對于想出國就讀一個小語種專業(yè)而同時掌握一門外語的學生來講，那就需要在國內(nèi)有一定的語言基礎。那么是否有可能讓語言零基礎的學生也能順利出國而在國外比較好的語言環(huán)境下學習語言呢？以法國為例，近日，法國高等教育和研究部長ValériePécresse表示，法國政府將著力改善留學生體制，為中國學生法國留學提供更優(yōu)異的條件。法國教育部聯(lián)合科技部、外交部，在9月份推出全新的法國留學舉措。留學專家認為推出該新舉措的目的在于：積極推動法國大學和中國大學的交換生合作項目、向中國留學生提供更多的英語授課課程，以幫助那些沒有法語基礎的學生、同時加強碩士和博士層次留學生的引進。
除小語種授課外，學生還可以在歐洲選擇英文授課的課程，這些國家主要集中在荷蘭、愛爾蘭、北歐等國家。從2011年開始，北歐國家中的瑞典開始針對國際學生收取學費，而北歐另一國家丹麥已早在2006年就收取學費。在收取學費之前，北歐國家的申請素以申請難度大而著稱，只有條件特別好的學生才能申請成功，對很多有“北歐情結(jié)”的學生來說無疑是一個障礙，那么收取學費后，這一現(xiàn)象能否得到改善？同時，政府也會拿出巨額獎學金來吸引學生。這些政策的變化讓北歐留學看起來是那么的撲朔迷離。
在選擇專業(yè)方面，人們對歐洲很多國家有著很大的誤區(qū)。以荷蘭為例，最初只有商科類專業(yè)的教育質(zhì)量和水平受到中國學子的認同，而目前眾多工科類專業(yè)，如生物制藥，計算機，農(nóng)業(yè)技術，化學工程，建筑類等廣范受到中國學子的追捧。
截止到目前為止，秋季的荷蘭錄取已經(jīng)基本結(jié)束，縱觀全年招生數(shù)據(jù)，“2010年荷蘭工科類專業(yè)相比往年更受中國學子青睞?！睂＜以谡劦胶商m招生現(xiàn)狀時做出上一表述。
對于近幾年新興的留學國家，其留學政策和入學條件多變并且不穩(wěn)定，以西班牙為例，西班牙語已成為新興的留學熱點。西班牙公立大學對于國際學生，本科階段免學費，碩士階段也只需要交納同當?shù)厝艘粯拥膶W費。
美國、英國、澳大利亞、加拿大等傳統(tǒng)的留學大國都已實現(xiàn)留學產(chǎn)業(yè)化，需要高昂的學費，而且英語為唯一的授課語言。在世界多元化的今天，歐洲各“小語種”國家以其優(yōu)美的自然環(huán)境，穩(wěn)定的社會環(huán)境，高福利的待遇，雄厚的歷史文化底蘊以及高質(zhì)量的教育吸引著眾多的目光。歐洲各國的留學申請不同于英美等傳統(tǒng)大國，并沒有教育產(chǎn)業(yè)化，很多國家仍然實行免學費的教育政策，每年接受的國際學生數(shù)量有限。同時歐洲國家眾多，教育體制各有不同 ，院校申請流程繁瑣，留學政策多變。對于學生和家長來說如何掌握最新的政策信息，如何明晰申請學校的流程以及如何為孩子選擇適合的國家、學校、專業(yè)就變得至關重要。
在選擇國家方面，歐洲很多國家是小語種授課。法國主要以法語授課為主，德國是德語授課，而西班牙是西班牙語授課。對于想出國就讀一個小語種專業(yè)而同時掌握一門外語的學生來講，那就需要在國內(nèi)有一定的語言基礎。那么是否有可能讓語言零基礎的學生也能順利出國而在國外比較好的語言環(huán)境下學習語言呢？以法國為例，近日，法國高等教育和研究部長ValériePécresse表示，法國政府將著力改善留學生體制，為中國學生法國留學提供更優(yōu)異的條件。法國教育部聯(lián)合科技部、外交部，在9月份推出全新的法國留學舉措。留學專家認為推出該新舉措的目的在于：積極推動法國大學和中國大學的交換生合作項目、向中國留學生提供更多的英語授課課程，以幫助那些沒有法語基礎的學生、同時加強碩士和博士層次留學生的引進。
除小語種授課外，學生還可以在歐洲選擇英文授課的課程，這些國家主要集中在荷蘭、愛爾蘭、北歐等國家。從2011年開始，北歐國家中的瑞典開始針對國際學生收取學費，而北歐另一國家丹麥已早在2006年就收取學費。在收取學費之前，北歐國家的申請素以申請難度大而著稱，只有條件特別好的學生才能申請成功，對很多有“北歐情結(jié)”的學生來說無疑是一個障礙，那么收取學費后，這一現(xiàn)象能否得到改善？同時，政府也會拿出巨額獎學金來吸引學生。這些政策的變化讓北歐留學看起來是那么的撲朔迷離。
在選擇專業(yè)方面，人們對歐洲很多國家有著很大的誤區(qū)。以荷蘭為例，最初只有商科類專業(yè)的教育質(zhì)量和水平受到中國學子的認同，而目前眾多工科類專業(yè)，如生物制藥，計算機，農(nóng)業(yè)技術，化學工程，建筑類等廣范受到中國學子的追捧。
截止到目前為止，秋季的荷蘭錄取已經(jīng)基本結(jié)束，縱觀全年招生數(shù)據(jù)，“2010年荷蘭工科類專業(yè)相比往年更受中國學子青睞?！睂＜以谡劦胶商m招生現(xiàn)狀時做出上一表述。
對于近幾年新興的留學國家，其留學政策和入學條件多變并且不穩(wěn)定，以西班牙為例，西班牙語已成為新興的留學熱點。西班牙公立大學對于國際學生，本科階段免學費，碩士階段也只需要交納同當?shù)厝艘粯拥膶W費。