出國(guó)留學(xué) 為何中國(guó)會(huì)面臨嚴(yán)重的人才流失現(xiàn)象

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?  在影響高考報(bào)名人數(shù)的諸多原因當(dāng)中,除了受到了上世紀(jì)八、九十年代生育政策、剩余環(huán)境的影響之外,另一方面便是國(guó)內(nèi)的不少適齡高中生自愿放棄了國(guó)內(nèi)的高考,而奔赴了“洋高考”的考場(chǎng)。上世紀(jì)八、九十年代的孩子是受到國(guó)家政策及社會(huì)變遷影響最大一代,那一時(shí)期正趕上人口生育的低谷,適齡生源也正在逐年的減少,這就造成了高考考生下降的社會(huì)原因。
    但是這并不是全部,根據(jù)對(duì)一下高中學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn),近5年來(lái),每年招生的高一新生平均約在400人左右,但是到了高二、高三,幾乎每年都會(huì)有學(xué)生的流失,而這些學(xué)生大部分都選擇了出國(guó),并且這個(gè)數(shù)字比例一直在不斷上升。在一些知名的“托福補(bǔ)習(xí)班”中,有一半以上的人都是穿著中學(xué)校服、來(lái)自一些知名的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生;而一些中學(xué)為了迎合“洋高考”,也都紛紛開始了“出國(guó)班”,學(xué)生想要進(jìn)這些班級(jí)中學(xué)習(xí),基本上一位難求。有些家長(zhǎng)稱,讓孩子參加“洋高考”其實(shí)在一定程度上是不希望自己的孩子有太多的高考?jí)毫?,中?guó)的高考已經(jīng)是千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,那么為什么不另辟蹊徑,讓孩子走最短的路取得最高的“效率”,與其一直為考試而煎熬,不如首先讓孩子擺脫這種無(wú)形的壓力,先人一步獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    根據(jù)社科院的調(diào)查顯示,每年我國(guó)都面臨著嚴(yán)重的人才流失現(xiàn)象。出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也從最開始的博士、碩士研究生的深造,再到現(xiàn)在的高中生出國(guó)讀大學(xué),逐漸呈低齡化趨勢(shì),有人預(yù)測(cè),到不久的將來(lái),恐怕送孩子去國(guó)外讀小學(xué)的家長(zhǎng)也會(huì)大有人在。但是值得注意的一點(diǎn)是,國(guó)外的課程以及教學(xué)方式,不一定就真的適應(yīng)現(xiàn)在的中國(guó)孩子。