我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要塬因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
她一直和一個優(yōu)等生做朋友，每當朋友昂起了頭，她就把自己的頭埋得更低些，借助屬于優(yōu)等生的耀眼光芒來隱藏自己，不露一點聲息。
她一直都不擅長交際，只有在朋友面前才會露出最本質(zhì)的模樣。熟悉的人叫她白癡，最親近的人叫她二貨，說她總是嘻嘻哈哈，仿佛沒有心。只是從未有人注意到，二貨的頭一直深深地低著。
鴕鳥
七年級時候，她的成績一直是中等，她卻將自己歸為差生——有的時候她甚至認為自己連差生都不如。一個壞學生，就算是總被責罰也好，至少也是一直被關(guān)注著的，至少也能讓自己明白，自己并沒有被放棄。盡管如此，十二歲的她還是選擇像鴕鳥一樣，深深地低下頭，將自己埋在自卑的沙漠之中。
昂起頭來真美
八年級時候她第一次登上了燈火輝煌的頒獎臺，明明只是個小小的進步獎，卻還是讓她激動了好久。頒獎那天她特地換了一身最干凈的校服，上臺的時候激動得左腳打右腳。合影時，她猶豫了半天終于抬起了頭，表情卻極不自然，似笑非笑，一臉糾結(jié)的樣子。下臺后大家都笑她，她也嘿嘿地應(yīng)和著，頭卻埋得更低了。只有母親沒笑，“你昂起頭來真美。”她說。她的表情很認真。
我是尖子生
她開始學著昂起頭來，對自己也漸漸有了自信。在初中三年里，她也曾多次登上頒獎臺，只是這回，她是尖子生了。合影時她不再深深地低著頭，而是迎著光芒自然地笑著，滿臉的驕傲與自信。她認為，是美是丑對她都不再重要了，因為有那么一個人，在那個人的眼里，她總是美的。她的蛻變仿佛在一瞬間，其實卻用了整整兩年，一切只開始于母親的那句話：“你昂起頭來真美。”
那個故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑，因為媽媽的話就像一束金色的陽光一般，照進了我的世界，呵護著我的迷茫，將我的世界渲染的如太陽般溫暖。我終于可以抬起頭來，向世界莊嚴地宣布，我會永遠昂起頭!我是尖子生!
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