? 5月30日，省十二屆人大常委會(huì)第二次會(huì)議圓滿完成會(huì)議的各項(xiàng)議程后閉幕。會(huì)議通過了河南省實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法。
河南省實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法于9月1日起實(shí)施。
免費(fèi)領(lǐng)新課本
辦法規(guī)定，義務(wù)教育階段，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、借讀費(fèi)，免費(fèi)提供教科書。這意味著，今年9月上學(xué)的孩子們將享受到“借讀費(fèi)、教科書”兩項(xiàng)免費(fèi)了。
另外，辦法還對中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了規(guī)定。規(guī)定縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同建設(shè)、規(guī)劃等部門，依據(jù)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃，組織編制學(xué)校專項(xiàng)規(guī)劃，報(bào)同級(jí)人民政府批準(zhǔn)。新建或舊城區(qū)改造按照規(guī)劃需要設(shè)置學(xué)校的，應(yīng)與居民區(qū)同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)建設(shè)、同時(shí)交付使用。5000居民以上新建住宅區(qū)應(yīng)配套建設(shè)小學(xué)，10000居民以上的需配套建設(shè)初中。
師生不再圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)
“素質(zhì)教育”的口號(hào)喊了多少年，我省中小學(xué)“應(yīng)試教育”的觀念和做法卻很難改變。其中一個(gè)重要原因是，教師的績效考核和升學(xué)率掛鉤。導(dǎo)致老師學(xué)生整天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，孩子業(yè)余時(shí)間都被各種各樣的試題、練習(xí)充斥著，也無暇鍛煉身體。
辦法規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師績效考核制度，對教師遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成教育教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，不得以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)或考核學(xué)校、教師和學(xué)生的單一標(biāo)準(zhǔn)。
此外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)素質(zhì)教育的要求，按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。
可以預(yù)見，以后老師學(xué)生不用再圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，“素質(zhì)教育”不會(huì)只停留在口號(hào)上。
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河南省實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法于9月1日起實(shí)施。
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辦法規(guī)定，義務(wù)教育階段，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、借讀費(fèi)，免費(fèi)提供教科書。這意味著，今年9月上學(xué)的孩子們將享受到“借讀費(fèi)、教科書”兩項(xiàng)免費(fèi)了。
另外，辦法還對中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了規(guī)定。規(guī)定縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同建設(shè)、規(guī)劃等部門，依據(jù)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃，組織編制學(xué)校專項(xiàng)規(guī)劃，報(bào)同級(jí)人民政府批準(zhǔn)。新建或舊城區(qū)改造按照規(guī)劃需要設(shè)置學(xué)校的，應(yīng)與居民區(qū)同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)建設(shè)、同時(shí)交付使用。5000居民以上新建住宅區(qū)應(yīng)配套建設(shè)小學(xué)，10000居民以上的需配套建設(shè)初中。
師生不再圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)
“素質(zhì)教育”的口號(hào)喊了多少年，我省中小學(xué)“應(yīng)試教育”的觀念和做法卻很難改變。其中一個(gè)重要原因是，教師的績效考核和升學(xué)率掛鉤。導(dǎo)致老師學(xué)生整天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，孩子業(yè)余時(shí)間都被各種各樣的試題、練習(xí)充斥著，也無暇鍛煉身體。
辦法規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師績效考核制度，對教師遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成教育教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，不得以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)或考核學(xué)校、教師和學(xué)生的單一標(biāo)準(zhǔn)。
此外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)素質(zhì)教育的要求，按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。
可以預(yù)見，以后老師學(xué)生不用再圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，“素質(zhì)教育”不會(huì)只停留在口號(hào)上。
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