??????? 從參加工作以來，堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，并能領(lǐng)會其思想內(nèi)容，自學(xué)遵守國家法律、法令和各項規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，有一股強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，我把自己平時的工作看成是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，把全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)社會主義合格人才作為人生的追求目標(biāo)。
工作中，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真工作，任勞任怨。對祖國的花朵們，我關(guān)心、熱愛。在教學(xué)中努力鉆研教材，在全面學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際情況，創(chuàng)造性地開展各項教育活動。作為班主任，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，開展班級工作，培養(yǎng)良好的班集體。在認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，關(guān)心學(xué)生的身體健康，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。我特別重視對學(xué)生的思想品德教育。因為小學(xué)兒童的品德是從習(xí)俗水平向原則水平過渡，從依附性向自覺性過渡，從外部監(jiān)督向自我監(jiān)督過渡，從服從型向習(xí)慣型過渡。從長遠(yuǎn)看，學(xué)生思想品德會對其今后一生的發(fā)展產(chǎn)生影響。就近而論，學(xué)生如果形成了良好的品德和行為習(xí)慣，對他的學(xué)習(xí)和成長也起到促進(jìn)作用，所以我抓拄各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在思想品德課、晨會、周會上;在勞動、學(xué)習(xí)和生活中，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛集體，熱愛勞動，努力學(xué)習(xí)，文明禮貌的教育。在開展經(jīng)常性的班級活動中，我積極鼓勵學(xué)生參加課外活動，促進(jìn)全面發(fā)展。如舉辦“智力競賽”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“小小圖書館”等。組織學(xué)生課外閱讀、朗誦、書法繪畫，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，學(xué)生在集體活動中增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，增加了班集體的凝聚力。繼而在班上出現(xiàn)了一批學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)生和工作負(fù)責(zé)的班干。
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