生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在，記住的，是不是永遠不會消失呢。
有一個人，毫無預兆地出現(xiàn)在我的生命中，卻又悄無聲息地離開了。她就像一個過客，卻給了我從所謂有的觸動。雖然你從我的生活中消失了，可我還是想知道你的一切?，F(xiàn)在的你，過得好嗎，親愛的老師，
與你之間，沒有距離，你的嚴厲，你的言行。你的威嚴，卻無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地威懾著我。因為你的信任和栽培。我的領(lǐng)導能力一點一點的提高。我慶幸能遇到你，親愛的老師。以至于有時不經(jīng)意想起你，嘴角總會揚起一絲微笑。
在我最不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的時候，是你站在我的身邊，不顧我是否在哭泣，叫我直視你的眼睛。告訴我最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅;最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是心靈的死亡。所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切才會變好。我還記得那天的陽光特別的明媚，我們就站在教室外面的走廊里，靠著欄桿。你用手輕輕地風吹得有點散亂的頭發(fā)挽起，然后握住我的手，把溫暖與關(guān)心傳給了我。臉上的表情就像是朋友的愛護。那時候我多想抱抱你，親愛的老師。
也是你讓我知道了。如果沒人認可你，那就自己認可自己;如果沒人欣賞你，那就自己欣賞自己;如果沒人祝福你，那就自己祝福自己。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。當眼淚流盡時，留下的應是堅強。用心去觸摸屬于自己的陽光，用愛去創(chuàng)造屬于自己的時空。把握今天，努力書寫更加精彩的明天。
我有多幸福，那時的場景，這一輩子我都不會忘記。一些人活在記憶里，卻刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]。你若安好，便是晴天。
現(xiàn)在的我，漸漸地長大，告別了小學的點滴，踏入了中學的步伐，甚至即將向前又邁進多一步。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子;兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]地將自己套入所有的模式所有的桎梏。遇到過許多形形色色[注: 形形：原指生出這種形體;色色：原指生出這種顏色。指各式各樣，種類很多。]的老師，卻再沒感受到那時情感的強烈。
親愛的老師，這世界唯一的你
你所傳遞過來的溫暖，是我手心僅存的余溫
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