湖北2012高考滿分作文:見字如面

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    2012湖北高考作文題:科技的利與弊。
    作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
    見字如面
    這是一個漫長的下午,坐在書房里,慢慢地收拾書,整理舊物、過去的信件,翻看昔日的相片。
    這些物件上面會騰起灰塵,在一室夕陽的映照下裊裊升起。
    旁邊隱隱約約傳來老舊的音樂,或者是蔡琴,或者是《憶故人》。
    我總是喜歡把以前的信件交到三兩好友處保管,這樣輾轉(zhuǎn)這么多地方,這么些年份,在自己手上留存的,就沒幾封了。
    1998年,我在以前單位的那排施工房前,找了個搪瓷的臉盆,燒掉了好幾盆的信件。
    火光輝映中,在旁邊并不相熟的同事突然深長地嘆氣:就這么燒掉了啊……
    以前的我們,是多么喜愛信件往來這種方式啊。
    那時最愛去的地方就是傳達(dá)室,在一堆信里急切地扒拉,看到自己的名字或是認(rèn)識的人的名字,都一樣興奮。
    最愛做的事情就是把桌子收拾干凈,攤開信紙,用一支自己最喜歡的筆,或者純藍(lán)墨水,或者藍(lán)黑,把所有的心事娓娓敘來。
    旁邊有時是收音機里傳出的音樂,有時是燭光搖曳。
    那時寫信近乎儀式了,信封、信紙、鋼筆、郵票的貼法,無不講究。
    信封里面,裝的也不一定就只是信,一張相片,一頁明信片,甚至一枚樹葉,都能從信封里面意外地掉出來。
    青春期得憂郁癥的時候,大楠曾經(jīng)給我寄過一張小而精美的五月的月歷,她說希望你這個五月能過得快樂……她還給我寄過幸運星賀我的生日,后來又急急的來道歉:不好意思,我好像算錯了你的年齡所以多疊了一顆星星……
    失散了七年的燕又聯(lián)系上了。
    我們恢復(fù)了中斷了七年的通信,我們都寫得很長很長。
    燕說:我是在芙蓉湖邊讀你的來信的,這封信我等了七年。
    燕說:我們都經(jīng)歷了怎樣的七年啊,可為什么苦難永遠(yuǎn)只是冰山一角?
    后來我也到了芙蓉湖,我在湖邊一圈一圈地走,體會著她在湖邊讀信的心情。
    現(xiàn)在我手上有的信,只有不多的幾封了。
    陸離的字永遠(yuǎn)像個認(rèn)真的學(xué)生,字跡小而清晰,喜歡分很多段,喜歡寫長長的“又及”。
    她在我考研期間說:我想給你買點吃的補補腦子,等我這次的差旅費報了,我就立刻買了寄給你。
    我在夕陽里淚流滿面。
    鄧子是我到現(xiàn)在也沒找回來的昔日知己。
    她在石家莊寫信給我,在太原寫信給我,在介休寫信給我,在南寧寫信給我。
    她是充滿靈性思考的人,因此在現(xiàn)實的環(huán)境中飽嘗孤寂。我們不斷地給對方打氣,在怎樣的環(huán)境里也要堅持自己。
    這一封里,她手抄了一篇喜愛的文章給我;
    這一封里,她附了一篇復(fù)印的文字;
    這一封里,是一張“亭亭凈植”的蓮花的相片;
    這一封里,有她自信甜美的笑靨。
    鄧子,你現(xiàn)在在哪里?
    我們現(xiàn)在,是不是已經(jīng)失去這些了?“想給遠(yuǎn)方的姑娘寫封信,可惜沒有郵遞員來傳情?!?BR>    小狼毫,云母箋
    信封淡藍(lán)
    內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限
    開頭問好,見字如面
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