我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
讀《活著》心得體會800篇一
本是少爺?shù)母ＹF，在一賭之后，敗掉所有的家產(chǎn)，父親在不久后去世；為母親找郎中時又被抓去做壯丁，回到家鄉(xiāng)后，母親早已“離去”；女兒鳳霞因一場高燒變得又聾又啞，兒子有慶為校長獻血過多而身亡，鳳霞在難產(chǎn)中結(jié)束了自己的性命，妻子家珍也在三個月后去世……但命運并未從此就善待他——之后福貴再次見證女婿二喜和外孫苦根的死亡。最后，在傍晚夕陽的余暉下，福貴用著粗啞的嗓音唱著“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”這首奇怪的歌謠與那條老牛漸漸遠去……
當(dāng)讀到苦根的死亡時，我以為苦根的去世是壓垮福貴的最后一根稻草，但福貴的坦然出乎我的意料。我慢慢思索，如果福貴也因承受不起困苦而自殺，那“活著”做何意義呢？就像余華序言中回答為何要用第一人稱時說：我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生；可是對于福貴自己，我相信他更多的感到了幸福。
福貴至少還活著，眼淚流盡，絕望消磨，剩下的屬于對命運的坦然。命運的利刃一次次向福貴刺去，福貴也曾在生死的邊緣徘徊，也曾料定自己時日無多，但最終他承受住了這可怕而又龐大的困苦，沒有在利刃的摧殘下身銷。福貴，選擇坦然，選擇與命運達成和解，選擇勇敢而活，只為活著。所以，他感到幸福。
我曾經(jīng)見過一個想要自殺的人。當(dāng)時我正在姑姑家，剛和表弟下來玩時，看見許多人正揚著頭向上看，好奇心驅(qū)使我們過去，抬頭的景象使我心驚。一個年輕的女子，瘦弱的樣子。正坐在九樓的窗臺上，準(zhǔn)備跳樓，我心想“不會吧”，消防隊的到來打消了我的疑惑，他們把救生氣墊放在地上并向那個女子喊話，大家也都在勸她。時間一點點過去，終于，她放棄了自殺。后來我了解到，原來她被大學(xué)退學(xué)，承受不了這巨大挫折，欲要輕生。
在這浮躁的社會之中，很多人似乎為了太多而活，貪婪至極：學(xué)歷、金錢、房子、感情……不去想想自己擁有什么，因此當(dāng)遇到了不敢承受的挫折時，不去面對，選擇逃避。
關(guān)于偶然與必然、假象與現(xiàn)實、命運與抵抗、理性與感性、貧窮與富貴，在活著面前都變得毫無意義。
時間一直向前走，沒有盡頭，所以不管遇到什么都要好好活著，為活著本身而活。
讀《活著》心得體會800篇二
他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。
人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點兒大的困難時，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
小時候，我曾想過自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個驚心動魄的詞語！
那是小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機會，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時，當(dāng)我一步一步爬上長城時，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊！
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
讀《活著》心得體會800篇三
古語有云“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序”，誠哉斯言，亦若小說《活著》一般展社會之風(fēng)貌，現(xiàn)時代之變革，啟智慧之先河，發(fā)萬民之心聲。
縱覽全書，且思且嘆，《活著》的作者余華以貌似冷漠且又犀利的筆調(diào)，短小精悍亦不失樸素粗糲的溫情深沉的語言，講述了處在社會變革時期的小人物福貴在誤導(dǎo)命運的摧殘下，一次次經(jīng)受陰離之苦，卻依舊堅韌豁達的活著，并且使活著的意志深深烙印在靈魂深處。
是啊，“活著”，在那個風(fēng)雨飄搖的時代，單純的“活著”已是不易，更何況一重重的喪親之痛的打擊下，活著當(dāng)真還是“活著”嗎？顯然不是！
或許正如莎士比亞的世紀(jì)之問“生存還是毀滅，這是個問題。默默忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”答案不言而喻，亦若福貴“活著”，是經(jīng)歷了地獄般的痛苦后的涅槃，而此時的福貴也早已成了一個定水寧清的存在的英雄。
而其那一句至真至誠的來自靈魂深處的感悟“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
良然，人生長路漫浩浩，一切的一切不過就是“假作真時真亦假，無為有時有還無”的假象，懂得的無需解釋，不懂得不必解釋，有錢就尋一醉，無錢就尋一睡，與世無爭，隨遇而安，安然嫻靜憶一段紅塵妙戀，享一世芳華美景，忘卻一切虛無只為自己而活著，可好？
后記：黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜便從天而降了，而那廣闊的土地卻袒露結(jié)實的胸膛，召喚著未來。
讀《活著》心得體會800篇四
閱讀《活著》最值得我思考的問題便是：活著的意義究竟是什么、支撐福貴活下去的究竟是什么？沒有了家人、生活拮據(jù)的福貴可以豁達生活的理由又是什么？對于這些問題我思考了良久，我所得出的結(jié)論是：支撐福貴活下去的便是曾經(jīng)與家人的所有美好回憶，以及對于自己年少時所犯下的錯誤的贖罪。
年少時的福貴是一個標(biāo)準(zhǔn)的紈绔子弟，好賭、風(fēng)流、好色，滿足了所有富家子弟的惡習(xí)，但是在破產(chǎn)之后，福貴真切的體會到了生活的不易，就如福貴自己所說的：我一個人往家里走去，走走哭哭，哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人。到這時我才明白爹為什么不要銀元偏要銅錢，他就是要我知道這個道理，要我知道錢來的千難萬難。這么一想，我都走不動路了，在道旁蹲下來哭得腰里直抽搐。
家產(chǎn)積累的不易，福貴深刻的體會到了生活的苦，沒有了雄厚的家產(chǎn)做支撐，福貴不再是當(dāng)初那個衣來伸手、飯來張口的地主家的大少爺，他也只是一個普普通通的農(nóng)民了，他也要學(xué)會耕地勞作，不再穿綢子做的衣服而是穿棉麻所做的衣服。
福貴家中剛破產(chǎn)時正處于戰(zhàn)爭年代，被拉去當(dāng)兵充數(shù)的福貴再一次體驗了生與死，子彈從自己耳邊飛過時會有劫后余生的慶幸，會感慨生命的無常，就如老全那樣，前一秒還站在你面前和你說，這死去的人里面有四個是他認(rèn)識的，下一秒的老全也變成了那些人中的其中一個。甚至這樣說：如果有人死了，這沒什么，如果你還活著那才是稀奇，你應(yīng)該感謝老天爺還讓你活著。
在我看充兵是福貴的轉(zhuǎn)折點，那段時間教會福貴的應(yīng)該不止惜命，還有對于生命的敬畏?；氐郊液蟮母ＹF看到的依舊是那個貧窮的家，可是福貴卻覺得很安心，甚至每晚睡覺是都要確定一下自己的身邊是否還有家珍。那是一種真切的描寫，一種讓我看了會為之心疼的描寫，福貴的改變是迫于生活對于他的改變，是深刻很無奈的改變。
活著究竟是為了什么活著？文章的后半部分福貴的家人接二連三的離去，有慶因為給縣長的妻子獻血過多而死、家珍因病去世，原本出嫁后應(yīng)該過上幸福生活的鳳霞最終因難產(chǎn)而死，最后的福貴一無所有，有的只剩下女婿二喜和孫子，可是福貴的所有運氣好似在充兵時全部耗盡了一般，二喜因工離世，就連苦根也吃豆子被噎死了。福貴的活著讓我看到的是一個人在絕望后對于生命的最終和對于可以活著的慶幸。
作者以第三視角敘述，福貴在失去所有后還是可以那么的坦然，就好似在回憶著美好的事物，就好似并沒有失去什么一樣，可以那樣精彩的敘述著自己的故事，福貴是懦弱的但也是勇敢的。在我看來，福貴的活著不再是我們所說的對于生活有許多期盼的活著，福貴只是為了生命最基本的要求而活著，只要吃得飽、穿得暖、有一頭牛陪著也是好的，也是可以活著的，不論他人如何的嘲笑、如何的不解。
讀《活著》心得體會800篇五
我們究竟是活了365天，還是活了1天重復(fù)了364次呢？余華曾在《活著》中寫道：人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。合上書本我陷入了沉思。那我呢？我為什么而活呢？我活著的意義又是什么呢？
余華《活著》這本書，我用四天如饑似渴地啃完了富貴的一生，回首相顧，我想富貴文中的最后一笑有太多意義了他原本是個地主家的獨子因吃喝嫖賭而家破人亡，從儉入奢易，從奢入儉難。讓富貴這個從小錦衣玉食的富家子弟體驗了底層勞動人民的艱辛。他的一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大出血死了，女婿干活的時候被工地掉下來的鋼管砸死。只剩爺孫倆相依為命，上頓飽下頓饑的日子孫子實在是過怕了，好不容易有點豆子的富貴煮好了去干活沒看著孩子，孫子最后因撐死而亡。富貴前半生奢侈繁華家人在伴，后半生孤苦伶仃只有一頭老黃牛為伍。他說：人這一生唯獨不能做錯三件事，進錯門，上錯床，吃錯飯。
身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實在體會不到富貴那一笑的辛酸，我無法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬萬人中的一個平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會錯認(rèn)成太陽。但我不甘心，誰說loser的熱情就不值錢。我會努力做個星星，有棱有角還會閃閃發(fā)光，我想抬頭找到真正的太陽，我在這茫茫薄霧中也有屬于自己的小小目標(biāo)。我清楚詩與遠方都很美，可我需要不斷地拼搏前進才行，詩雖美，但也需要一定的文化程度才能讀懂，遠方雖美，但通往旅途的車票很貴。初中時代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每個人都有贏一次的權(quán)利，對！站起來！別趴下！
身為實中學(xué)子，我現(xiàn)在的意義就是考上好高中為我校增添光彩，為自己謀取出路，不負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不負(fù)父母的滿心期望。我活不成富貴，絕不。去經(jīng)歷，去選擇，去做我想做的，我想告訴他們：我可以！
不妨大膽一些，反正我們誰都無法活著離開這個世界。只希望明年夏季，微風(fēng)不燥，揚帆起航，可以邁著堅定而熱忱的步伐，一步步走向?qū)儆谖业墓饷鞔蟮馈Ｊ?，我為自己而活，我活著的最終意義就是可以讓他人看到我拼搏的足跡，我可以！
讀《活著》心得體會800篇一
本是少爺?shù)母ＹF，在一賭之后，敗掉所有的家產(chǎn)，父親在不久后去世；為母親找郎中時又被抓去做壯丁，回到家鄉(xiāng)后，母親早已“離去”；女兒鳳霞因一場高燒變得又聾又啞，兒子有慶為校長獻血過多而身亡，鳳霞在難產(chǎn)中結(jié)束了自己的性命，妻子家珍也在三個月后去世……但命運并未從此就善待他——之后福貴再次見證女婿二喜和外孫苦根的死亡。最后，在傍晚夕陽的余暉下，福貴用著粗啞的嗓音唱著“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”這首奇怪的歌謠與那條老牛漸漸遠去……
當(dāng)讀到苦根的死亡時，我以為苦根的去世是壓垮福貴的最后一根稻草，但福貴的坦然出乎我的意料。我慢慢思索，如果福貴也因承受不起困苦而自殺，那“活著”做何意義呢？就像余華序言中回答為何要用第一人稱時說：我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生；可是對于福貴自己，我相信他更多的感到了幸福。
福貴至少還活著，眼淚流盡，絕望消磨，剩下的屬于對命運的坦然。命運的利刃一次次向福貴刺去，福貴也曾在生死的邊緣徘徊，也曾料定自己時日無多，但最終他承受住了這可怕而又龐大的困苦，沒有在利刃的摧殘下身銷。福貴，選擇坦然，選擇與命運達成和解，選擇勇敢而活，只為活著。所以，他感到幸福。
我曾經(jīng)見過一個想要自殺的人。當(dāng)時我正在姑姑家，剛和表弟下來玩時，看見許多人正揚著頭向上看，好奇心驅(qū)使我們過去，抬頭的景象使我心驚。一個年輕的女子，瘦弱的樣子。正坐在九樓的窗臺上，準(zhǔn)備跳樓，我心想“不會吧”，消防隊的到來打消了我的疑惑，他們把救生氣墊放在地上并向那個女子喊話，大家也都在勸她。時間一點點過去，終于，她放棄了自殺。后來我了解到，原來她被大學(xué)退學(xué)，承受不了這巨大挫折，欲要輕生。
在這浮躁的社會之中，很多人似乎為了太多而活，貪婪至極：學(xué)歷、金錢、房子、感情……不去想想自己擁有什么，因此當(dāng)遇到了不敢承受的挫折時，不去面對，選擇逃避。
關(guān)于偶然與必然、假象與現(xiàn)實、命運與抵抗、理性與感性、貧窮與富貴，在活著面前都變得毫無意義。
時間一直向前走，沒有盡頭，所以不管遇到什么都要好好活著，為活著本身而活。
讀《活著》心得體會800篇二
他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。
人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點兒大的困難時，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
小時候，我曾想過自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個驚心動魄的詞語！
那是小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機會，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時，當(dāng)我一步一步爬上長城時，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊！
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
讀《活著》心得體會800篇三
古語有云“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序”，誠哉斯言，亦若小說《活著》一般展社會之風(fēng)貌，現(xiàn)時代之變革，啟智慧之先河，發(fā)萬民之心聲。
縱覽全書，且思且嘆，《活著》的作者余華以貌似冷漠且又犀利的筆調(diào)，短小精悍亦不失樸素粗糲的溫情深沉的語言，講述了處在社會變革時期的小人物福貴在誤導(dǎo)命運的摧殘下，一次次經(jīng)受陰離之苦，卻依舊堅韌豁達的活著，并且使活著的意志深深烙印在靈魂深處。
是啊，“活著”，在那個風(fēng)雨飄搖的時代，單純的“活著”已是不易，更何況一重重的喪親之痛的打擊下，活著當(dāng)真還是“活著”嗎？顯然不是！
或許正如莎士比亞的世紀(jì)之問“生存還是毀滅，這是個問題。默默忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”答案不言而喻，亦若福貴“活著”，是經(jīng)歷了地獄般的痛苦后的涅槃，而此時的福貴也早已成了一個定水寧清的存在的英雄。
而其那一句至真至誠的來自靈魂深處的感悟“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
良然，人生長路漫浩浩，一切的一切不過就是“假作真時真亦假，無為有時有還無”的假象，懂得的無需解釋，不懂得不必解釋，有錢就尋一醉，無錢就尋一睡，與世無爭，隨遇而安，安然嫻靜憶一段紅塵妙戀，享一世芳華美景，忘卻一切虛無只為自己而活著，可好？
后記：黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜便從天而降了，而那廣闊的土地卻袒露結(jié)實的胸膛，召喚著未來。
讀《活著》心得體會800篇四
閱讀《活著》最值得我思考的問題便是：活著的意義究竟是什么、支撐福貴活下去的究竟是什么？沒有了家人、生活拮據(jù)的福貴可以豁達生活的理由又是什么？對于這些問題我思考了良久，我所得出的結(jié)論是：支撐福貴活下去的便是曾經(jīng)與家人的所有美好回憶，以及對于自己年少時所犯下的錯誤的贖罪。
年少時的福貴是一個標(biāo)準(zhǔn)的紈绔子弟，好賭、風(fēng)流、好色，滿足了所有富家子弟的惡習(xí)，但是在破產(chǎn)之后，福貴真切的體會到了生活的不易，就如福貴自己所說的：我一個人往家里走去，走走哭哭，哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人。到這時我才明白爹為什么不要銀元偏要銅錢，他就是要我知道這個道理，要我知道錢來的千難萬難。這么一想，我都走不動路了，在道旁蹲下來哭得腰里直抽搐。
家產(chǎn)積累的不易，福貴深刻的體會到了生活的苦，沒有了雄厚的家產(chǎn)做支撐，福貴不再是當(dāng)初那個衣來伸手、飯來張口的地主家的大少爺，他也只是一個普普通通的農(nóng)民了，他也要學(xué)會耕地勞作，不再穿綢子做的衣服而是穿棉麻所做的衣服。
福貴家中剛破產(chǎn)時正處于戰(zhàn)爭年代，被拉去當(dāng)兵充數(shù)的福貴再一次體驗了生與死，子彈從自己耳邊飛過時會有劫后余生的慶幸，會感慨生命的無常，就如老全那樣，前一秒還站在你面前和你說，這死去的人里面有四個是他認(rèn)識的，下一秒的老全也變成了那些人中的其中一個。甚至這樣說：如果有人死了，這沒什么，如果你還活著那才是稀奇，你應(yīng)該感謝老天爺還讓你活著。
在我看充兵是福貴的轉(zhuǎn)折點，那段時間教會福貴的應(yīng)該不止惜命，還有對于生命的敬畏?；氐郊液蟮母ＹF看到的依舊是那個貧窮的家，可是福貴卻覺得很安心，甚至每晚睡覺是都要確定一下自己的身邊是否還有家珍。那是一種真切的描寫，一種讓我看了會為之心疼的描寫，福貴的改變是迫于生活對于他的改變，是深刻很無奈的改變。
活著究竟是為了什么活著？文章的后半部分福貴的家人接二連三的離去，有慶因為給縣長的妻子獻血過多而死、家珍因病去世，原本出嫁后應(yīng)該過上幸福生活的鳳霞最終因難產(chǎn)而死，最后的福貴一無所有，有的只剩下女婿二喜和孫子，可是福貴的所有運氣好似在充兵時全部耗盡了一般，二喜因工離世，就連苦根也吃豆子被噎死了。福貴的活著讓我看到的是一個人在絕望后對于生命的最終和對于可以活著的慶幸。
作者以第三視角敘述，福貴在失去所有后還是可以那么的坦然，就好似在回憶著美好的事物，就好似并沒有失去什么一樣，可以那樣精彩的敘述著自己的故事，福貴是懦弱的但也是勇敢的。在我看來，福貴的活著不再是我們所說的對于生活有許多期盼的活著，福貴只是為了生命最基本的要求而活著，只要吃得飽、穿得暖、有一頭牛陪著也是好的，也是可以活著的，不論他人如何的嘲笑、如何的不解。
讀《活著》心得體會800篇五
我們究竟是活了365天，還是活了1天重復(fù)了364次呢？余華曾在《活著》中寫道：人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。合上書本我陷入了沉思。那我呢？我為什么而活呢？我活著的意義又是什么呢？
余華《活著》這本書，我用四天如饑似渴地啃完了富貴的一生，回首相顧，我想富貴文中的最后一笑有太多意義了他原本是個地主家的獨子因吃喝嫖賭而家破人亡，從儉入奢易，從奢入儉難。讓富貴這個從小錦衣玉食的富家子弟體驗了底層勞動人民的艱辛。他的一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大出血死了，女婿干活的時候被工地掉下來的鋼管砸死。只剩爺孫倆相依為命，上頓飽下頓饑的日子孫子實在是過怕了，好不容易有點豆子的富貴煮好了去干活沒看著孩子，孫子最后因撐死而亡。富貴前半生奢侈繁華家人在伴，后半生孤苦伶仃只有一頭老黃牛為伍。他說：人這一生唯獨不能做錯三件事，進錯門，上錯床，吃錯飯。
身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實在體會不到富貴那一笑的辛酸，我無法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬萬人中的一個平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會錯認(rèn)成太陽。但我不甘心，誰說loser的熱情就不值錢。我會努力做個星星，有棱有角還會閃閃發(fā)光，我想抬頭找到真正的太陽，我在這茫茫薄霧中也有屬于自己的小小目標(biāo)。我清楚詩與遠方都很美，可我需要不斷地拼搏前進才行，詩雖美，但也需要一定的文化程度才能讀懂，遠方雖美，但通往旅途的車票很貴。初中時代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每個人都有贏一次的權(quán)利，對！站起來！別趴下！
身為實中學(xué)子，我現(xiàn)在的意義就是考上好高中為我校增添光彩，為自己謀取出路，不負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不負(fù)父母的滿心期望。我活不成富貴，絕不。去經(jīng)歷，去選擇，去做我想做的，我想告訴他們：我可以！
不妨大膽一些，反正我們誰都無法活著離開這個世界。只希望明年夏季，微風(fēng)不燥，揚帆起航，可以邁著堅定而熱忱的步伐，一步步走向?qū)儆谖业墓饷鞔蟮馈Ｊ?，我為自己而活，我活著的最終意義就是可以讓他人看到我拼搏的足跡，我可以！