2013中考作文范文:自由的起點(diǎn)

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    清水之畔
    自由的起點(diǎn)是什么?是目標(biāo)。目標(biāo)為生活確定重心,為人生提供支撐。沒(méi)有目標(biāo),人就被逐出靈魂的家園,失落精神的寄托和歸宿;沒(méi)有目標(biāo),人的靈魂只能漂泊異鄉(xiāng),像一片隨風(fēng)飄逝的枯葉,沉浮由風(fēng),到處流浪。
    喪失目標(biāo)的人,若呆在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是別人的鄉(xiāng)村;若住在城市,城市依然是別人的城市。
    無(wú)目標(biāo)者是匆匆的過(guò)客,不管身在何處,無(wú)論擁有什么,都不能體驗(yàn)隨遇而安的家園感,享受不了無(wú)往而不適的自由,有的只是漂泊者的惆悵、流浪者的辛酸和為客異域的悲哀。
    沒(méi)有目標(biāo),往往是無(wú)價(jià)值的操勞。我們常常見(jiàn)到忙碌的人們,起早貪黑,像上足了發(fā)條一樣,沒(méi)有了健身的時(shí)間,失去了與家人共度良辰美景,享受天倫之樂(lè)的自由。
    沒(méi)有目標(biāo)的勤勞和刻苦,并不比螞蟻的來(lái)往穿梭高明多少。
    我的一位同學(xué),經(jīng)常以忙碌為由謝絕參加朋友們的聚會(huì)。妻子也抱怨他不顧家庭,少有與妻兒團(tuán)聚的日子。他整日沉溺于單位的日?,嵤轮?,而老板卻并不賞識(shí)他,怪他迂腐呆板,只會(huì)做小事,做不了大事。我很少聽(tīng)到這位同學(xué)的消息,偶爾一次見(jiàn)面時(shí),他目光滯濁,言語(yǔ)拙訥,一臉的沮喪。
    在同情之余,我想,我的同學(xué)是屬于這樣的人:在紛亂的現(xiàn)實(shí)面前辨別不出哪些事情對(duì)自己是至關(guān)重要的,往往拘泥于微不足道的芝麻小事,沉陷在生活和工作的細(xì)枝末節(jié)中而不能自拔。
    這樣的人,時(shí)間、精力和才華被日復(fù)一日的瑣事消磨掉了。盡管給人以忙忙碌碌的印象,盡管他們覺(jué)得自己所做的一切都是必不可少的,可實(shí)際上對(duì)于真正應(yīng)該關(guān)心的事情,他們幾乎總是無(wú)暇顧及、無(wú)所作為。他們不過(guò)是繁瑣事務(wù)的奴隸,是沒(méi)有目標(biāo)的人,是失去自由的人。
    人不能像植物一樣存在著,不能像動(dòng)物一樣游蕩著。沒(méi)有目標(biāo)的人生是荒誕的,沒(méi)有目標(biāo)的人只能聽(tīng)任環(huán)境的擺布、成為命運(yùn)的玩物。當(dāng)一個(gè)人稀里糊涂地浪擲著時(shí)日,她怎么能夠指望有意義的生活?怎么能夠獲得自由?
    我看足球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn),最激動(dòng)人心的時(shí)刻,莫過(guò)于球員射球的那一瞬間。場(chǎng)下的苦練和場(chǎng)上的拼搏,最終都是為了那一瞬間,觀眾最熱烈的情緒和最響亮的歡呼也往往是在那一瞬間達(dá)到高潮。沒(méi)有球門(mén),沒(méi)有進(jìn)攻的目標(biāo),足球還靠什么激蕩人心?還有什么資格和魅力贏得千千萬(wàn)萬(wàn)球迷的傾倒?
    人生不是一場(chǎng)沉悶無(wú)聊的游戲,不是一場(chǎng)平淡乏味的鬧劇。春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,生活豐富多彩、有聲有色,失去了追求的目標(biāo),只能是一片蒼白。
    人的潛能是無(wú)窮的。但由于目標(biāo)的模糊,大多數(shù)人的潛能都隨著時(shí)光的流逝無(wú)聲無(wú)息地被拋棄。天賦的拋棄意味著喪失了成長(zhǎng)和發(fā)展的可能。比如有音樂(lè)天賦的人很多,但最終能在音樂(lè)天空里自由翱翔的人卻寥寥無(wú)幾;比如有經(jīng)商天賦的人不少,但最后能在商業(yè)王國(guó)里一展鴻圖的人卻屈指可數(shù)。
    天賦是儲(chǔ)藏在我們體內(nèi)的黃金,如果有了目標(biāo),有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出的努力,黃金就不會(huì)變成破銅爛鐵,就會(huì)打磨出燦爛的光輝。
    目標(biāo)給我們施加壓力,使沉睡的潛力迸發(fā);目標(biāo)給我們?cè)黾觿?dòng)力,使我們走出平庸,把潛能轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)取自由的現(xiàn)實(shí)力量。
    一次,我去西部某省參加一個(gè)學(xué)術(shù)頒獎(jiǎng)會(huì)議,主持人宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果后開(kāi)始頒獎(jiǎng)時(shí),人們把目光投向了一等獎(jiǎng)的獲得者:他緩緩地走向主席臺(tái),平靜地從頒獎(jiǎng)嘉賓手中接過(guò)獲獎(jiǎng)證書(shū),然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著臺(tái)下,臉上帶著微笑。記者的閃光燈不停地閃爍,掌聲經(jīng)久不息。最驚訝和激動(dòng)的是我,因?yàn)檎驹谂_(tái)上的一等獎(jiǎng)獲得者竟然是我大學(xué)的同班同學(xué)。他原叫張平,現(xiàn)改名叫張平略。記得讀大學(xué)時(shí)他是屬于學(xué)校名不見(jiàn)經(jīng)傳的人,在班上普通得常常讓老師叫不出名字來(lái)。最重要的是,他身體殘疾,右腿因患骨結(jié)核做了手術(shù),大腿里還埋了一根鋼管,至今走起路來(lái)仍然一拐一拐,很不方便。據(jù)說(shuō)因此還差一點(diǎn)沒(méi)有被學(xué)校錄取,他曾為自己的不幸傷心痛哭過(guò)很多回。畢業(yè)后,曾聽(tīng)班主任說(shuō)他考上了研究生,并到了西南一所大學(xué)里教書(shū),已是博士生導(dǎo)師……
    勿用我再敘述,可以想象我的這位同學(xué)是如何克服超常的困難,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所付出的艱辛。與他交談,談到目標(biāo)這個(gè)話(huà)題時(shí),他說(shuō)了一段讓我至今難忘的話(huà):“如果把生活比作一個(gè)取之不盡、用之不竭的天然寶庫(kù),那么,沒(méi)有目標(biāo)者就像是有眼無(wú)珠的過(guò)客,走過(guò)寶庫(kù)后依然兩手空空、行囊干癟,一無(wú)所獲。有了目標(biāo),才能追求;不懈努力地追求,追求什么,就得到什么”。
    是啊,許許多多的人,之所以受制于形形色色的束縛之網(wǎng),是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不曾昂首挺胸地追求過(guò);之所以默默無(wú)聞、卑賤度日,是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不曾理直氣壯地向生活索要自我的尊嚴(yán)、生命的價(jià)值。
    沒(méi)有目標(biāo)的人生活在麻木之中,這樣的人生猶如一潭死水,毫無(wú)令人振奮的波濤或者哪怕是些微的漣漪。這些人最多只是停留在羨慕別人自由、陳述他人成就的層面,從未把自由、成就與自身劃上等號(hào),似乎自由與成就對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是渺茫的海市蜃樓。在人間美好的景致面前,他們自嘆福淺命薄,并以此自我安慰、自我憐憫、自我延續(xù)。
    這實(shí)在是一種悲哀,是人類(lèi)的一種不幸!
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