2013高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之古典詩(shī)詞鑒賞分析句意

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    古典詩(shī)詞鑒賞題型解題方法:分析句意型
    1 設(shè)問方式:這句詩(shī)好在哪里?
    2 設(shè)問變式:(1)最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)或第四句的理解或賞析。(3)這句詩(shī)有什么含義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)?
    3 解答提示:解釋詩(shī)句的意思,要注意兩層意思:語(yǔ)表義和語(yǔ)里義,結(jié)合全詩(shī),指出它的作用,或表達(dá)了什么感情和思想觀點(diǎn)。一句詩(shī)可能是寫景的,可能是抒情的,可能是寫人的。寫人的方法包括動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。解釋詩(shī)句的意思,一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行。
    4 答題模式:(1)闡明語(yǔ)表義,有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思:(2)分析詩(shī)句在描寫或抒情方面的表達(dá)作用或表達(dá)了什么感情和旨趣。(3)簡(jiǎn)要說明藝術(shù)效果。
    5 答題示例:(2008年高考北京卷)讀下面這首詩(shī),完成1~3題。
    酬王處士九日見懷之作
    顧炎武
    是日驚秋老,相望各一涯。離懷消濁酒,愁眼見黃花 天地存肝膽,江山閱鬢華、多蒙千里訊,逐客已無家。
    注釋:顧炎武,明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末投身反宦官、權(quán)貴的斗爭(zhēng)中。清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢(shì),志存恢復(fù)。
    1 下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
    A 是日驚秋老:是無情的日月送來秋天,催人衰老,令人震驚。
    B 相望各一涯:天各一方,遙相矚望。
    C 離懷銷濁酒:離別的情懷只能借酒排遣。
    D 逐客已無家:亡國(guó)之人,已無家可言。
    2 “天地存肝膽,江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?
    答案:①A。②肝膽指自己的愛國(guó)之志,或?qū)τ诠蕠?guó)的赤膽忠心。閱見證。表達(dá)了作者雖已衰老,且明知復(fù)國(guó)無望,仍然矢志不渝、堅(jiān)持到底的決心。
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