小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是滄州師范學(xué)院在河北地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河北 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河北省滄州市高教新區(qū)學(xué)院西路
聯(lián)系電話： 0317—2159818 2159817(兼?zhèn)髡?
E―mail ： czsfxy@163.com
網(wǎng) 址：http://www.caztc.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
滄州師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滄州師范學(xué)院介紹：
滄州師范學(xué)院始建于1958年。 2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校。校園一期占地600畝，建筑面積19.69萬平方米；擁有各類實(shí)驗(yàn)室142個(gè)，教學(xué)設(shè)備儀器總值3300多萬元；現(xiàn)代化圖書館1.83萬平方米，藏書61萬冊(cè)，電子圖書10萬冊(cè)。專任教師411名，教授、副教授211名，占專任教師的51.3%，具有博士、碩士學(xué)位的教師138名，占專任教師的34%。在“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，學(xué)科領(lǐng)校，開放活校”辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，一切為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想，密切聯(lián)系國家和地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育實(shí)際，走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的成功之路。“出名師、出成果、出人才”已成為教學(xué)科研工作的自覺追求。學(xué)校先后有11名教師獲曾憲梓教師基金獎(jiǎng)，13人獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)，22人被評(píng)為滄州市拔尖人才，有10人入選河北省“三三三”人才工程，有60余項(xiàng)科研成果獲國家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2009年度學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文270余篇，其中核心期刊論文50余篇，“三大索引”論文1篇，中國美術(shù)館館藏作品一幅。
學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，建校50年來為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生利用自己所學(xué)到的知識(shí)，在不同的工作崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，他們中多人被評(píng)為省、市、縣級(jí)勞動(dòng)模范、河北省“十大科技杰出青年”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者”。還有許多優(yōu)秀畢業(yè)生在全國著名高等學(xué)府、國外高等學(xué)府執(zhí)教，成為有一定影響的專家、學(xué)者。在“明德博學(xué)，知行日新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪才智，自強(qiáng)上進(jìn)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，屢創(chuàng)佳績。在河北省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，學(xué)校連續(xù)兩屆共有4名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校多次榮獲國家部委、省政府、市政府“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“建功立業(yè)先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“省就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校設(shè)有數(shù)學(xué)系、物理與電子信息系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、機(jī)電工程系、中文系、英語系、法政系、歷史系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、美術(shù)系、體育系、音樂系等15個(gè)教學(xué)系，開設(shè) 48個(gè)本、專科專業(yè)，涵蓋文、史、理、工、管、經(jīng)、法、藝術(shù)等8大專業(yè)門類，部分專業(yè)按類招生。2010年面向河北、黑龍江、湖北、河南、陜西、內(nèi)蒙古等6個(gè)省區(qū)計(jì)劃招生3400人。
學(xué)校今年七個(gè)專業(yè)按大類招生，其中①計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)按計(jì)算機(jī)類招生；②旅游管理和涉外旅游兩個(gè)專業(yè)按旅游管理類招生；③機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)按自動(dòng)化類招生。按類招生錄取的學(xué)生，入學(xué)一年后選擇自己中意的專業(yè)繼續(xù)深造。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河北 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河北省滄州市高教新區(qū)學(xué)院西路
聯(lián)系電話： 0317—2159818 2159817(兼?zhèn)髡?
E―mail ： czsfxy@163.com
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滄州師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 河北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 550 | 533 | 第二批 | 4 | |
| 2011年 | -- | 542 | 527 | 第二批 | 3 | |
| 2010年 | -- | 534 | 511 | 第二批 | 7 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滄州師范學(xué)院介紹：
滄州師范學(xué)院始建于1958年。 2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校。校園一期占地600畝，建筑面積19.69萬平方米；擁有各類實(shí)驗(yàn)室142個(gè)，教學(xué)設(shè)備儀器總值3300多萬元；現(xiàn)代化圖書館1.83萬平方米，藏書61萬冊(cè)，電子圖書10萬冊(cè)。專任教師411名，教授、副教授211名，占專任教師的51.3%，具有博士、碩士學(xué)位的教師138名，占專任教師的34%。在“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，學(xué)科領(lǐng)校，開放活校”辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，一切為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想，密切聯(lián)系國家和地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育實(shí)際，走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的成功之路。“出名師、出成果、出人才”已成為教學(xué)科研工作的自覺追求。學(xué)校先后有11名教師獲曾憲梓教師基金獎(jiǎng)，13人獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)，22人被評(píng)為滄州市拔尖人才，有10人入選河北省“三三三”人才工程，有60余項(xiàng)科研成果獲國家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2009年度學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文270余篇，其中核心期刊論文50余篇，“三大索引”論文1篇，中國美術(shù)館館藏作品一幅。
學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，建校50年來為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生利用自己所學(xué)到的知識(shí)，在不同的工作崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，他們中多人被評(píng)為省、市、縣級(jí)勞動(dòng)模范、河北省“十大科技杰出青年”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者”。還有許多優(yōu)秀畢業(yè)生在全國著名高等學(xué)府、國外高等學(xué)府執(zhí)教，成為有一定影響的專家、學(xué)者。在“明德博學(xué)，知行日新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪才智，自強(qiáng)上進(jìn)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，屢創(chuàng)佳績。在河北省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，學(xué)校連續(xù)兩屆共有4名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校多次榮獲國家部委、省政府、市政府“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“建功立業(yè)先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“省就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校設(shè)有數(shù)學(xué)系、物理與電子信息系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、機(jī)電工程系、中文系、英語系、法政系、歷史系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、美術(shù)系、體育系、音樂系等15個(gè)教學(xué)系，開設(shè) 48個(gè)本、專科專業(yè)，涵蓋文、史、理、工、管、經(jīng)、法、藝術(shù)等8大專業(yè)門類，部分專業(yè)按類招生。2010年面向河北、黑龍江、湖北、河南、陜西、內(nèi)蒙古等6個(gè)省區(qū)計(jì)劃招生3400人。
學(xué)校今年七個(gè)專業(yè)按大類招生，其中①計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)按計(jì)算機(jī)類招生；②旅游管理和涉外旅游兩個(gè)專業(yè)按旅游管理類招生；③機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)按自動(dòng)化類招生。按類招生錄取的學(xué)生，入學(xué)一年后選擇自己中意的專業(yè)繼續(xù)深造。