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“500G的電影拷到U盤(pán)上，U盤(pán)的重量會(huì)不會(huì)增加?”華南理工大學(xué)13日舉行的自主招生面試，再次出現(xiàn)以上不少“神題”，其中最有趣的應(yīng)數(shù)這一題。華工招辦負(fù)責(zé)人接受南都記者采訪(fǎng)解釋?zhuān)碱}由第三方機(jī)構(gòu)命題。對(duì)于網(wǎng)友的“吐槽”，該負(fù)責(zé)人表示，其實(shí)了解華工往年自主招生的命題思路，就不覺(jué)得“神”。
考題天馬行空引考生“吐槽”
今年華工自主招生面試環(huán)節(jié)采取“多對(duì)一”方式，即多位教授面試一位考生。與中山大學(xué)的自主招生面試題目相比，華工題目顯得天馬行空，如：“你上一次哭是為什么?”“你幸福嗎?”“饅頭與面包打架，你怎么看?”“500G的電影拷到U盤(pán)上，U盤(pán)的重量會(huì)不會(huì)增加?”這類(lèi)題目連日來(lái)引發(fā)網(wǎng)友熱議，“出題人是怎么想的?”“這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?”不少網(wǎng)友發(fā)出疑問(wèn)。
華工招辦負(fù)責(zé)人向記者解釋?zhuān)鋵?shí)今年華工自主招生試題是由第三方機(jī)構(gòu)來(lái)命題，至于是哪個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)校需要保密。
對(duì)于網(wǎng)友普遍覺(jué)得很“神”，該負(fù)責(zé)人覺(jué)得有些“冤枉”?！捌鋵?shí)了解華工往年自主招生的命題思路，就不覺(jué)得"神"。”該負(fù)責(zé)人舉例道，比如“怎么把斧頭賣(mài)給習(xí)近平”這道題，其實(shí)與去年華工自招面試題“假如你是一個(gè)公司的推銷(xiāo)員，怎樣在北極把冰塊推銷(xiāo)給當(dāng)?shù)氐膼?ài)斯基摩人?”是頗為類(lèi)似的。
出題者本身就沒(méi)有固定答案
計(jì)算機(jī)學(xué)院的一位教授接受南都記者采訪(fǎng)表示，不少題目有點(diǎn)類(lèi)似于腦筋急轉(zhuǎn)彎，出題人大概是想考察考生的思維敏捷性。至于是否考察出學(xué)生能力以及出題質(zhì)量的評(píng)判，他表示“不好說(shuō)”，對(duì)“500G的電影拷到U盤(pán)上，U盤(pán)的重量會(huì)不會(huì)增加?”這道題的答案，他笑言“物理上肯定是不會(huì)增加，但你可以從價(jià)值增值來(lái)回答”。
神題參考意見(jiàn)
“饅頭與面包打架，你怎么看?”
1.面包和饅頭原料都是面粉，文學(xué)角度可以從“本是同根生，相煎何太急”拓展;
2.中外對(duì)比角度可以從中外文化或者產(chǎn)品在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)拓展;
3.材料分析角度可以從兩者“打架”時(shí)材料的硬度、“四兩撥千斤”拓展;
4.食品保質(zhì)期對(duì)比或生物的角度可以從兩者含水量、細(xì)菌培養(yǎng)載體等拓展;
5.環(huán)保角度可以從制作饅頭和面包消耗的能量等方面對(duì)比拓展;
7.營(yíng)養(yǎng)的角度，可以對(duì)比饅頭和面包哪個(gè)更利于健康。
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