地震是日本人生活的一部分。記得關(guān)東大地震80周年時(shí)，媒體不斷演示大地震來臨時(shí)的日本東京深陷困境，全社會(huì)癱瘓的假設(shè)情形。2006年還演過大片日本沉沒，是根據(jù)1973年小松左京的科幻小說《日本沉沒》改編的。
中國2008年“5·12”汶川大地震顯示了中國人面對(duì)危機(jī)時(shí)的空前凝聚力。而在日本“3·11”宮城大地震中，日本人表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和井然有序給人們留下了深刻的印象。這種表現(xiàn)主要與日本人對(duì)待地震的平常心和國家定期組織的防災(zāi)訓(xùn)練以及自救意識(shí)有關(guān)。
眾所周知，日本是地震多發(fā)國家，但是，這次太平洋沿岸東500公里全部遭難，加之排山倒海般的海嘯吞噬漁村的場景還是讓人無法相信。
在日本生活期間，大家其實(shí)都很擔(dān)心發(fā)生地震，尤其是對(duì)于日本不斷開發(fā)地下更是憂慮。記得地鐵大江戶線挖到地下5層，走進(jìn)深深的地鐵站時(shí)，我時(shí)常會(huì)想，萬一發(fā)生地震出不來怎么辦?出來以后往往會(huì)有松口氣的感覺。但是，時(shí)不時(shí)地經(jīng)歷不大不小的地震之后，反而對(duì)待地震逐漸有了平常心。
印象最深的是1998年剛?cè)ト毡镜臅r(shí)候，第一次經(jīng)歷地震時(shí)，非常驚慌，趕緊鉆到桌子底下。地震停了，當(dāng)我驚慌失措地出來用日語大喊“地震了”的時(shí)候，鄰居老太太非常鎮(zhèn)定，笑了笑回答說：“是啊，害怕了吧?中國沒有地震嗎?”說完她就跟沒事似的出去買菜準(zhǔn)備做晚飯。當(dāng)時(shí)，我很疑惑。為何如此淡定?之后，不斷發(fā)生小地震，走路，在飯館吃飯，正酣睡的時(shí)候，隔三岔五就被地震騷擾。逐漸對(duì)待地震淡然了，房子一晃第一反應(yīng)：“哦，地震又來了。”繼續(xù)做該做的事情。但是，這種坦然并不僅因?yàn)榻?jīng)歷地震的次數(shù)多，而是與平時(shí)的訓(xùn)練與自救意識(shí)的強(qiáng)化有關(guān)。
記得在日本每年都要參加防災(zāi)訓(xùn)練。每年的9月1日是日本的防災(zāi)日，8月30日到9月5日為防災(zāi)周。在這期間日本各個(gè)街道、單位、學(xué)校均組織人員進(jìn)行防災(zāi)訓(xùn)練，開始培養(yǎng)人們的自救意識(shí)。尤其重視對(duì)外國人的防災(zāi)訓(xùn)練。訓(xùn)練地震或火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何避開、如何有秩序地疏散，如何小聲說話，不許大聲喧嘩。消音、忍耐就是自救。在日常生活中隨時(shí)備好緊急用包，在緊急包里裝壓縮餅干、水、手電筒、剪刀、手紙等，準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)急突發(fā)性的地震。
每一個(gè)居住區(qū)都有避難所，避難所通常是該區(qū)域的學(xué)校。所以，日本的學(xué)校都會(huì)選擇建在當(dāng)?shù)叵鄬?duì)較高的地理位置，在建筑質(zhì)量上也要求達(dá)到較高的抗震標(biāo)準(zhǔn)。防災(zāi)訓(xùn)練時(shí)，被告知只要你到了避難所，自然有負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理、安排，發(fā)放吃的、用的，但是大家一定要服從統(tǒng)一指導(dǎo)。另外，還被告知要管理好垃圾。日常生活中很多人在包里準(zhǔn)備一個(gè)小袋子，沒找到垃圾筒時(shí)寧愿把垃圾放進(jìn)袋子裝進(jìn)包里，也不會(huì)亂扔。
所以地震發(fā)生后，我們從電視上可以看到很多人安安靜靜、默默地背著包排著隊(duì)走向避難所，原因在于平時(shí)訓(xùn)練有素。而且，在防災(zāi)訓(xùn)練中被強(qiáng)調(diào)的最主要的一點(diǎn)是不要慌。慌亂中有可能出現(xiàn)踩踏、混亂、不好管理的現(xiàn)象。大家從小意識(shí)到亂等于自滅。如果在公共場所遇到地震，立即會(huì)有廣播告知大家不要慌，進(jìn)而被告知我們這個(gè)建筑物是抗震的，以安撫公眾的恐慌心理。
總之，日本防災(zāi)訓(xùn)練不僅起到事前防范教育的作用，而其在普及自救意識(shí)，告誡人們?nèi)绻氆@救必需服從、講秩序、忍耐。