作文分?jǐn)?shù)占語(yǔ)文試卷總分?jǐn)?shù)的近半壁江山，可見，其重要性。那么，同學(xué)們?nèi)绾尾拍茉诳荚嚭推綍r(shí)的寫作中脫穎而出呢?專家指出，同學(xué)們寫作文時(shí)打開全新的作文視野，能夠緊緊圍繞逆向思維、側(cè)向思維和多向思維進(jìn)行思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，煉就全新的作文技法，定能寫出立意“深、新、活”的體現(xiàn)“關(guān)愛個(gè)性，關(guān)愛生命健康發(fā)展”的好作文。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道精心為大家匯總了多篇?dú)v年來(lái)各省市高考作文，可以供同學(xué)和家長(zhǎng)們參考。
春來(lái)了，雪融了。
靜靜的，冬日那滿眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩，代之的是蒼老而憔悴的容顏，仿佛一位風(fēng)燭殘年的老婦人，那滿臉的溝壑已是涕淚橫流，默默的，雪融了。
雪，在泣嗎?是在泣已逝的年華，曾經(jīng)的美麗嗎?雪，真的哭了嗎?她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎?
曾幾何，雪，翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿來(lái)歌頌生命的絢麗;
曾幾何，雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，用優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)繪畫青春的美麗;
曾幾何，雪，明眸皓齒的歡笑，用潔白來(lái)裝點(diǎn)江山的多嬌;
曾幾何，雪，用自己唯美的單純來(lái)詮釋純潔的含義;
曾幾何，雪，傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪，如此的純潔美麗，卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的無(wú)影。
冬去了，任他如何的冷酷卻是雪歡樂的天堂;
冬走了，帶著雪最后的一絲笑魘，帶走了雪無(wú)助的彷徨;
雪融了，臉頰掛著“一寸還成千萬(wàn)縷”的相思隱了;可我知那生在冬天長(zhǎng)在寒冷的雪是多么的倔強(qiáng)，多么的堅(jiān)強(qiáng)。她沒有“無(wú)可奈何花落去”的悲愴，她知道“一向年光有限身，等閑離別易銷魂”的輪回，她包容著“滿目山河空念遠(yuǎn)”的現(xiàn)實(shí)，只愿，只解，只知“不如憐取眼前人”的無(wú)情。
雪真的融了，融入了“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的春天。
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