遇到一個想放棄高考的孩子——直面“考季”心理壓力
還有一個多月的時間，中考、高考等升學考試將陸續(xù)開始，不少學子的心理壓力也越來越大?！耙粋€班幾十個學生，只有一半上晚自習，其他的都回家調整情緒去了?！币晃唤處熍笥堰@樣說。面對即將到來的升學考試，考生有的暴躁、有的焦慮、有的逃避……真正能做到平心靜氣的學生寥寥無幾。
“我很在意同學說我學習方面的話。”
坐在記者面前的男孩叫小征(化名)，高中三年級學生，成績很好。
沉默了好一會兒，小征說：我的成績在班上是一二名，別人總說我肯定能考上北大、清華，但我還是覺得不夠，這個成績與我的能力不相符。有時心情很低落，很在乎同學們的看法。
“我今年不想考了，復讀一年肯定能考上個好專業(yè)。”小征的目光很快掠過記者，望向窗外，放在兩膝之間的手不停地絞動著餐巾紙。“我不想再過得那么累，那么痛苦了。我不知道讀書有什么用，我快被逼得發(fā)瘋了……?！?BR> 記者很理解小征的心情，經(jīng)歷過高考的人都能了解其中的酸甜苦辣。每年中高考前，總聽到一些學生出問題的消息，有的失眠，有的記憶力減退，有的離家出走，甚至有的自殺：2005年高考第一天，錦州一名考生高考時情緒失控，撕毀了自己的試卷后，又將前座考生抓傷，該考場因此延長了10分鐘答題時間……
不但心理上如此，一些孩子生理上也出現(xiàn)了問題。記者一位當醫(yī)生的同學說前幾天她們門診來了個初三學生，母親告訴醫(yī)生兒子病了。這個孩子與醫(yī)生交流的方式很特別，一般的孩子在交流時會直接對話，而他卻把自己的答案寫在一張紙上，寫得滿滿的。醫(yī)生一看，他幾乎全身所有的部位都不舒服。B超、CT等詳細檢查后結果顯示，他并沒有患器質性的疾病。醫(yī)生們立即意識到可能是考試心理壓力過大從而導致神經(jīng)過敏。
記者在一所中學采訪時遇到了這樣的尷尬：班主任老師介紹的五六名學生中只有一位愿意和記者談談備考情況，剩下的學生幾乎沒有一個愿意交流?？忌膽B(tài)不好由此可見。
“壓力”是記者在采訪中聽到頻率最高的詞，幾乎每一個考生和家長都在重復著這個詞。心理壓力似乎成為一座大山，壓在考生心上，也壓在家長心上。
無論看似多么小的心理難點，只要乘以上萬的考生人數(shù)，就成了一個大規(guī)模的問題。
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