英國教育學專業(yè)院校介紹
英國開設教育學專業(yè)的院校，教育可以分成好多種不同的職業(yè)：護理、小學、中學、繼續(xù)教育、英語教學、英語作為外語的教學等等。每一種的教育都提供學生專業(yè)和普遍的技巧，并且提供學生在不同職業(yè)領(lǐng)域中掌握的不同的專業(yè)技能。 那么英國開設教育學專業(yè)的院校有哪些呢?
英國開設教育學專業(yè)的院校有：
1、薩塞克斯大學MA International English Language Teaching
入學要求及特殊要求： 國內(nèi)普通本科院校畢業(yè)，平均成績75分以上，要求有至少2年的英語教學經(jīng)驗。
雅思要求：雅思要求7.0，單項不低于6.5。新托福成績100分，寫作和口語不低于27分。
2、杜倫大學MA in TESOL/MA Applied Language Studies for TESOL
入學要求及特殊要求： 國內(nèi)211院校畢業(yè)，平均成績85分以上，要兩年相關(guān)工作經(jīng)驗。
雅思要求：雅思要求7.0，單項不低于7。
3、利物浦大學
MA Teaching English to Speaker of Other Languages(TESOL)
MA in Applied Linguistics 注重教學實踐方法
MA Teaching English to Speaker of Other Languages(TESOL)
4、諾丁漢特倫特大學 MA English Language Teaching (MA ELT)
入學要求及特殊要求：國內(nèi)學位并且兩年相關(guān)工作經(jīng)驗。沒有畢業(yè)的申請者如果有5年以上全職的tesol教學課程亦可考慮。
語言要求：雅思6.5 寫作不低于6，托福569 (83) 或者參加短期的eap語言課程。
5、倫敦大學國王學院 MA English Language Teaching & Applied Linguistics倫敦大學國王學院英語教學及應用語言學碩士
該課程專門針對有英語教學經(jīng)驗的教師想要獲得更多的TESOL研究，理論，教學法及實踐而設置的，使您在自己的教育生涯上學習更多的語言評估，資料開發(fā)，教師培訓，管理及英語教育知識。
入學條件：要求相關(guān)專業(yè)，3年以上語言教育工作經(jīng)驗，平均分75分以上，雅思要求7.0分，寫作閱讀不低于7.0，聽力及口語不低于6.5。
6、蘭卡斯特大學MA TESOL
要求國內(nèi)大學本科，英語或其他語言學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，雅思6.5，讀和寫不低于6;另外，一定要三年以上教學工作經(jīng)驗。主要培養(yǎng)學生的教學技能，教案寫作，和更深層次的教育理論研究。
如果學生沒有達到3年的工作經(jīng)驗，可以申請MA in Teaching English as a Foreign Language (TEFL)，不需要工作經(jīng)驗就可以申請，和tesol的教學領(lǐng)域和要求相同，只是更傾向于理論教學。
7、斯特林大學MSC TESOL
入學要求：與英語教學相關(guān)的專業(yè)，有工作經(jīng)驗最好。雅思6.5，單項不低于6.0。
8、斯旺西大學MA TEFL(Teaching English as a Foreign Language)
入學要求：2：1的學位，或者工作經(jīng)驗，雅思通常是6.5。
9、萊斯特大學TESOL MA
入學要求及特殊要求：(是否需要工作經(jīng)驗，背景要求、成績要求、材料要求、作品要求)，本科學士學位畢業(yè)，平均分80分，有短期工作經(jīng)驗最好。
雅思要求：雅思和托福要求：雅思6.5分，IBT100分。
10、赫爾大學TESOL MA
該課程的一些項目模塊，英語教學與翻譯研究結(jié)合研究項目，學生可以選擇自己感興趣的模塊，同時國際學生也可以有資格獲得1000英鎊的獎學金。
本科學位畢業(yè)平均分80分或是有相關(guān)工作經(jīng)驗，雅思6.5分。
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2013年英國熱門專業(yè)
英國《每日電訊報》按照該報的大學課程搜尋資料分析總結(jié)出2013年申請大學的熱門趨勢，10大最熱門、被搜尋次數(shù)最高的課程如下：
心理學 護理學 商學管理 醫(yī)學 經(jīng)濟 法律 英語 信息科技和計算機科學 數(shù)學 生物科學
熱門經(jīng)濟專業(yè)最新情況
經(jīng)濟學本身被分成微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學，經(jīng)濟計量學。微觀經(jīng)濟學(最初表示為“小經(jīng)濟學”)，它涉及的主要是經(jīng)濟學中一部分，如物流、機構(gòu)和個人或者存在于它們之間的關(guān)系。宏觀經(jīng)濟學(又稱大經(jīng)濟學)學習的主要是國家的收入、消費和投資等方面。經(jīng)濟學是有關(guān)于經(jīng)濟問題和理論的統(tǒng)計和數(shù)學方面的分析。
在第一年，學生必須學習一些有關(guān)經(jīng)濟學的普遍的原理。在微觀經(jīng)濟學的課程中，包括學習研究個人或者公司的運作，在宏觀經(jīng)濟學課程中，經(jīng)濟被作為一個整體來學習，在應用經(jīng)濟學的課程上，你將學到實用的經(jīng)濟學的理論知識。大部分三年的課程將會使學生在第二年和第三年學習到專業(yè)的課程。典型的科目包括：歐盟的政治經(jīng)濟學、 國際經(jīng)濟學歷史、經(jīng)濟學思考和方法學、地區(qū)和城市經(jīng)濟學等。
有些學校還提供外語授課的經(jīng)濟學課程。這些課程基本上一個四年的課程，另其中一年的課程是海外學習。一些學校提供選擇性的工業(yè)的實習課程，學生可以在最后一年回到學校繼續(xù)學習。這些夾心課程，都包括最初兩年的學習，并提供學生在實際的工作環(huán)境中應用學習到的原理和理論知識的機會。評估過程是決定于你在哪里學習的。通常在正式的考試、評估論文和研究中可以提供一個相當公正的考評。最后的學位的結(jié)果都取決于第二年和第三年的學習成績。一些課程是建立在個人學習和研究成果上的。授課方法包括在近200多名學生的課堂上講課、6-10個同學之間的相互討論和老師指導下時的學生討論等方式。