2013高考已進入最后的倒計時，高考數(shù)學輔導(dǎo)老師孟祥飛結(jié)合歷年數(shù)學高考題目，對 2013年高考數(shù)學的變化態(tài)勢及考試重點進行了預(yù)測，并給出具體的分析與備考建議，希望能對廣大考生的備考有所幫助。
一、簡單題，多而全，最核心
高考的主要目的是為高校選拔合格的新生，為了使高考選拔出來的新生進入大學后能正常有效的學習?？梢娫诟呖贾校疾斓闹饕且恍┗A(chǔ)題，高考數(shù)學的考查也是。高考數(shù)學所考查的題目往往是一些簡單題，而且這些題目也是學科中最為核心最為關(guān)鍵和最為基礎(chǔ)的題目。那么我們在備考的過程中應(yīng)該對于數(shù)學領(lǐng)域中最為基礎(chǔ)的知識點能夠做到舉一反三的運用，在此基礎(chǔ)上再進行拔高訓(xùn)練，才會使數(shù)學成績有一個有效的提高。
預(yù)測2013年的高考數(shù)學試題，試卷整體考查起點也應(yīng)該較低，入手容易，難度都不大。所以落實數(shù)學基礎(chǔ)題是我們在備考過程最應(yīng)該關(guān)注的，回歸課本中及時地查缺補漏，做到對知識點進行全面而有效地把握。
二、能力題，年年有，是亮點
高考數(shù)學中除了基礎(chǔ)題之外，能力題是每年肯定會有的，也是考卷的亮點所在。那么在這些亮點題中，主要是以抽象概括和推理論證為核心，所強調(diào)的是同學們的空間想象能力、數(shù)據(jù)處理能力和實際應(yīng)用能力，對同學們的運算能力和創(chuàng)新能力有了更高的要求。
2013高考，回歸到課本中的具體內(nèi)容，其中立體幾何中的三視圖、概率統(tǒng)計、解析幾何和立體幾何的變化問題等內(nèi)容需要廣大考生注意。
三、傳統(tǒng)題，有創(chuàng)新，重本質(zhì)
對于傳統(tǒng)題，我們可以根據(jù)之前的一些做題方法進行解決。但是預(yù)計在今年的高考題目傳統(tǒng)題中會有所創(chuàng)新，針對這種或小或大的變化，我們應(yīng)該重本質(zhì)，即抓住考察這一題目的本質(zhì)，找到相關(guān)的知識點，然后運用到題目的解決之中。對于傳統(tǒng)題目要關(guān)注本質(zhì)，不能機械記憶。
總而言之，在2013年的高考復(fù)習過程中，復(fù)習的核心是傳統(tǒng)題和傳統(tǒng)題基礎(chǔ)上的創(chuàng)新題，鍛煉自己分析問題與解決問題的能力。在復(fù)習過程中要注意基本功的練習，回歸課本，杜絕考試中的盲點和漏洞。而在做題過程中一些分值較高，出現(xiàn)頻率較高的題目分布的知識點一定要重點解決。
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