? 6月5日，省招辦網(wǎng)站(http://zsxx.e21.cn/e21html/)公示了我省14所高職院校單獨擬錄取名單，預(yù)計超過6000名中職、普高生有望免高考上大學(xué)，公示時間為即日起至今年12月31日。擬錄取名單中，普通高中畢業(yè)生占據(jù)了一定的比例，高職、本科分開招考漸現(xiàn)雛型。
高職高專、本科分開考
2013年湖北省14所示范高職院校面向普通高中畢業(yè)生、中職應(yīng)往屆畢業(yè)生實行單獨招生，院校數(shù)較去年又增加5所，招生計劃也相應(yīng)增加。值得關(guān)注的是，我省3所國家級示范高職首次面向普通高中畢業(yè)生單招，這意味著我省高考改革向著“高職專科、本科分開招考”的設(shè)想邁出了實質(zhì)性的一步?！案呗殕握小保锤呗氃盒８鶕?jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自行命題、考試、評價、組織技能考核和面試，自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn)，自主錄取。高職單招一般于普通高校招生統(tǒng)一考試前完成錄取，被高職單招錄取的考生不再參加普通高校招生的其他任何形式的錄取，單招學(xué)生入校后與統(tǒng)招學(xué)生待遇相同。
凡具有我省常住戶口、符合高考報名條件的普通高中學(xué)校應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生也可以報名參加高職單招。考生在報考高職單招前，應(yīng)取得2013年普通高考資格和高考報名號。
我省高考人士稱，此舉動靜不大，但可謂高招改革的“破冰之舉”。本專科分開考試，這是高考改革大的趨勢，有利于為社會培養(yǎng)各種類型的人才，也可在一定程度上分流高考的壓力。
普高生尋見升學(xué)“捷徑”
按照去年年底公布的計劃，我省14所高職院校面向中職畢業(yè)生和普通高中生單招，共招生3320名，其中中職畢業(yè)生2750名、普高生570名。記者瀏覽擬錄取名單發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)院校存在“超錄”的現(xiàn)象，且普高生的名單占有相當(dāng)大的比例，其中不乏重點高中的學(xué)生——他們通過高職單招，尋見了一條升學(xué)的“捷徑”。
武漢市39中學(xué)一名教師告訴記者，參加高職單招的普高生，一般高考正常發(fā)揮也只能夠得上高職高專，在角逐重點高職院校時，分數(shù)還不一定占優(yōu)。今年，高職單招向普高生開了這樣的口子，學(xué)生可以通過相對低的“門檻’，進入重點高職高專的重點專業(yè)學(xué)習(xí)，避開了高考激烈的競爭壓力，學(xué)生自然會很踴躍。
單招受到普高生的青睞，招生的高職院校自然表示歡迎。一單招高職院校有關(guān)負責(zé)人表示，高職和本科分開招考，是將來發(fā)展的趨勢，可以在一定程度上避免院校生源戰(zhàn)，減少成本的內(nèi)耗，同時也能緩解考生高考的壓力，使人才的培養(yǎng)更加特色化。他介紹，2012年我國高職分類考試招生人數(shù)已達133萬名，占高職招生人數(shù)的40%，我省的比例也在逐年增加。
中職生高考逆勢而上
有數(shù)據(jù)顯示，2012年我省高考報名人數(shù)為45.7萬人，其中中職生達3.1萬人，占參考總?cè)藬?shù)的6.7%;2013年我省高考人數(shù)下降至43.8萬人，中職生的人數(shù)逆勢增漲至3.8萬人，所占比例上升到8.6%。中職生升學(xué)欲望的增加，不能不說與中職生升學(xué)“立交橋”的建立有關(guān)。省教育廳有關(guān)負責(zé)人在接受記者采訪時表示，到2015年，我省高校招收中職生全部實行以技能考試為主的方式。此外，為了提升我國高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)水平和國際競爭力，技能人才將來也能讀到專業(yè)碩士、博士，這一套體系我國正在探索，這都刺激著中職生的升學(xué)欲望。
近日，教育部發(fā)布《關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》明確指出，高職招生將逐步與普通高校本科考試分離，形成學(xué)生自主選擇、學(xué)校多元錄取和高職招考制度。將來普高學(xué)生升入高職的途徑，即在高考的基礎(chǔ)上增加技能考查，以及依據(jù)考生學(xué)業(yè)水平成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果，來擇優(yōu)錄取。這意味著，將來“免高考”上高職的學(xué)生人數(shù)將越來越多。
高職高專、本科分開考
2013年湖北省14所示范高職院校面向普通高中畢業(yè)生、中職應(yīng)往屆畢業(yè)生實行單獨招生，院校數(shù)較去年又增加5所，招生計劃也相應(yīng)增加。值得關(guān)注的是，我省3所國家級示范高職首次面向普通高中畢業(yè)生單招，這意味著我省高考改革向著“高職專科、本科分開招考”的設(shè)想邁出了實質(zhì)性的一步?！案呗殕握小保锤呗氃盒８鶕?jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自行命題、考試、評價、組織技能考核和面試，自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn)，自主錄取。高職單招一般于普通高校招生統(tǒng)一考試前完成錄取，被高職單招錄取的考生不再參加普通高校招生的其他任何形式的錄取，單招學(xué)生入校后與統(tǒng)招學(xué)生待遇相同。
凡具有我省常住戶口、符合高考報名條件的普通高中學(xué)校應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生也可以報名參加高職單招。考生在報考高職單招前，應(yīng)取得2013年普通高考資格和高考報名號。
我省高考人士稱，此舉動靜不大，但可謂高招改革的“破冰之舉”。本專科分開考試，這是高考改革大的趨勢，有利于為社會培養(yǎng)各種類型的人才，也可在一定程度上分流高考的壓力。
普高生尋見升學(xué)“捷徑”
按照去年年底公布的計劃，我省14所高職院校面向中職畢業(yè)生和普通高中生單招，共招生3320名，其中中職畢業(yè)生2750名、普高生570名。記者瀏覽擬錄取名單發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)院校存在“超錄”的現(xiàn)象，且普高生的名單占有相當(dāng)大的比例，其中不乏重點高中的學(xué)生——他們通過高職單招，尋見了一條升學(xué)的“捷徑”。
武漢市39中學(xué)一名教師告訴記者，參加高職單招的普高生，一般高考正常發(fā)揮也只能夠得上高職高專，在角逐重點高職院校時，分數(shù)還不一定占優(yōu)。今年，高職單招向普高生開了這樣的口子，學(xué)生可以通過相對低的“門檻’，進入重點高職高專的重點專業(yè)學(xué)習(xí)，避開了高考激烈的競爭壓力，學(xué)生自然會很踴躍。
單招受到普高生的青睞，招生的高職院校自然表示歡迎。一單招高職院校有關(guān)負責(zé)人表示，高職和本科分開招考，是將來發(fā)展的趨勢，可以在一定程度上避免院校生源戰(zhàn)，減少成本的內(nèi)耗，同時也能緩解考生高考的壓力，使人才的培養(yǎng)更加特色化。他介紹，2012年我國高職分類考試招生人數(shù)已達133萬名，占高職招生人數(shù)的40%，我省的比例也在逐年增加。
中職生高考逆勢而上
有數(shù)據(jù)顯示，2012年我省高考報名人數(shù)為45.7萬人，其中中職生達3.1萬人，占參考總?cè)藬?shù)的6.7%;2013年我省高考人數(shù)下降至43.8萬人，中職生的人數(shù)逆勢增漲至3.8萬人，所占比例上升到8.6%。中職生升學(xué)欲望的增加，不能不說與中職生升學(xué)“立交橋”的建立有關(guān)。省教育廳有關(guān)負責(zé)人在接受記者采訪時表示，到2015年，我省高校招收中職生全部實行以技能考試為主的方式。此外，為了提升我國高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)水平和國際競爭力，技能人才將來也能讀到專業(yè)碩士、博士，這一套體系我國正在探索，這都刺激著中職生的升學(xué)欲望。
近日，教育部發(fā)布《關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》明確指出，高職招生將逐步與普通高校本科考試分離，形成學(xué)生自主選擇、學(xué)校多元錄取和高職招考制度。將來普高學(xué)生升入高職的途徑，即在高考的基礎(chǔ)上增加技能考查，以及依據(jù)考生學(xué)業(yè)水平成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果，來擇優(yōu)錄取。這意味著，將來“免高考”上高職的學(xué)生人數(shù)將越來越多。
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